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-2020 년에 그녀를 교육하고 조용히 바꾸었다.

당신은 글쓰기/교육에 익숙하지 않습니까?

서론: 우리는 교육이 국가의 만년대계라고 굳게 믿는다. -타오 Xingzhi

오늘날 세계는 100 년 만에 만나지 못한 큰 변화를 겪었으며 국내외 정치 경제 문화의 변화는 심오할 것이다. 국제 풍운이 아무리 변해도 교육은 영원히 민족의 궐기의 관건이다! 교육의 중요성은 두말할 나위 없이 아무리 강조해도 지나치지 않다. 나라와 나라 사이의 경쟁은 결국 교육의 경쟁이다. 일류 교육만이 일류 인재를 가질 수 있다. 일류의 인재를 양성하고 일류의 국력을 가져야 일류의 국가를 건설할 수 있다.

Shuyang 은 장쑤 북부, Yishu, sishui 하류에 위치하고 있습니다. 경제대성의 인구대현으로, 인구가 많은 것이 우리의 가장 큰 우세이다. 인구의 우세를 충분히 발휘하려면, "인구대현을 인적자원대현으로 전환" 하려면 반드시 교육 발전을 중시해야 한다. 어쨌든, 우리는' 교육 우선 발전 전략' 의 중요성을 강조하고,' 인민 만족스러운 교육' 을 중요한 위치에 두고, 교육 투입을 늘리고, 교사 대우의 향상을 중시하고, 중시해야 한다. 사회 발전에 큰 동력을 제공하다. 이 현의' 산위 읍이 교육을 잘 한다' 는 사회적 반응으로 볼 때, 교육을 잘 하는 것은 지방 당국의 마음을 얻기에 충분하다!

현재, 수양 교육은 전 시에서 선두를 달리고 있으며, 교육집단화는 이미 규모를 갖추기 시작했고, 수양의 특색을 지닌 교육 스타일이 형성되고 있다. 그러나 교육발전에는 도시지역의 학교반액, 도시와 농촌의 교육 발전 불균형, 교육과학 연구 수준이 상대적으로 낮은 등 몇 가지 문제가 남아 있다는 점도 보아야 한다. 교육은 포괄적 인 시스템 엔지니어링입니다. 교육을 아는 사람들이 교육의 발전을 계획, 설계, 관리, 감독하고, 양교육을 위해 일류 교장, 일류 교사, 일류 학생, 일류 학부모를 적극적으로 양성해야 한다.

동시에, 그것은 또한 shuyang 교육을 다양 한 개발, 과감 하 게 혁신적인 교육, 다양 한 방법으로 도입 또는 남부 직업 교육과 결합, 상호 보완적인 협력을 달성 하기 위해 안내에 주의를 기울여야 한다. 덕육을 중시하는 과정에서 학생들의 사회실천능력 배양을 중시해야 하는데, 대부분 지방적 특색을 지닌 향토 인재 (예: 원예 인재, 목공예 인재, 현대 농업 인재 등) 를 양성하는 것이다.

교육 업무는 종류가 다양하여' 4 요소' 와' 2 투입' 이 없으면 요약할 수 없다.

소위 교육의 네 가지 요소: 교장 한 명, 선생님 한 명, 학생 한 명, 학부모 한 명. 두 가지 투자, 즉 교육 하드웨어와 소프트웨어 환경에 대한 투자.

첫 번째는 원금입니다. 소련 교육자 수홀린스키는 이렇게 말합니다. "어떤 교장이 있으면 어떤 학교가 있다. 교장이 학교에 대한 지도자는 우선 교육사상이고, 그다음은 행정지도자이다. "

70 년의 양성, 운동, 경험을 거쳐 우리 현 교장의 종합적인 자질, 매력적인 인격, 교육 이론, 교육 사명감, 명예감이 크게 향상되었다는 것은 양교육의 복이다. 그러나 일부 교장들은 다른 의견을 듣지 못하고,' 동의하지 않는 자' 를 억압하거나 따돌린다. 경쟁자들이 더 좋은 방법을 가지고 있을 때, 그들은 모두 질투로 대하고, 그들은 함께 배를 타고 거리에서 뛰어다니며 서로 망신을 당한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 전쟁명언) 학부모가 호소를 하거나 무시하거나 관심을 가질 때, 학부모가 "학교와 잘 어울리지 못한다" 고 불평한다. 리더십 비판이 있거나 교사 구조가 불합리하거나 학생의 자질이 너무 나쁠 때.

