비학력 교육은 인재를 양성하는 한 가지 방법이다. 교육 과정, 운전 학교, 대학원 수업, 대학원 교육 과정 등 다양한 교육, 연수, 연수반을 말하는 것은 모두 비학력 교육의 범주에 속한다. 비학력 교육에 참가하는 학생은 학업을 마치고 합격을 심사하며 학교나 교육기관에서 교육 수료증을 발급한다. 그러나 비학력교육훈련은 학력교육과 혼동되는 증명서와 증명서를 발급해서는 안 된다. 학위증, 교과 과정 미비 또는 성적 불합격을 발급할 수 없으며 단일 성적 증명서를 발급합니다.

학력교육에 비해 가장 큰 차이점은 자격증이 국가에 의해 인정되지 않는다는 것이다. 공무원, 사법인, 회계사, 건축가, 건설사, 의사 등 전국 통시험에 참가할 수 없다. 그리고 학부와 대학원생의 학술 수준으로 계속 깊이 연구할 수 없다.

일반적으로 전일제교육은 학력교육에 속하고, 사회적 인정이 가장 높은 것은 학력교육이다. 대학원 교육을 예로 들다. 재직 대학원생은 학위 재교육에 속하고, 5438 년 6 월+10 월 통모집은 학력 학위 교육에 속한다. 재직 학습 후 졸업증서와 석사 학위증서, 5438+0 년 6 월은 졸업증서와 석사 학위증서입니다.

학력교육' 이란 교육부가 발급한 학생 모집 계획에 따라 교육주관부서가 승인한 교육계획에 따라 교육을 실시하는 것을 말한다. 학생이 학업을 마치면 학교는 국가가 통일적으로 인쇄한 졸업장과 학위증을 발급할 것이다. 반면' 비학력교육' 은 각종 훈련과 연수를 가리킨다. 학업을 마친 후 교육부는 상응하는 수료증을 발급할 것이다. 학력교육' 은 금량이 매우 많은데, 그중 일반 고등교육 5 대 학력교육은 교육부가 인정한 가장 정규학력교육이며, 학력코드와 학력수준도 위에서 언급한 순서대로 편성되어 있다.

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