대량의 사실과 조사 자료에 따르면 물리적 내용이 깊어짐에 따라 고등학생의 물리적 능력이 점차 떨어지고, 배울수록 열심히 공부할수록 열심히 공부할수록 일부 여학생들이 심하게 편파적인 것으로 나타났다. 따라서 고등학생의 신체능력 배양을 중시해야 한다. \x0d\ 1 입니다. "가벼운 것을 중시하라", 흥미를 키우라 \x0d\ 여학생의 체력 저하, 환경적 요인, 심리적 요인도 간과해서는 안 된다. 현재 사회, 가정, 학교의 학생에 대한 기대는 보편적으로 너무 높다. 하지만 여학생은 성격이 조용하고 내성적이어서 심리적 감당력이 떨어진다. 게다가 물리 과목의 난이도가 높아 물리학 공부에 대한 흥미와 능력이 떨어졌다. 따라서 교사들은 여자들의 생각과 학습에 더 많은 관심을 기울이고, 그들과 평등하게 대화를 나누고, 그들의 생각과 학습에 존재하는 문제를 이해하고, 그 원인을 분석하고, 학습 계획을 세우고, 그들의 긴장을 풀고, "감히 묻다" 와 "물어볼 것이다" 를 격려하고, 그들의 학습 흥미를 불러일으켜야 한다. \x0d\ 2,' 문을 열고 차를 만든다', 방법을 중시한다 \ x0d 여학생은 수업시간에 필기를 하고, 복습할 때 교과서와 노트를 즐겨 보지만, 교실 듣기와 능력 훈련은 소홀히 한다. 여학생은 조직과 규범을 중시하고 점진적으로 진행하지만 적응력과 혁신 의식이 떨어진다. 따라서 교사는 여학생들이 학습 중인 문제를 폭로하고, 목표로 강의지도를 하고, 쌍기 훈련을 강화하고, 동등한 전환, 비유 등 물리적 사상을 활용하는 법을 배우도록 지도하고, 문제를 몇 가지 기본적인 문제로 전환시켜야 하며, 다른 사람의 성공 경험을 배우고, 학습 방법을 개선하고, 점차 능력을 향상시킬 수 있도록 조직해야 한다. \x0d\ III. "어리석은 새가 먼저 날아간다", 예습 강화 \x0d\ 여학생은 생리와 심리적 요인에 영향을 받고, 지식에 대한 이해와 운용 능력이 상대적으로 떨어지고, 문제에 대한 반응도 느리다. 따라서 교실 학습 과정의 물리적 능력을 향상시키기 위해서는 수업 전 예습이 매우 중요하다. 교학에서는 여학생의 수업 전 예습에 대한 타깃 지도를 해야 한다. 우리는 추상적인 개념, 논리적 추리, 공간 상상력 등에 대한 예습을 통해 예습개요를 준비할 수 있으며, 그들이 수업할 때 어떤 화살을 쏘고 어려움을 극복하고 열심히 공부할 수 있도록 할 수 있다. 우리는 또한 그들의 심리상태를 바꾸고 수동적인 학습을 주동적인 참여로 바꿀 수 있다. 그래서 여학생에게 수업 전 예습을 강화할 것을 요구했다. \x0d\ 4, 강기부원,' 쌍기' \x0d\ 여학생체력 차이는 기본기에 대한 이해, 파악, 운용에 주로 나타난다. 기초지식을 공고히 하고 기본기능을 습득해야 여학생의 종합능력을 높일 수 있다. 따라서 교사는 낡은 지식의 복습과 기본기의 훈련을 강화하고, 새로운 교과 과정 조직 복습을 함께 가르쳐야 한다. 또한 기초지식의 훈련을 통해 학생들이 배운 지식을 공고히 하고 제고하여 새로운 지식을 배우는 데 필요한 기본 능력을 갖추게 하여 새로운 지식의 학습과 습득을 촉진할 수 있다. \x0d\ V.' 장점을 취하여 단점을 보충하다' 는 자신감을 높인다. \x0d\ 물리 학습 과정에서 여학생은 컴퓨팅 능력에서 규범적이고 정확도가 높지만 계산 속도가 느리고 기술이 강하지 않다. 논리적 사고력 방면에서 직접 추리에 능하고 조직성이 강하지만 간접 추리가 부족하고 사고방식이 단일하다. 공간 상상 방면에서 직관적인 사고는 빠르고 정확하지만, 그림 그리기 능력은 떨어진다. 응용능력에서는 결과에 치중하고 물리적 과정은 무시한다. 따라서 여자의 장점을 잘 발휘하고 자신감을 키워 좌절을 직시할 용기와 어려움을 극복하기 위한 다짐, 특히 여자의 약점을 직시할 수 있도록 해야 한다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 자신감명언) \x0d\ VI 를 참조하십시오. 일반삼' 은 자신의 능력을 향상시킨다 \x0d\' 수업시간에 알아들을 수 있고 숙제는 완성할 수 있지만 성적은 높지 않다. 이것은 고등학생' 목소리' 를 가진 * * * 아입니다. 교실 지식이 단일하기 때문에, 선생님의 지도 하에 여학생들은 일반적으로 모두 알아들을 수 있다. 방과 후 연습은 대부분 개념의 직접적인 응용이므로 스스로 완성할 수 있다. 그러나 속도와 시간의 영향으로 방과 후 이해와 능력 향상에 거의 관심을 기울이지 않는다. 따라서 교육에서' 주제',' 문제형',' 변식 문제' 를 편성해 대표적인 문제를 상세히 분석해야 한다. 이렇게 하면' 일반삼',' 옆타격' 역할을 할 수 있어 여학생의 물리적 능력을 향상시키는 데 도움이 된다. \x0d\ VII. 실험을 강화하고, 양손과 뇌를 함께 \x0d\ 로 물리 화학적 학습을 빼놓을 수 없으므로, 모두들 반드시 실험 수업을 많이 이용해야 하며, 동시에 현상에 대한 이해를 강화하고 원리를 이해하고, 물론 문제를 푸는 것도 쉽다. 또한 장소와 수업 일정으로 인해 많은 학생들이 실험 수업을 거의 하지 않으며,' VCM 시뮬레이션 실험' 이라는 소프트웨어로 조작할 수도 있다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 수업명언) 이 소프트웨어는 고등학교의 모든 물리 화학 실험을 포함하고 교재와 동기화되었다. \x0d\ 위의 방법을 통해, 당신의 이화 성적도 빠르게 향상될 것이라고 믿습니다!