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학차기 (4)
7 월 방학, 여동생에게 물어봤어요. 차에 올라타려고 하는데 뭘 준비해야 하나요? < P > 여동생은 먼저 이합을 누르라고 말했다. (나는' 선생님' 이라는 어색한 신분을 기억하고' 이합이 무엇을 하는지 묻지 않았다' 고 말했다.) (윌리엄 셰익스피어, 선생님, 선생님, 선생님, 선생님, 선생님, 선생님) 이어 부드러운 밑단 신발을 신는 게 좋을 것 같아요. 샌들을 신지 않는 게 좋을 것 같아요. 맞아요. 코치들은 모두 남성이에요. 짧은 치마 반바지를 입지 마세요. 너무 노출되지 마세요. 차를 배우는 과정에서 괴롭힘을 당하면 제때에 연락 주세요. 나는 은근히 웃었는데, 모두 노부인인데, 또 누가 괴롭혔는가?

7 월 1 일 아침, 나는 특별히 산 무릎과 헝겊신을 신고 밥을 먹고 그늘진 인도를 따라 운전학교로 걸어갔다. 운전학교 2 훈련장에 와서 아무도 없었다. 나는 운동장을 한 바퀴 거닐며 어슬렁거렸다. 그러나 손바닥이 큰 한 곳, 다행히 한 다리 건물 아래층에서 햇볕을 쬐지 못했고, 밖은 주민들이 개간한 채소밭이었다. 한 줄기 수세미가 모퉁이를 따라 올라가며 길고 짧은 오이를 달고, 마당을 따라 산을 끼고, 부추 한 줄을 심고, 방금 베는 모습,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 부지의 다른 쪽에는 작은 도랑이 있어, 맑고 얕게 흐르고 있다. 점점 누군가가 와서 도랑을 따라 있는 돌 가장자리에 앉았다. 8 시 3 분에 코치가 마침내 왔다. < P > 모두 스툴 끝의자, 닦은 차, 질질 끄는 땅. 나만 망연자실하게 그들을 바라보고 있다. 두 번째로 온 젊은이가 나를 불렀다, 황후, 네가 차에 탈 차례야.

나는 깜짝 놀랐다. 여동생이 나에게 클러치를 누르라고 했는데, 이 차에 올라갈까? < P > 사나이가 듣자마자, 양: 감독님, 새로 왔어요. 말을 끝내고 몸을 굽혀 조종실로 들어가자 다른 젊은이가 부운전실로 들어갔다. < P > 감독은 머리를 흐트러뜨리고, 짙은 남색 티셔츠 한 벌을 몸에 비스듬히 걸고, 줄무늬 비치바지 한 켤레, 한 쌍의' 사람' 자 드래그, 한 쌍의 졸음이 흐릿한 눈이 나를 힐끗 쳐다보며, 턱이 으르렁거리며 말했다. "아, 운전대를 닦으러 가라." 나는 그의 눈빛을 따라 바라보았는데, 두 개의 페인트 통에 시멘트 기둥을 붓고 중간에 각각 핸들을 꽂았다. 내가 벤치를 가져왔을 때, 감독은 운전대 앞에 단정하게 앉아 나를 보지 않고 말했다. "양손으로 운전대 양쪽을 수평으로 잡고, 이렇게 밀고, 이렇게 하고, 잡아당기고, 손을 놓고, 다시 잡아당기고, 보세요, 한 바퀴입니다." 그는 나를 올려다보지 않고 계속 말했다. "한 번 더 하면 두 바퀴다. 두 바퀴를 다 돌았는데, 또 반대 방향으로 한 번 왔다. 허, 밀고 당기고, 느슨하고, 당기고, 끝났다. 각자 천천히 연습해요. " < P > 말을 마치자 그는 어리둥절한 나를 무시하고 곧장 떠나 다른 쪽 벤치에 앉아 선배들이 후진하는 것을 보았다. < P > 나는 재미없게 잠시 서서 앉아서 감독의 일거수일투족을 머릿속으로 회상했다. < P > 참, 먼저 양손으로 핸들을 잡고 코치의 모습을 배우고 왼손을 위로 밀면 오른손이 내려옵니다. 교차할 때 오른손을 풀고 왼쪽에서 핸들을 잡아당겼습니다. 아, 쉽게 완성할 수 있습니다! 나는 흥분해서 운전대를 빠르게 돌리고 있는데, 몇 바퀴 돌았는지 전혀 기억이 나지 않는다. 이렇게 간단하고 천천히 연습할 수 있을까? < P > "네가 이렇게 닦아라, 닦아라, 삽이 있어!" 갑자기 천둥이 내 머리 위에서 터졌다. 코치가 얼굴을 검게 하고, 머리를 늘어놓자, 나는 급히 자리에서 뛰어올라 비켜 주었다. < P > 감독은 벤치 앞에 주저앉아 한 번 밀고 당겼다. 보통 차가 한 바퀴 반 방향으로 맞아 죽고, 최대 두 바퀴, 맞아 죽고, 핸들을 뒤로 닦고, 다시 죽이고, 다시 방향을 바꾸고, 기억하지 못한다고? 나는 닭이 쌀을 쪼는 것처럼 고개를 끄덕이며 계속 "응" 소리를 냈다. < P > 코치가 또 돌아서려고 하는데, 나는 그의 옷을 잡아당겨 말했다. 내가 맞는지 봐라. 그는 내 옆에 서서 잠시 바라보았는데, 아무 소리도 내지 않고 또 떠났다. 빈 젊은이가 다가와서 나에게 말했다. "어머님, 괜찮아요. 이 핸들은 죽지 않아요. 차에 타면 당연히 어느 쪽으로 닦아야 할지 알 수 있어요. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 나는 놀라서 그를 바라보았는데, 그가 나를 위로해 주었기 때문이 아니라, 그의 호칭 때문이었다.