오늘날 사회에서는 교장의 업무가 복잡하고 복잡하지만, 또한 가지각색이며 다채롭다. 학자 왕익민은 교장들에게 그림을 그려' 중국 교장의 10 가지 유형', 황소, 관료, 사육사, 노부인, 전문가, 교육자, CEO, 생산책임자, 냉소자를 총결했다. 어느 유형이든 둘 다 교장의 선을 볼 수 있다. 떠우계매는 교장으로서' 누구를 교육하고, 어떻게 사람을 키우는가',' 10 개 1 개' 의 교과 과정 목표를 세우고' 교육교학연구센터' 와' 서비스센터' 를 건립한다. 일부 교장들은' 달리기, 달리기 돈, 달리기 관계, 달리기 프로젝트, 제 2 산업 달리기' 등에 열중하고 있다. 그들은 외진 학교에서 일하며, 선생님을 거의 만나지 않고, 활동에 거의 참여하지 않는다. 그들은' 달리기' 교육 일선에서 나온 교장이다. 먹는 것이 보기 흉하다는 착각을 준다: 교장은 상급자에게만 책임을 진다. 학생과 선생님에 관해서는, 당신은 나를 어떻게 할 수 있습니까?

교장 책임제는' 상급제' 가 아니다. 타오 싱지 (Tao Xingzhi) 는 "교장은 학교의 영혼이다" 고 말했다. 교장은 자신의 우세와 학교의 우세를 발휘하지 않고, 선생님과 함께 있지 않고, 질을 중시하지 않고, 발전을 촉진하지 않는데, 어떻게 교육에서 진보할 수 있습니까? 심지어 일부 교장, 공공 도덕이 좋지 않고, 개인 도덕이 좋지 않다.' 도덕적 결함' 이 있는 교장처럼,' 더 큰 배경, 더 많은 능력' 이 있어도 그를 무대에 남겨둘 수 없다. 교육은 세 가지가 아니다. 누가 학교에 가고 싶으면 학교에 가라! 학생들이 캠퍼스에서 연이어 자살한다면, 심지어 뛰어내리는 것도 큰일이 아니다. 만약 대면적 시험 비리가 재시험으로 이어진다면, 우리는 어떻게 책임을 져야 합니까? 교장을 구속하는 제도가 있습니까? 교육국장' 이 이런' 소 교장' 을 불쾌하게 할 수 없다면,' 교장 행동 규범' 을 제정하여 우수하고 책임감 있는 학생에게 상을 주고, 책임을 지고 덕을 잃으면 규정에 따라 일을 처리해야 한다.

또 교육주관부에 학교 교육과 무관한 서류를 적게 발급해 학교가 원하는 대로 하고, 하고, 하고, 만들고, "가짜 재료" 를 만들어 창고에 곰팡이를 피워 줄 것을 촉구했다. 사회는 바둑이지만 학교는 가르치고 교육하는 곳이다. 교장의 직책은 학교를 잘 관리하는 것이고, 선생님의 직책은 책을 잘 가르치는 것이다. 교장과 교사가' 상급자의 검사에 지쳐서' 또는' 교수와 무관한 자료를 만드는 것' 에 지치게 해서는 안 된다. 교장들은' 교육의 질' 과' 학교 운영 조건 개선' 에 집중할 수밖에 없다. 그래야만 교육의 발전이 뒷걸음질 칠 수 있다.

-응? 그다음은 선생님이다.

구체적으로 말하자면, 교사의 양성을 중시하여 더 많은 교사들이 자기 계발을 실현할 수 있도록 해야 한다. 소위' 명사 출고도',' 일류 선생님이 없는데 어떻게 일류 학생을 양성할 수 있을까?'

