2학년의 사물 관찰 기술과 방법은 다음과 같습니다.

1. 판단할 사물의 특성을 파악합니다. 물체를 관찰할 때 모양, 색상, 크기 등 물체의 고유한 특성을 파악하여 물체가 어떻게 보이는지 판단해야 합니다.

2. 다양한 각도에서 관찰해보세요. 사물을 관찰할 때에는 사물을 보다 포괄적으로 이해하기 위해 정면, 측면, 윗면 등 다양한 각도에서 관찰해 보세요.

3.비교 관찰. 두 개 이상의 유사한 물체를 비교하고 관찰하여 차이점과 특성을 더 잘 이해할 수 있습니다.

4. 세부 사항을 관찰하세요. 사물을 관찰할 때 사물의 질감, ​​패턴, 색상 등 세부적인 부분에 주의를 기울이면 사물을 더 깊이 이해할 수 있습니다.

5. 손으로 터치하세요. 사물을 관찰할 때 손으로 만져보고 사물의 질감과 온도를 느껴보면 사물을 더욱 진실하게 이해할 수 있습니다.

6. 소리를 들어보세요. 일부 물체는 두드리거나 문지르면 특정 소리가 납니다. 소리를 들으면 물체의 재질과 품질을 판단할 수 있습니다.

7. 안전에 유의하세요. 사물을 관찰할 때에는 안전에 주의하고, 부상을 방지하기 위해 손가락이나 다른 물건을 눈 사이에 넣지 마십시오.

2학년의 사물 관찰 기술과 방법은 사물을 보다 종합적으로 이해하기 위해 세부적인 주의, 다각 관찰, 비교 관찰, 손으로 만지기, 소리 듣기 등이 필요합니다. 그리고 정말.

관찰은 목적이 있고 계획적이며 상대적으로 오래 지속되는 지각 활동입니다. 관찰은 관찰 활동에 참여하는 사람들의 능력입니다. 세계적으로 유명한 생리학자인 파블로프는 연구에 있어 관찰의 중요성을 강조하기 위해 연구소 입구에 있는 돌판에 '관찰하다, 관찰하다, 관찰하다'라는 유명한 문장을 새겼다.

다윈은 “나는 뛰어난 이해력도 없고 특별한 재치가 없다. 나는 단지 덧없는 것들을 알고 주의 깊게 도덕적으로 관찰할 뿐이다”라고 말한 적이 있다. 관찰이 매우 중요하다는 것을 알 수 있습니다.

관찰력을 키우려면 먼저 자연에 가까이 다가가고 관찰에 대한 강한 관심을 키워야 합니다. 물론 우리가 관찰이라고 부르는 것에는 실행과 사고가 수반됩니다. 아름답고 광활한 자연 속에는 주의 깊게 관찰할 만한 것들이 많이 있습니다.