황후! 나는 자신도 모르게 귀밑머리의 흰머리를 만졌는데, 갑자기 놀라서 시간이 정말 빠르구나! < P > 1 시쯤, 코이 런웨이의 선배들이 각각 두 바퀴 연습한 뒤 잇달아 떠났고, 코치가 나를 가리키며 나를 불렀다. 그는 곧은 길에 주차된 차를 열고 앉아서 열린 차문 옆에 서서 그가 어떻게 작동하는지 보라고 했다. < P > 코치가 혀가 좀 큰 것 같아, 나는 항상 열심히 듣고, 심지어 그가 의미하는 바를 대충 알아맞혔다. 그는 먼저 좌우발로 브레이크를 밟고, 한 발로 클러치를 밟고, 손을 놓고, 브레이크를 걸고, 이어서 브레이크를 풀고, 마지막으로 천천히 클러치를 풀고, 발가락으로 가볍게 두드리며, 차가 움직인다고 나에게 말했다. 차를 걸으면서 감독은 차가 늦을수록 좋다고 말했다. 클러치는 천천히 풀려고 노력해야 한다. 그리고 그는 발을 밟아 죽이고, 빈 기어를 걸고, 핸드 브레이크를 잡고, 자, 들어와. < P > 당황하며 전전긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍 나는 오른손으로 계기대를 잡고 왼손으로 좌석 밑의 손잡이를 더듬어 찾았다. 찾은 후, 나는 힘껏 당겼고, 좌석은 반점을 움직이지 않았고, 계기대 그 플라스틱 껍데기는 갑자기 떨어져 나갔다. 나는 놀라서 손을 놓을 뻔했다. 하마터면 뛸 뻔했다. 감독은 웃음을 참으며 힘껏 밀자 계기대가 다시 원상태로 돌아와 핸들을 잡아당긴다고 말했다. 나는 마음을 안정시키고, 핸들을 잡아당기고, 좌석을 앞으로 나아가고, 다시 시도하면 브레이크를 끝까지 밟을 수 있다. 감독은 차 문을 닫고 차 앞을 돌아서 보조운전실에 앉아 브레이크를 밟고 클러치를 밟았다고 말했다. < P > 내 오른발은 브레이크를 밟고 왼발은 클러치를 밟았고, 코치는 화가 나서 두 손으로 핸들을 잡는다고 말했다. 나는 황급히 핸들을 잡았다. < P > 브레이크를 놓고 기어를 걸어라. 코치가 또 말했다. < P > 좋아, 핸드브레이크 알아, 내가 핸드브레이크 앞에 있는 검은색 버튼을 누르고 있다가 다시 내려놓았는데, 또 어디 있어? 방금 코치를 보고 한 번 했는데, 그렇게 많은 동작이 있는데, 나는 그 하나하나를 똑똑히 기억하고 있는가? < P > 감독은 나를 멍하니 쳐다보며 또 말했다. < P > 한 칸 걸어요, 코치? 나는 조심스럽게 물었다.

