교육종합 333 의 참고서에는 주로 교육종합, 중국교육사, 외국교육사, 교육심리학, 교육연구방법이 포함된다. 하지만 학교의 방향에 따라 각자의 중점과 측면도 있을 수 있다. 학생들은 대학원 시험을 준비할 때' 교육학',' 교육학 기초',' 당대 교육',' 중국 교육 약사' 등을 참고할 수 있다.

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333 통합 교육의 특징:

참고 문헌은 단지 제목 방향의 참고일 뿐, 종합교육 333 과목에서 가장 중요한 것은 교육 발전 과정, 심리학, 교수법이라는 세 가지 중요한 지식 틀을 파악하는 것이다. 그 중 교육 발전 과정은 가로와 세로 두 방면에서 비교해야 한다.

학생들은 중국 교육의 전체 발전 과정과 단계를 파악해야 할 뿐만 아니라, 그 장점을 배우고 단점을 보완할 수 있도록 외국 학교의 발전 단계와 비교해야 한다. 교육종합문제를 할 때 가장 흔한 문제이기도 하다.

종합교육은 한 교사의 필수 과목이자 사범대학 대학원 시험의 필수 과목과 방향이다. 교육 통합은 주로 학생들의 교육과 교수법을 보완하고 지도하기 위한 것이다.

교사로서 기본적인 심리학 원리와 교육 방법을 익히는 것이 필요하다. 심리학 원칙은 주로 교사가 아이들과 교류할 때 학생들의 심리상태를 빠르게 발견하고 다른 방식으로 다른 학생들을 대할 수 있게 한다. 교육 방법은 주로 다른 학과의 특징을 겨냥하여 교실의 유효성을 높인다.