그런 다음 시험 과정이 있습니다. 첫째, 모든 시험의 일반적인 과정입니다. 시험지를 보내서 답안지를 보내면 더 이상 볼 수 없습니다. 시험을 마친 첫 번째 일은 30 분짜리 작문을 한 편 쓰는 것이다. 당신이 미리 작문을 다 썼다고 가정하면, 앞에서 듣기 자료를 볼 수 없다면, 30 분 후에 이어폰을 끼고 오디션을 준비하세요. 여기서 헤드폰에 대해 이야기하고 싶습니다. 우리 여기 학교에서 보낸 이어폰이 있어서 다른 곳이 어떤지 모르겠어요. 그리고 오디션을 마치고 듣기 시작한다. 4 급은 25 분, 6 급은 30 분이 소요됩니다. 여기서 특별히 주의해야 할 점은, 듣고 나면 작문과 청력에 대한 답안지를 받을 수 있기 때문에, 들을 때 답안지를 먼저 쓰는 것이 아니라 답안지에 직접 기입해야 한다는 것이다. 게다가, 우리는 듣고 나서 펜을 멈추고, 너도 답안을 바꿔서 앉을 수 없다. 그리고 여러분은 글을 쓰고, 읽고, 번역할 수 있습니다. 이것은 시험의 전 과정이다. 밴드 4 와 밴드 6 은 동일합니다.
그리고 저는 46 급 시험에서 제 개인적인 경험을 공유했습니다.
가장 먼저 말해야 할 것은 가장 중요한 것이다. 4 급이든 6 급이든, 단어를 외우는 것이 가장 기본적이고 중요하다. 매일 단어를 외우다. 단어를 기억하는 것은 매일의 관례이며, 46 급이라도 매일 단어를 기억해야 한다.
그리고, 4 급에 관해서는, 나는 단지 문제를 한 번 풀었을 뿐이다. 스타플릿 문제를 샀는데, 스타플릿 문제의 진제, 모의제, 예측문제를 모두 닦았는데, 나에게는 여전히 효과가 있다. 결국, 문제를 푸는 과정에서 자신이 기억하는 단어를 공고히 하고, 모르는 단어를 축적하며, 자신의 문제를 발견할 수 있다. 경험을 쌓는 가장 좋은 방법은 실전이다.
4,6 급 시험에 관한 화제는 먼저 청력이다. 나는 듣기가 반드시 듣기 자료를 기초로 해야 한다고 생각하는데, 이것은 특히 중요하다. 듣기 자료를 읽는 것은 듣기 자료에 대한 이해와 관련이 있기 때문에 이때 단어를 외우는 것이 특히 중요하다. 듣기 자료를 이해해야만 이 단락이 무엇을 말하는지, 심지어 네가 이해하는 네 가지 옵션을 통해 문제가 무엇인지 짐작할 수 있다. 하지만 4,6 급을 시험할 때는 듣기 자료를 소지할 수 없다는 점에 유의해야 한다. 듣고 싶을 때만 앞으로 가서 듣기 자료를 볼 수 있기 때문에 그가 제목을 볼 때까지 기다릴 수 밖에 없다. 즉, 그가 방향이 있을 때이다. 너는 분명히 기본적인 인상을 가지고 있을 것이다. 브라우징할 때 키워드를 빠르게 동그라미를 칠 수 있어 들을 때 시간을 절약하고 효율성을 높이는 데 도움이 된다. 또한 4,6 급에는 문제형이 없고, 선택만 있고, 문제형은 모두 듣기 자료를 다 보고 다시 보는 것이고, 4,6 급 모든 청력은 한 번 읽혀지므로, 모두 면밀한 주의를 기울여야 한다는 점도 유의해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 매일 듣는 것이 필요하다. 너는 그 문제를 들을 필요는 없지만, 너는 매일 귀를 갈아야 한다. 개인적으로 매일 BBC 하나를 들으면 나의 어감과 귀에 대한 영어의 민감도를 높일 수 있다. 그럼 난 약 1 ~ 2 일, 2 ~ 3 일 전체 청취 질문 세트를 들었어요. 빈도는 사람마다 다르다. 누구나 자신에게 맞는 듣기 습관을 가지고 있다. 만약 그가 자신이 더 쉽게 받아들일 수 있다고 느낀다면, 주파수를 적당히 늘릴 수 있다.