레버가 자신을 향해 대패질하고 앞으로 펌핑한다. 코치는 그런대로 우호적인 편이다. < P > 한 칸을 끊자, 나는 오른발을 놓아주고, 왼발은 말에 따라 천천히 놓아두고, 천천히 놓아두고, 오랫동안 놓아두어도 차가 반 점 움직이지 않는 것을 보지 못했다. 코치에게 물었다. 차는 찰랑거랑 가지 않겠는가? (알버트 아인슈타인, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 감독은 계속해서 이합을 넣는다고 말했다. < P > 제가 생각하기에, 충분치 않은 이상 좀 더 놓아두겠습니다. 차가 좀 흔들려요. 소리가 나지 않습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언)

"야, 삽을 하나 만들어라. 시동을 끄다. " 코치가 약간 화를 내며 손을 뻗어 스티어링 칼럼을 만졌고, 차가 또' 윙윙' 하며 가볍게 울렸다.

"다시 오세요!" 감독은 정말 한 마디 더 하고 싶지 않다.

나는 정신을 가다듬고 심호흡을 했다. 브레이크를 밟고, 클러치를 밟고, 브레이크를 놓고, 기어를 걸고, 오른발을 풀고, 왼발을 천천히 들어 올리고, 천천히 들어 올리는데. 와, 차가 정말 움직이기 시작했어요. < P > 나는 흥분해서 거의 춤을 출 뻔했다.

"안정, 안정!" 코치가 소리 쳤다. 나는 괜찮다고 생각한다. 속도도 빠르지 않다.

"작은 경사면이 있지만 속도는 변할 수 없다." 나는 고개를 끄덕였지만, 확실히 어떻게 해야 할지 모르겠다. < P > 발끝으로 살살, 조금, 조금, 느슨하게, 한 번, 느슨하게. 잠시 직진하면 끝이 납니다. < P > 코치는 "브레이크를 밟고, 클러치를 밟고, 후진 기어를 걸어라" 고 말했다. < P > 그래, 난 좋지 않아 (H O) 물어 봐, 난 정말 거꾸로 어떻게 걸어야 할지 모르겠어. < P > "빈 기어로 돌아가서 수직으로 아래로 누르고 한 칸 더 걸어주세요." 감독은 얼굴에 혐오감을 느꼈다.

에 따르면, 또 ... 뭐 하는 거야?

"느슨한 브레이크, 느슨한 클러치 티아. 클릭합니다 나는 코치가 아마 사람을 죽일 마음이 있다고 생각한다. < P > 아까의 동작을 반복하자, 그런데 왜 차가 이렇게 빨리 물러났을까? 나는 급히 이별을 눌렀다. 아이고, 차가 또 가지 않아서, 나는 어쩔 수 없이 느슨해졌고, 차는 또 "재빠르게" 물러났고, 나는 다시 눌렀고, 차는 또 멈췄다.

"이봐, 아까랑 똑같지 않아? 타이터스를 안정시키다! " 감독은 어쩔 수 없다.