국가가 교육에 중점을 두면서 교사의 사회적 지위가 더욱 높아지고, 점점 더 많은 우수한 인재들이 교사 대열에 합류한다. 하지만 현직 교사의 훈련도 중요하다. "교사의 전공 성장" 은 "학생의 성장" 에 유리하고, "우수 교사 교육" 공사의 실시는 수양의 전반적인 교육 수준을 높이는 데 도움이 된다. 더 많은 직업적 소양과 전문성을 갖춘 매력적인 교사들이 빠르게 성장할 수 있도록 하라. (존 F. 케네디, 공부명언)

교육은 양심 프로젝트입니다. 학교 경영에서 학교는 형식주의 검사가 적어야 하고, 교사는 일의' 일의 흔적' 에 시달리면 안 된다. 심지어' 지난번 선생님이 화장실에 가셨을 때 휴지 한 귀퉁이를 뜯어내고 연월일을 적어두고 보관해 두세요' 라는 조롱도 있었다. 이것은 물론 농담이지만, 우리는 또한' 좋은 교육' 이 결코' 재료 한 무더기' 로 할 수 있는 것이 아니라는 것을 반성해야 한다.

가르치는 것은 사람을 유쾌하게 하는 직업이다. 교사가' 홀가분하고 유쾌하다' 는 분위기 속에서 일할 수 있어야 진정으로 학생의 내면에 들어가 학생들을 긍정적으로 이끌고, 지식을 탐구하고, 영원히 지식의 최고봉에 오를 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 현재 유행하는 성과 심사 문화는 기업 관리에서 비롯되며,' 격려' 와' 감독' 은 기업 관리의 핵심이다. 전자는 "사람들이 가능한 한 많이 일할 수 있도록 하는 방법" 에 관심이 있습니다. 후자는' 사람들이 가능한 한 적은 게으름을 피우게 하는 방법' 에 초점을 맞추고, 교육은 기업과는 다르다. 교사의 노동 성과는 현재의 점수뿐만 아니라, 아마도 몇 년 후에 점차 노동 성과를 드러낼 것이다. 교육 관리의 관건은' 교사의 업무 적극성을 동원하여' 그들이' 교육에 헌신' 하도록 하는 것이다. 현재 많은 학교에서 얼굴 펀치 제도가 유행하고 있는데, 어떤 학교는 하루에 두 번, 어떤 학교는 하루에 세 번, 어떤 학교는 하루에 다섯 번, 일선 선생님을 비참하게 한다. 교사가 교학 임무를 완수할 수 있도록 보장한다는 전제하에 교사는' 탄력적으로 앉는다',' 자주권' 을 더 많이 주고, 교사에게 더 많은' 인문적 배려' 를 줄 수 있다. 신용카드 시스템은 학교마다 많은 돈을 쓰지만 어디에나 있는' 얼굴 닦는 출근' 의 감독제도는 바뀌어야 한다.

교사는 반드시 자신을 높이는 것을 배워야 한다. 사람의 가치는 헌신에 있습니다. 선생님의 가치는 자강불식, 사심없는 헌신에 있다. 교육을 잘 하고 전공 수준을 높여야 교육 무대에서 더 잘 걸을 수 있다. 좋은 학교' 는 분명 많은' 좋은 선생님' 으로 구성된 학교일 것이다. 교사는 동영상 보기, 블로그 찾아보기, 책 읽기, 평가 수업 보기, 보고서 듣기, 학술회의 참석, 동료 교류, 자기 동기 부여 학습, 자기 반성 등 자신의 채널을 높인다. , 자신을 인재를 양성하는 인재로 만들기 위해 노력하다.

-응? 세 번째 요소는 학생이다.

