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Daiyue 실험 중학교 특성
학교는 질이 입교의 근본이고, 연구형 학교는 입교의 근본이며, 도덕은 입교의 근본이라는 이념을 확고히 세웠다. 사람 중심, 간부와 본업의 조화, 교사와 교사의 조화, 교사와 학생의 조화, 학생과 학부모의 조화에 초점을 맞추고, 학교를 큰 사랑으로 가득 찬 화목하고 행복한 대가족으로 만들었다.

학교는 삼창활동 (육명생, 조명사, 창명교) 을 총체적으로 파악해 합격과 특기가 있는 새로운' 사유' 를 양성하는 것을 취지로,' 자주교류교육',' 사과',' 교실 수업 실효',' 학생 집중력 육성',' 사청' 을 적극 전개하고 있다 "열정적이고 효율적인 교실" 만들기 작업 형식을 혁신하여 작업을 실용성, 사상성 및 가독성으로 만듭니다. 반성형 캠퍼스' 를 건설하면 지도부, 교사, 학생, 학부모 등 다양한 차원에서 반성하고, 반성에서 개선하고, 반성에서 진보할 수 있다. 엄함, 섬세함, 실실, 상시, 새로운 업무 작풍을 견지하고, 인문화관리를 강화하고, 각 활동을 위해 최선의 효과를 발휘하고, 사회, 학교, 가정의 교육네트워크를 적극 보완하며, 학부모위원회의 학교 민주관리에서 역할을 충분히 발휘하고, 다채로운 과외 활동을 적극적으로 전개하여 학생의 건전하고 고상한 인격을 형성한다. 세밀한 관리로 효율성을 추구하고, 단결과 화합으로 발전을 추구하며, 학교 운영의 효과는 사회 각계의 광범위한 찬사를 받았다.

교육가 도행지 선생이 말한' 천사교인 구진, 천학실인' 의 진리를 따르고,' 참' 자를 둘러싸고 구진길을 탐구하며, 끊임없는 실천에서 구진과정을' 진정한 사랑' 의 기초 위에 세워' 진교',' 진학',' 진학',' 진행' 을 실현한다