나도 안정되고 싶어, 나도 단지 복절일 뿐이야. < P > 잠시 멈추자 곧 직진이 또 끝났다. 다시 클러치를 밟고 브레이크를 밟고, 빈 기어를 걸고, 기어를 밀고, 브레이크를 풀고, 클러치를 풀고. < P > 다시 후진을 시작했는데, 차는 여전히 통제가 잘 되지 않아, 시간이 빠르면 느리다. "이해가 안 돼, 이게 왜 달라? 앞뒤가 똑같아! " 코치는 약간 무력하다.

나도 어쩔 수 없이, 나도 똑같이 조작했어, 왜 달라? < P > 두 바퀴 후 코치가 뚱뚱한 여동생을 불러 부조종사에 앉아 "그녀를 데리고 연습해라" 고 말했다.

두 바퀴 더 돌자 뚱뚱한 여동생은 "발바닥이 부드럽다?" 라고 말했다 < P > "쥐가 날 것 같아요." 나는 말했다.

"그럼 또 뭘 연습하는 거야? 내려서 쉬세요. " < P > 안도감입니다. 차에서 내려서 보니 다리가 뻣뻣해서 걸음걸이를 할 줄 몰랐습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 건강명언) < P > 아직 장내의 그 벤치에 앉지 않고 코치가 외치는 소리를 들었다. "이리 와, 이리 와!" " < P > 는 선배들이 이미 짐을 싸서 떠났다는 것을 알게 되었다. 코치가 나를 옆에 있는 차 앞으로 불렀고, 또 두 여동생을 불렀고, 하나는 뚱뚱하고 하나는 말랐다. 오늘 후진 재고점을 배웠다고 말했다. < P > 말을 끝내고 운전실로 들어가자 차가 조금 걷자마자 멈춰 섰다. "하나하나 올려봐. 먼저 자리를 옮겨라. " 우리 셋은 서로 쳐다보았는데, 알 수가 없어서, 그래도 그 뚱뚱한 여동생이 내가 먼저 와서 조종실에 앉아 있다고 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) < P > 감독은 문을 닫고 오른쪽 백미러를 돌려서 뒷문 핸들의 3 분의 1 을 가리고 있다고 말했다. 이제 왼쪽 백미러를 보고 뒷타이어의 위치를 보세요. < P > 통통한 여동생이 동쪽을 만지며 보러 왔다. 코치가 좀 짜증이 나서 "다음" 이라고 말했다. < P > 나는 앉아서 자리를 잡았고, 오른쪽 백미러를 멍하니 바라보았다. 어떤 3 분의 1 이 너무 허황되고, 예측하기 힘들고, 또 왼쪽을 바라보면 뒷바퀴에 뭐가 좋을까? 나는 감히 묻지 못하고, 묵묵히 하차하고, 그 다음에는 날씬한 여동생이 되었다. < P > 코치 등 날씬한 여동생이 차에서 내리자, 지체 없이 다시 차에 올라타 이곳이 오른쪽으로 맞아 죽기 시작했다고 말했다. 차가 모퉁이를 돌면서 조금 가다가 멈추고 차에서 뚫고 나와서, 모두 가서 위치를 보자고 했다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 버스명언) (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 버스명언) < P > 우리는 여전히 망연자실하지만, 여전히 차에 순종하여 허세를 부리며 두리번거렸다. 이렇게 반복해서 시간은 이미 12 시가 지났는데, 코치가 돌아가라, 내일 다시 오겠다고 말했다. < P > 다음날 나는 더 이상 학교에 돌아와 공부할 수 없었다. < P > 3 일 후, 제가 운전학교로 돌아왔을 때, 코치가 저를 한 번 쳐다보며 통통한 초기계획선의 선배를 불러서, 이것이 첫날 차에 오르는 것이라고 말했어요. 좀 보세요. < P > 선배가 조수석에 앉아 말했다, 타! 나는 차를 타고, 좌석을 당기고, 백미러를 조정하고, 나는 괜찮다고 말했다. < P > 선배는 두꺼운 유리렌즈를 통해 잠시 나를 쳐다보며 클러치 브레이크를 밟고, 손을 놓고, 기어를 달고, 브레이크를 풀고, 느슨하게 하고, 클러치를 느슨하게 하고. 내가 시키는 대로 하자 차가 걸어. "밟아!" 선배가 갑자기 소리를 지르자 나는 놀라서 브레이크를 밟아 죽였다.