우선, 학부모와 학교는 학생들에게' 장기적인 인생 계획' 을 주어야 한다. 성공이 점수에만 기초한다면 대다수의 학생들은' 실패자' 이며, 한 번의 시험 세례에서 많은' 학패' 를 단조하고 많은' 학벌' 을 추출해 냈다. 모두들 학업 성적이 좋은 아이를 좋아하지만, 흔히 소위 비우생학이라는 요구를 간과하는 경향이 있다. 우생학 앞에 펼쳐진 것은 반짝이는 황금도로인데, 어떻게 우생학의 삶을 계획할 수 있을까? (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 우생학, 우생학, 우생학, 우생학, 인생명언) 그 수험생들이 시험장에서 편안하게 잠을 자는 것을 보고 교육자와 학부모로서 우리는 어쩔 수 없이 이런 교육을 반성해야 한다. 그것이 당신의 아이라면 어떻게 해야 합니까? 12 년간의 의무교육, 그들은 이른바 천재 학생에게 차디찬 마루에 한 번씩 눌려 "비비" 고, 이미 심신이 지쳐서 무감각해졌다. 천재가 아닌 학생의 출로는 어디입니까? 어떻게 그들을 위해 아름다운 미래를 계획할 수 있습니까? 적어도, 교육은 그들에게 강한 몸과 건강한 머리를 주어야 합니다. 그렇죠? 정신 건강 교육과 훈련을 통해 그들의' 생활적응력' 을 높인다.

둘째, 학생들에게' 능동적인 학습 환경' 을 주고, 새로운 지식을 탐구하는 것은 자신의 일이므로,' 학습 학습' 은 학생이 반드시 습득해야 하는 기본기이다. 지금 학교는 학생들에게 자율적으로 공부할 시간이 너무 적고, 더 많은 시간을' 솔질' 에 쓴다. 초등학교 1 학년 때부터, 그들은 끊임없이 문제를 풀며, 학생들의 지식 탐구에 대한 열정뿐만 아니라, 혁신적인 능력도 닦아내고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 중고등학교 성적도' 과도한 브러시 문제' 현상을 방지하고, 학생들에게 명작을 보여 주고, 일기에 감사하고, 복습을 예습하고, 공부의 길에서 성장하는 법을 배워야 한다.

물론 학생들의 성장도 사회 환경의 영향을 받는다. 각 업종마다 자신의 업계 자질을 중시하고 학생들의 성장을 위해 좋은 사회 분위기를 조성할 수 있기를 바랍니다.

넷째, 좋은 부모가 좋은 학교보다 낫다. 부모는 아이의 첫 번째 선생님이다.

많은 학부모들은 교육이 학교의 일이라고 잘못 생각하고, 아이들은 잘 배우지 못하고, 학교는 잘 가르치지 못한다. 사실 이것은 모두 무책임한 말이다, 특히' 긴 겨울방학' 이다. 어떤 부모들은 집에서 참을 수 없다. "인터넷 수업을 해야지, 침대에서 끌어내고," 카드를 찍어라. "그리고 잠이 들었다." 학부모는 어찌할 바를 몰라, 심지어 학부모가 담임 선생님께 전화를 걸어 "아이를 돌보라" 고 했다. 나는 이것들이 모두 학부모의 전문화 정도가 높지 않은 것과 관련이 있다고 생각하는데, 많은 학부모들이 준비가 되지 않은 상태에서 학부모가 되기 위해 서두르고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 또 어떤 학부모들은 일자리 기술이 부족해서 어떻게 학부모를 잘 할 수 있는지 배우고 싶지 않아 아이들이 성장하는 과정에서 이런 문제가 생기게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 이것은 많은 가정 교육의 비극의 원인이며, 최근 몇 년 동안 청소년 범죄율이 높은 중요한 원인이다.

좋은 부모는 단지' 먹고 입는 것' 이 아니라, 반드시 일정한 교육 방법을 익혀야 한다. 다음 세대를 교육하는 것은 각 가정의 지속 가능한 전승의 중요한 측면이다. 이 문장 볼 시간이 있는 부모들이 기술을 연습할 수 있기를 진심으로 바랍니다. 칭찬, 속임수, 상을 주는 것 외에 학부모가 실천해야 할 일이 더 많다. 학교형 학부모학교',' 인터넷형 학부모학교',' 지역사회형 학부모학교' 는' 학부모학 부모' 의 좋은 학습 분위기를 조성하고 이를' 문명도시' 의 지표로 삼아야 한다. 가정 교육을 잘 해야 학교 교육이 순조롭게 진행될 수 있다. 가교가 힘을 합쳐야 아이들이 더 나은 발전 전망을 가질 수 있다. 학부모가 아이를 성인으로 인도할 줄 알아야 학교 교사가 아이를 더 잘 교육시킬 수 있다!