그리고 책을 읽는다. 4,6 급 독서는 선거어, 단락 일치, 정독하는 세 부분으로 나뉜다. 문제를 다 보면 분명해진다. 먼저 단어를 골라 빈 칸을 채우고, 15 개 단어는 10 개를 선택한다. 가장 중요하고 기본적인 것은 그 15 자를 아는 것이고, 반드시 알아야 한다. 그렇지 않으면 선택할 수 없다. 그리고 그들의 품사성, 그들의 품사성을 알고, 몇 가지를 몰라도 상관없다. 문장의 문장 구조에 따라 채울 단어의 품사성을 판단할 수 있기 때문이다. 그리고 일정한 조화가 있을 것이다. 네가 문제를 칠하는 과정에서 축적할 수 있다. 개인적으로 46 급을 준비할 때 모르는 단어나 익숙하지 않은 단어를 모두 베껴 쓰고 매일 복습한다. 나는 6 급 시험을 준비할 때, 내가 선택한 단어를 전부 옮겨 빈칸을 채우고, 시험 일주일 전쯤에 매일 이렇게 한다. 하기 전에 나는 머리 속에서 각 단어의 뜻을 복습했다. 그런 다음 단락 일치가 있습니다. 전체 독서에서 가장 간단한 부분, 즉 해당 단락에 해당하는 문장이라고 생각합니다. 먼저 열 문장을 보고, 키워드를 찾고, 그리고, 다 보고 나서 그 단락들을 보세요. 키워드가 있으면 일치시킬 수 있지만, 때로는 한 단락이 두 문장과 일치하는 경우도 있다는 점에 유의해야 한다. 이런 상황에서는 한 단락과 한 가지 옵션의 사고방식에 얽매여서는 안 되며, 진지하게 해야 한다. 그런 다음 자세히 읽으면 고등학교 독서 객관식 문제, 문장 1 * * * 2 편, 단독객관식 문제 10 개가 있습니다. 먼저 제목을 보고, 제목 중의 키워드를 동그라미하고, 문장 보고, 질문을 가지고 답을 찾다. 하지만 여기 한 가지, 내가 4 급을 칠할 때, 모든 질문과 옵션을 다 보고 본 문장, 당시에도 별로 생각하지 않았다. 하지만 나중에 6 급을 칠할 때 쉽게 선입견을 할 수 있다는 것을 알게 되었습니다. 즉, 당신이 먼저 옵션을 봐야 한다고 생각하는 것이 당연하다는 것입니다. 이렇게 하면 자신의 생각으로 의도적으로 한 가지 옵션을 편향하는 것이 좋습니다. 문제를 해결하는 데 좋습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마) 그래서 6 급은 이 습관을 바꾸었고, 문제만 보고 옵션을 보지 않으면 정확도는 상대적으로 높아질 것이다. 물론 이 방법도 사람마다 다르기 때문에 각자 자신에게 가장 적합한 방법을 찾는 것이 가장 좋다. 또 한 가지 더, 전체 독서에서 점수가 가장 낮은 것은 단어 빈칸을 채우는 선택이다. 1 * * 은 10 단어, 각각 3.55 점, 단락 일치는 7.65,438+0 점, 10 명이 각 14.2 점을 꼼꼼히 읽는데, 시간이 없거나 어렵다면 알 수 있다
그리고 작문과 번역이 있다. 나는 4 급을 시험할 때 작문과 번역을 한 적이 없지만, 뒤에서 200 점을 받았다. 6 급만 말씀하세요. 내가 6 급 문제를 칠할 때, 시험을 앞두고 한 달 동안 매일 번역 한 편을 쓰고, 답안을 보고, 자신의 차이가 어디에 있는지 보자. 그런 다음 배운 단어를 공고히 하고 모르는 단어, 구, 고급 표현을 축적할 수 있다는 것을 알게 될 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 나는 번역 답안에 나오는 단어들, 고정적인 코디네이션, 좋은 표현들을 베껴 쓰고 매일 복습할 것이다. 작문에 관해서는, 나는 암송한 템플릿이다. 너는 경고음에 가서 작문 템플릿을 검색할 수 있다.
그런 다음 브러시 문제 중 내 경험에 관한 것입니다. 우선 당신에게 말해야 할 것은, 솔질의 수가 요구되지 않고, 솔질의 품질과 효율성이 보장되어야 한다는 것입니다. 문제를 풀지 않고, 제목별로 칠하거나, 문제를 풀 수 있다. 두 방식 모두 장점이 있고 자신에게 맞는 것이 최선이다. 둘째, 모든 사람은 문제를 푸는 과정에서 반드시 좌절을 겪을 것이다. 예전에 어떤 친구가 솔질을 할 때 좌절감을 느꼈다. 나는 이것들이 모두 정상이라고 말하고 싶다. 만약 우리가 문제를 닦는 과정에서 어떠한 장애물도 만나지 않는다면, 우리는 문제를 풀지 않고 시험장에 직접 갈 필요가 있기 때문에 좌절을 받아들이고 평상심으로 대해야 한다. 문제를 푸는 과정에서 나도 듣기와 독서의 실수를 많이 저질렀다. 6 급을 준비할 때 브러시 문제가 무너져 기숙사에서 두 번 울었다. 그날 오후 6 급 시험을 봤을 때, 나는 너무 긴장해서 시험장에 갈 수가 없었다. 나는 단지 너에게 괜찮다고 말하고 싶다. 그것을 직시하고 최선을 다하겠습니다.