"포지셔닝할 때 무엇을 배웠습니까? 운전해도 멈출 줄 모른다! " 정말 노발대발하다. < P > "나, 나는 전혀 이해하지 못했다. 코치가 무슨 말을 하는지 모르겠다." 나는 억울한 표정을 지었다. < P > 선배는 다시 한 번 두툼한 안경으로 한참 동안 나를 쳐다보며 내가 말한 진실을 확신하며 입가를 매우 부자연스럽게 잡아당겨 말했다. "뒤로 돌아가세요!" " < P > 브레이크 클러치를 밟고, 브레이크를 풀고, 거꾸로 걸어. 잠깐만요, 거꾸로 막을 수가 없어요. 차가 움직이지 않아요? 선배가 고개를 돌려 느릿느릿 말했다. "먼저 불을 피워라! 차의 시동이 꺼져도 모르나요? "

점화? 코치가 불을 가르쳐 본 적이 없나요? "불을 켜라, 선배?" < P > "빈 기어로 파고 브레이크를 밟아 열쇠를 잡아당겨라!" 뚱뚱한 선배는 마침내 내가 백인이라는 것을 깨닫고 더 이상 화를 내지 않았다. < P > 불이 붙자 차가 흔들렸고, 나는 차를 원래의 길로' 차고' 로 되돌렸다. < P > 선배가 말했다. "이번에는 좀 천천히 해, 내가 소리를 지르면 멈춰." 내 손은 땀으로 가득 차서 고개를 끄덕이며 말했다. "좋아!" "

나는 잠시 전진했다, 선배는 말했다: "그만! 클릭합니다 나는 브레이크를 밟아 죽였다. < P > 선배는 이어 "왼쪽 백미러를 보세요. 타이어와 차고의 수직 선 사이의 거리를 보세요." 라고 말했다. 첫날 만난 그 젊은이는 급히 차의 왼쪽으로 달려가 발로 노를 저었다. "자, 봐라, 바퀴가 차고 한 발짝 떨어진 곳을 운전한다." " 내가 고개를 내밀자 그는 바쁘게 말했다. "이렇게 보는 게 아니라 백미러에서 보는 거야!" " 내 말은, 하지만 거울에서 보면, 이것은 매우 현란하고 정확하지 않지만, 마침내 알고 보니, 무엇을 보았는지 알 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)

"오른쪽으로 때려죽이는 방향." 뚱뚱한 선배가 또 말했다. "천천히 앞으로 나아가세요."

이언대로 잠시 앞으로 나아갔다. "멈춰!" " 뚱뚱한 선배가 또 명령했다. < P > 내가 또 브레이크를 밟아 죽였는데, 뚱뚱한 선배가 계속 말했다. "봐, 지금 차체가 바깥의 그 선과 평행한가?" 나는 말했다: "나는 모른다! 클릭합니다 뚱뚱한 형제가 말했다: "당신은 티아 를 봅니다. 바깥 선과 차창을 보세요. 이 선이 평행한지 모르겠네요. " 젊은이는 소식을 듣고 또 빨리 달려와 차창 가장자리에 획을 그었는데, 나는 알고 고개를 끄덕이며 "평행했다" 고 말했다. < P > "평행인 것을 보세요. 사실 평행이 아닙니다. 앞뒤가 정말 평행해야 합니다. 좀 더 앞으로 나아가세요." < P > 내가 다시 앞으로 가서 멈추자, 뚱뚱한 선배가 또 말했다. "지금 앞뒤가 작지 않나요? 약 2 도 정도 될까요? " < P > 나는 고개를 끄덕였다. 아마 그럴 것이다.

"왼쪽으로 돌아가서 원래 방향으로 돌아갑니다. 클릭합니다 나는 말을 따른다. 차가 앞에 놓인 타이어에 닿아 나는 브레이크를 밟았다.