-응? 마지막으로, shuyang 교육의 하드웨어 및 소프트웨어 환경:

교육 소프트 환경 투자:

교육은 "던지지 않는다". 교육감독평가의 목적은 기층학교가 업무를 개선하고, 기층학교가 교육방침을 전면적으로 관철하고, 교육의 질을 높이는 것이지, 기층학교와 교사의 부담을 늘리는 것이 아니다. 순찰할 때 학교는 청소를 조직하고, 교용교태를 정리하고, 각종 노트를 베껴 쓰고, 각종 양식을 작성하며, 학교의 정상적인 교육 교수 질서에 영향을 주어야 한다. 예를 들어, 광시는' 초중고교교사 부담 경감 목록' 을 전문적으로 내놓았는데, 예를 들어 초중고교교사가 마을에 주둔하여 빈곤을 완화하지 않는 것과 같이, 교사들이 교육과 교과관계가 크지 않은 십여 가지 교외 활동에 참가하는 것을 엄금한다고 규정하고 있다. 초등 및 중등 학교 및 교사는 정기적으로 유지 보수, 안티-블랙, 안티-블랙, 방재 및 재해 감소와 같은 중요한 특별 작업 정보를 제출하도록 요구해서는 안됩니다. 초등 및 중등 학교 교사는 화재 안전, 생산 안전, 교통 안전 등 교육 교육과 무관한 장소에서 관련 업무를 수행하도록 배정해서는 안 된다. 초등 및 중등 학교 교사에게 자원 봉사 활동에 참여하는 의무적 임무를 분담해서는 안 된다. 초등 및 중등 학교 교사가 온라인 홍보 및 투표 활동에 참여하도록 요구해서는 안 된다. 초등 및 중등 학교와 교사는 지역 사회 봉사, 지역 사회 보건 및 지역 사회 안전과 같은 지역 사회 건설 활동에 자주 참여할 수 없습니다. 만약 이런' 아니오' 가 전면적으로 시행될 수 있다면 초중고교교사의 외부 부담을 크게 경감하고, 교사가 마음을 가라앉히고, 가르치고, 교육하는 데 좋은 외부 환경을 조성할 것이다.

선생님은 "누군가 아프다" 고 하셨다. 지방정부는 교사의 대우를 제고하고 그들의 생활수준이 더 잘 향상되도록 최선을 다해야 한다. 교사를 존중하고 교육을 중시하는 분위기를 조성하고, 교사의 사회적 지위를 높이며, 초중고 교사의 부담을 실질적으로 경감하다. 예를 들어, 과도한 경쟁을 막기 위해서는' 시간표' 를 전문적으로 감독하여 평행 학교가 양성 경쟁 국면에 들어갈 수 있도록 해야 한다. "통증" 선생님은 "선생님 사무실 꾸미기" 와 같이 해야 할 일이 많다. 교사 사무실이 일단 지나치게' 고달프고 소박하다' 면, 어떻게' 스승을 존중하고 가르침을 중시' 할 수 있습니까? 예를 들어, "선생님을위한 컴퓨터" 와 같은 화목란 들은 군대에 합류 할 때 자체 장비를 가지고 있습니다. 그것은 악랄한 구사회였다. 선생님들이 온라인 수업을 할 때 카튼이 자주 끊겼다. 선생님들이 익숙하지 않았기 때문이 아니라 대부분' 설비가 형편없기 때문' 이었다. 예를 들어, "선생님에게 통일된 작업복을 보내라." 현재 각 업종마다 자신의 작업복, 전기, 통신, 은행, 위생, 택배, 수리, 광장춤 ... 선생님의 옷만 통일할 필요는 없나요? 작업복을 몸에 입는다고 하면 직원들의 정신적 면모와 기업의 문화적 내포를 모두 표현할 수 있다.

