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장건림, 남자, 1962 년생, 교수, 교육학 박사. < /p>

화중과학기술대 교육과학연구원 겸직 박사교사, 우한 방직대 마르크스주의대학 학술위원회 주임, 교육연구센터 주임 등. 장건림 교수는 국가교육자문위원회 혁신인재 양성 모델 개혁팀 (과학기술부 원부장 서관화원사, 중국공정원 원상무 부원장 주봉원사 등 교수로 구성됨) 초청 전문가이다. < /p>

베이징대 등 50 여개 대학 교육청 중학교 등이 맡은 국가교육체제개혁 시범사업에 대해 끊임없이 자문위원회에 참여해 국가교육개혁 건의안을 제시하고 공헌했다. 장건림 교수는 교육부 본과 교육 수준 평가 전문가로 광동 간쑤 산둥 하남 신장 장쑤 등 성 () 고교 본과 교육 수준 평가에 참여했다. < /p>

연구 분야 < /p>

는 교육부 학위 센터 학위 심사 전문가, 전국 고등학교 교육 연구회 제 2 회 이사, 혁신 인재 교육 연구회 제 1 회 이사 등을 겸임하고 있다. 장건림 교수의 주요 연구 분야는 대학 교수론, 고등교육원리, 대학생 사상정치교육 등이다. 광명일보',' 교육연구',' 고등교육연구' 등 정기 간행물에 학술논문 60 여 편을 발표하다. < /p>

는 전국 교육과학 기획 프로젝트, 교육부 인문 사회과규범 기금 프로젝트, 중국 고등교육학회 중점 프로젝트 등 각종 과학연구 프로젝트를 주관하며 국가' 985' 공사, 국가사회과학기금, 교육부 등 다양한 프로젝트에 참여했다. 장건림 교수는 학문이 엄밀하고, 가르치는 사람이 많다. 지도 교사를 맡고 있는 석사생, 학부생 학위 논문 여러 편은 학교 우수 석사 학위 논문, 후베이성 우수 학사 학위 논문 등을 받았다. < /p >