"거꾸로 걸어 놓는다." 뚱뚱한 선배의 말. < P > ...... < P > 이렇게, 나는 마침내 뚱뚱한 선배와 열성적인 사나이의 도움으로 오른쪽 후진 재고품의 모든 점을 찾았다. < P > "선배님, 제가 어떻게 운전을 좀 하고 멈췄어요. 왜 멈추지 않았어요? 시험을 볼 때 3 초 멈추면 out 이라고 들었는데, 내가 이렇게 어떻게 시험을 볼 수 있을까? " < P > 뚱뚱한 선배가 나를 흘끗 쳐다보며 대답을 하지 않았는데, 젊은이는 오히려 재빠르게 말했다. ""나는 그의 예의를 매우 싫어한다. 매번 나와 이야기하기 전에 ""사흘이 지나면 너도 그럴 거야. 천천히 해. 우리가 올 때도 마찬가지야. "라고 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)." < P > 3 일 미만, 다음 날 두 바퀴 후, 나도 총각의 지휘 아래 길을 열어 방향을 잡을 수 있다. < P > 일주일 후, 나와 함께 차를 연습한 중학교 동창들은 "선배들을 따라 좌측 후진 보관을 연습합시다. 잘 모르겠어요. 코치도 승낙하지 않았습니다. 학우들이 괜찮다고 했어요. 다 스스로 배운 것 같아요" 라고 말했다. < P > 그는 담배를 가지고 담배를 피우는 모든 선배에게 흩어졌고, 담배를 피우지 않는 사람은 껌을 뿌렸고, 나는 그를 따라 선배들과 말을 걸었고, 이미 동그라미를 치기 시작한 젊은이가 다시 달려와 말했다. "폴로, 아주 간단해, 장난치면 내가 너에게 말해 줄게." 나는 검은 선 한 마리를 가지고 있다. < P > 좌측 후진 재고보관을 몰래 배웠고, 측방위주차도 몰래 배웠고, 코치가 바로 옆에 있어서 가부를 말하지 않았다. 갑자기 어느 날, 그는 나와 나의 학우를 가리키며 말했다. "내일 아침 일찍 와서 빙빙 돌기 시작했어!" 나는 급우들과 한 번 눈을 마주쳤다. 하하, 행복이 너무 갑작스럽게 왔구나. < P > 다음날, 뛰어 내리자, 우리는 완전히 어리둥절했다. 직각, S 형, 후진 창고, 옆방향 주차, 가파른 비탈길 주차 시작. < P > 역시 그 젊은이가 와서 내 어깨를 두드리며 말했다. "아, 괜찮아, 내일은 괜찮아. 나는 너에게 시험장이 이것보다 훨씬 간단하다고 말했다. " 나는 그를 한 번 노려보았다. 그가 말했다. "정말, 네가 우리 과를 두 번 보면 지나간다. 내일 나는 학과 3 에 갈 것이다. 헤헤! 너도 힘내야지! " < P > 총각이 말했듯이 다음 날, 나는 SF 외에 가끔 줄을 눌렀고, 다른 것들은 가까스로 지나갔다. < P > 1 일 후 코치가 우리에게 시험장으로 가라고 했다. 시험장은 확실히 선배들이 말했듯이 우리 훈련장보다 조금 낫지 않다. 두 바퀴 모두 만점을 통과하고, 내 안전원을 데리고 코치에게 이것이 문제없다고 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 시험장, 시험장, 시험장, 시험장, 시험장, 시험장, 시험장) 또 다른 남자 학생을 가리키며 그는 왼쪽 후진 재고품도 잊었다고 말했다. 또 다른 여학생을 가리키는데, 이 화가 나서 고개를 저었다. 감독은 위로했다. "괜찮아, 괜찮아, 시험할 때 모두 마음가짐으로, 긴장하지 않는 한 다 지낼 수 있어!" 한쪽의 조련사가 말을 받아 왔다. "그래, 그래, 예전에도 기회가 있었다.