-응? 교수 및 연구 경비는 "보장된다". 수양 교육의 더 큰 발전을 이루기 위해서는 교육 주관부서가' 장쑤 성 인민교육가 양성공사' 에 적극 참여해 교사를' 명가' 와' 모두' 로 이끌고 학습형 연구형 교사팀을 이끌어야 한다. 우수한 교사의 양성은 학교의 정신에만 의존해서는 안 된다. 대회에서' 증서 발급' 이나' 출석표창' 을 하려면 특별 자금을 투입해야 하는데, 이는 교육투자의 일부이다. 교육이 발달한 지역에서도 이 달러는 작지 않다. 교육 연구는 교육 소프트웨어 업그레이드의 열쇠입니다. 교수과학 연구의 돈을 공개장소에 쓰게 하고, 자금의 분배와 사용은 공개할 수 없는 것이 없다. 명사 효과를 확대하기 위해서는' 팀워크' 가 있어야 집단 지혜를 발휘할 수 있다. 하자와 자공의 지지와 같은 제자들이 없었다면 공자는 유명해지기 어려웠을 것이다. 따라서' 교육자, 명사, 학과 리더' 를 스스로 생산할 수 있는 개체는 거의 없다. 교육 주관부는 반드시' 명사 스튜디오' 관리에 적극적으로 참여하여 현지 교육 계획을 세워야 한다. 장쑤 성 정부의 교육 인재 팀 건설 강화에 대한 의견 (수 [20 12] 149 호) 에 따르면, "교육 인재 팀 건설 강화를 교육 투입의 중점으로, 새로운 교육 경비를 교육 인재 업무에 경사지게 한다" 고 규정하고 있다. 교사 훈련 경비를 동급 재정 예산에 포함시켜 초중고 유치원 중등직업학교 승인 임금 총액 (성과임금 포함) 보다 낮지 않은 1.5% 에 따라 교사 훈련 특별 경비를 배정한다. 초중고, 유치원, 중등 직업학교 연간 공공경비 예산 총액의 5% 가 교사 훈련에 쓰인다. " 예를 들어 난징시 백하구의' 특급교사 스튜디오' 는 매달 1.200 원의 특급 근무수당을 받고 연간 5,000 원의 근무경비를 지급한다. 물론, 이' 교육 소프트웨어 공사' 에 대해서는' 비용을 따지지 않고, 비준을 단순화하고, 주기를 늘리고, 점진적으로 효과를 볼 수 있다' 는 16 자 방침에 유의해야 한다. 수양 교육 명사들이 곧 나올 것이다.

교육의 어려운 환경에 대한 투자:

입력, 입력, 입력! 아름다운 교육 환경을 조성하여 교육의 왕성한 발전을 보장하다.

-응? 새 학교의 디자인 단계에서는' 자조혈' 기능을 충분히 고려해야 한다. 학교 주변에는 학교 중심의 상권이 형성되는 경우가 많기 때문에 학교는 디자인 시' 교사 복지를 높일 수 있는 집단소득' 을 고려해야 한다. 예를 들어 식당을 설계할 때 배달창구를 전문적으로 개설하여 학부모의 조식을 용이하게 한다. 학교 목욕탕은 주변 사람들에게 잘못된 봉우리를 공급하는 것을 고려하며, 길가에 가까운 학교 건물은 상업상가를 건설하여 대외임대를 할 수 있다. 물론, 이 수입은 집단경제에 속하며, 전체 교직원들은 그로부터 이익을 얻는다. 새 학교의 위치도 중요하다. 고등학교가 보급됨에 따라, 양양의 기존' 4 개 4 성급 고등학교' 자원은 약간 부족하다. 장기적으로' 항주로고' 건설 외에도 마장, 함산고 등 일부 향진고 회복을 고려해 농촌 학생들에게 더 넓은 선택권을 줄 수 있다.

수양은' 도시와 농촌 계획 건설' 과정에서' 교육 요소' 를 충분히 고려했다. 예를 들면 한 국가급 개발구에' 수양 국가급 개발구 고급 중학교' 를 건설하는 것과 같다. 예를 들어, 양장웨이향의 붉은 관광기지에 작은 규모의' 홍군학교' 를 건설하여 인근 아이들을 가까이서 학교에 다니게 하여 붉은색 교육의 의미를 두드러지게 한다.

