세계가 인정한 4 대 기억법 연상기억법, 반복 기억법, 그룹 기억법, 이야기기억법.

1, Lenovo 메모리 방법

Lenovo 메모리 방법은 Lenovo 를 통해 정보를 기억하는 방법입니다. 그것의 기본 원리는 기억될 정보를 알려진 정보와 연결시켜 재미있고 생동감 있고 기억하기 쉬운 이미지를 형성하는 것이다. 예를 들어,' 이명' 이라는 사람의 이름을 기억하려면' 리' 를 나무로,' 명' 은 태양으로 생각하면' 이명' 을 기억할 수 있다.

2, 반복 기억법

반복 기억법은 반복 기억을 통해 인상을 깊게 하는 방법이다. 그것의 기본 원칙은 짧은 시간 내에 같은 정보를 여러 번 반복해서 기억하도록 하는 것이다. 예를 들어, 전화번호를 기억하기 위해 기억할 때까지 여러 번 반복해서 읽을 수 있습니다.

3, 그룹 메모리 방법

그룹 메모리 방법은 정보를 그룹화하여 기억하는 방법입니다. 그것의 기본 원리는 기억할 정보를 여러 그룹으로 나누는 것이다. 각 그룹 사이에는 더 나은 기억을 위해 일정한 연관이 있다. 예를 들어, 문장 내용을 기억하기 위해 여러 단락으로 나눌 수 있으며, 각 단락 사이에 일정한 연관이 있어 문장 내용을 더 잘 기억할 수 있습니다.

4, 이야기 기억법

이야기 기억법은 이야기를 엮어 정보를 기억하는 방법이다. 그것의 기본 원리는 기억할 정보를 하나의 이야기로 엮어 더 잘 기억할 수 있도록 하는 것이다. 예를 들어, "apple" 이라는 단어를 기억하기 위해 한 사람이 과수원에서 빨간 사과를 보고 "apple" 을 기억할 수 있는 이야기를 만들 수 있습니다.

기억의 표상:

표상은 마음 속에 보존된 과거 지각한 사물이 재현한 이미지다. 표상은 기억의 중요한 내용과 형식이기 때문에 표상은 기억표상이라고도 한다.

표상은 일반적으로 인식을 바탕으로 형성되며, 주요 역할을 하는 감각 기관이 다르기 때문에 표상을 시각적 표상, 청각 표상, 촉각 표상, 운동 표상 등 여러 유형으로 나눌 수 있다. 표상은 지각을 바탕으로 만들어졌지만 실제로는 지각의 한계를 벗어나 뚜렷한 특징을 가지고 있다.

외모는 학생 학습의 기초이다. 학생은 반드시 메모리 표상을 광범위하게 활용해야 지식을 이해하고 얻을 수 있어야 학습에서 끊임없이 전진하고 향상시킬 수 있고, 반대로 공부가 낙후될 수 있다. 연구에 따르면, 학업 성적이 좋지 않은 많은 학생들은 관찰력이 부족하고, 머리 속에 표상이 너무 적기 때문이다.