예를 들어, 함산 "한신 관광지", 화과산 국제공항 근처의 구위 우세를 이용하여 국가, 성 교육 투입을 쟁취하고,' 한유 고전' 계획에 따라' 중국식 고풍학교' 를 건설하고,' 장쑤 점장대 고급 중학교' 라고 부르며 국내외 각종 규격의 대형 교육과학 활동을 맡고 장쑤 교육과학 연구 발전을 추진한다. "중외 언어 교류 협력 센터" 를 설립하여, 외국에 중국 문화를 선전하여, 더 많은 외국인들이 중국을 이해할 수 있게 하다. 국내외 방문학자, 전문가를 초청하여 여기에 보물을 전하여 각종 교육 이념이 여기서 충돌하게 하다. "세계 학생 문화 교류" 의 사명을 짊어지고, 국제 우정의 씨앗이 여기에 씨를 뿌리게 하다. 중국 전통문화포럼을 열어 세계 각지의 중국인들이 모여 전통문화를 연구할 수 있게 하다. 화동 6 성 1 시 교육훈련 교류 업무를 맡고 화동 유명 교육자를 양성하는 것을 역사적 사명으로 삼다. 토플, 야스, GRE 시험을 치르고 국제와 접목하는 표준화된 시험장을 설립한다. 표준 수영 센터를 건설하고 장쑤 수영 인재 훈련 기지를 설립하다. 중국 고전 건축연구센터는 제갈팔괘촌을 기초로 산기슭에 건설을 계획하고 있다. 새로운 시대' 루반' 목공 인재를 양성하다. 산이 높지 않아' 선생님' 이 있어야 유명해지고, 결국 한산 한신관광지를' 세계교육문화명진' 으로 만들고' 세계에 중국 교육풍채를 과시하다' 는' 아름다운 명함' 을 짊어지고 있다.

장쑤 () 성 강대 고급 중학교 () 는' 좌사 우학 ()' 의 고칙에 따라 학교 왼쪽에 작은' 장쑤 100 년 교육 성과 전시관' 을 건설하여 장쑤' 교육 인재' 와' 교육 인재' 를 전시했다. 동시에 관광지로 장쑤 잠상 문화, 화이하이 문화, 전통 건축문화를 전시해 함산에 가본 사람들이 장쑤, 장쑤 풍토 인정을 더 잘 이해할 수 있도록 했다. 오른쪽에 설립된 학교는' 고색고향과 현대통합' 을 중시하며 세계 최고의 전문가를 초청해 과학적으로 합리적으로 교사를 설계하고, 전국 채용 교장을 겨냥하고, 산남 5km 이내에서' 교육전문가 주택',' 이도빌라 빌라',' 전통문화여관' 을 제공하고, 좋은 교육과학 연구 생활 환경을 제공하고, 장쑤, 심지어 중국의 교육맥을 제공한다. 동시에, shuyang 양대 교육그룹 학생의 절반이 교육 개혁과 연구 방면에서 교류와 비교를 하고, 사하반, 위선비반, 양사중등반, 떠우계메이반, 두랑구반, 여영조반 ... 중국의 각종' 명교 교육' 이 뿌리를 내리게 했다. 어느 교육 관리 모델이 더 과학적이고 어느 교실이 더 훌륭한지 보세요.

교육은 흥국할 수 있고, 교육 발전을 중시하는 민족만이 가장 유망한 민족이다!

블레이크는 "근면한 꿀벌은 영원히 슬퍼할 시간이 없다" 고 말했다. 교육 방면에서, 나는 줄곧 낙관주의자였다. 저는 이 일련의 글들을 금 벽돌로 삼아 이상적이고 신성하게 빛나는 금빛 교육의 전당의 대문을 두드려 더 많은 사람들이 교육에 관심을 가질 수 있기를 희망합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 프랑스 작가 로만 롤랜드는 그의 저서 미켈란젤로 전기에서 "세상에는 단 하나의 진정한 영웅주의가 있다. 그것은 삶의 진실을 깨닫고 삶을 사랑하는 것이다" 고 말했다. 생활에 대한 사랑은 여러 방면에서 표현할 수 있다. 어떤 사람들은 낚시를 좋아해서 뜨거운 태양 아래서 먹거나 마시지 않고 하루 종일 나시 몇 개를 지킬 수 있다. 키보드를 두드리는 것을 좋아하는 사람들에게는 손가락을 계속 두드리며 영감을 받으면 삶이 더 흥미로워진다. (조지 버나드 쇼, 인생명언) 좋은 사람은 행복한 사람보다 못하다. 건반수' 는 위인의 어깨에 서서 세상을 보기 위해서는 더 높은 감정이 필요하다. 키보드를 두드리면, 그들은 "지음을 찾고, 악역을 물리치고, 자아를 초월할 수 있다" 고 할 수 있다. 이 문장 시리즈는 모두' 원톈 질문지' 스타일을 채택하여 무엇을 잃어버렸는지 묻고, 이것저것 묻고, 흑백을 묻고, 교육의 조화로운 발전을 촉진한다. ) 을 참조하십시오

생각:

1. "교육 실시간 문제" 를 해결할 수 있는 채널을 열고 응답, 처리 및 개선 메커니즘을 설정합니다. 예를 들어, 저자가 수년 동안 반영한' 학생이 교실에서 낮잠을 자면 건강에 해롭다' 는 문제가 있다. 예를 들어, "유상 과외를 하고, 학부모의 뜻에 어긋나는 강제 보충 수업" 과 같은 질문입니다. 예를 들어, "학교 식당 음식 불량" 문제.

2.' 교사의 자기관리 권력' 을 확대하고 새 학교 관리의' 사화' 즉 법제화, 제도화, 휴머니즘화, 과학화를 가속화한다. 교장의 임기를 제한하고 권력을 나열하다. 임기 3 년, 교장이 같은 학교에서 연임한 것은 보통 두 번을 넘지 않는다.

3. 성 안팎의 명사가 지도하는' 명사 스튜디오' 를 구성하여 본토 명사를 양성하는 것을 가속화하고' 지식상인' 을 줄이고' 교인' 교사를 늘려 교육의 활력을 높인다.

4. 교장 전문화팀 건설을 추진하고' 예비 교장' 을 적극 양성하며 층층 선발을 통해 인원 (학년 주임, 부총장) 을 남통 등 지역 명교 교류 훈련 반년 동안 합격교장을 일류 교장으로 승진시켰다. 동시에 불합격 교장을 단호히 탈퇴하여' 좋은 교장' 을 양교육의 아름다운 명함으로 만들었다.

5. 학교 물류 현대화, 현 안팎 학생들의 식량 채소 양식 기지 설립, 물류의 도움으로 효율적이고 안전하며 위생적인 방식으로 채소, 식량, 육류를 모든 학교에 통일적으로 배송한다.

6. 설계계획은 새로운 관리학교를 개설하고, 교사가 자기관리를 실현하고, 새 학교 자산의' 조혈기능' 을 증가시켜 교사에게 더 나은 생활복지를 제공한다.

7.' 손글씨 교안' 을 취소하고' 조지도' 와' 교육국 지도 모드' 를 실시해 사사건건 흔적을 남기는 것을 거부하고 종이없는 사무를 제창한다.

8.' 작고 작은' 학교를 많이 짓고' 10 분 보행구역' 을 만들어 학생들이 등교할 수 있도록 합니다. 새 학교 교사의 말투를 확대하고, 교장의 권력을 제한하고, 캠퍼스 주민 주체 관리의 새로운 모델을 적극적으로 탐구하다.

9. 고등 교육 자원을 확대하고 12 년 교육 계획을 점진적으로 실시하기 위해 더 많은 아이들이 고등학교에 들어갈 수 있도록 준비한다.

10. 교육을 사회 발전의 우선 순위에 두고, 교육 하드웨어 및 소프트웨어 투자를 늘리고, 교육 업그레이드 전환을 촉진한다.

(추가 사고 문제:' 점심시간' 은 청소년들에게 좋지 않다. 밥을 다 먹고 책상에 엎드려 낮잠을 자면 위가 압착되고 연동 부담이 늘어나 위가 더부룩해지고 소화력이 떨어지며 영양 흡수에 영향을 주고 위 배출을 늦추고 위 점막 장벽을 파괴해 위염을 유발한다. 뿐만 아니라, 장시간 엎드려 자면 눈을 압박하고 시력에 영향을 미치며 뇌결혈을 일으켜 어지러움 이명, 다리가 나른하게 마비된다. 호흡이 원활하지 않고 체내에 산소가 부족하기 쉽다. ) 을 참조하십시오

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