a 그건 너무 지루해.
b 뭐?
농구, 배구, 축구는 모두 지루하다.
b 지루한가?
a 는 나와 무관하다.
b 뭐?
a 나는 몸이 좋지 않아 온몸에 땀이 나서 싸우고 나면 숨을 쉬어야 한다.
b 는 너의 체질을 본다. 너도 운동선수처럼 보이지 않는다.
a: 완전히 정확합니다.
b 야, 춤은 어때?
a 춤은 재미있지만 나는 춤을 추지 않는다.
b 뭐? < P > 보세요. 사람들이 즐겁게 춤을 추고, 저는 뛰지 않아요.
b, 너는 뛸 수 있다. 전신 운동. < P > 이상한 더운 날, 함께 춤을 추면 땀띠가 나기 쉽다.
B I 는 들어 본 적이 없습니다. 그것이 당신의 취미입니다.
나는 춤을 좋아하지 않는다.
b 야, 스케이트? < P > 어느 겨울 스케이트를 타고, 다른 사람을 찾아, 나는 가지 않는다. 나는 아주 잘 미끄러져서, 내가 미끄러지는 것을 보는 것은 재미있지만, 나는 잘 미끄러지지 않는다. < P > 스케이트를 신을 때 미끄러져 쪼그리고 앉았지만 오래도록 일어나지 못했다. 일어나기가 쉽지 않다. 막 움직이자마자 나는 쭈그리고 앉아 또 넘어졌다.
네. 왜 이러는 거야? 너는 네가 왜 그곳에 가서 광대로 분장을 하고, 네 주변 사람들을 즐겁게 한다고 생각하니?
b 가 바로 네가 연습하지 않는 곳이다. 오랜 연습이 필요하다.
a 는 할 수 없습니다. 얼마나 연습해야 하나요? 나는 넘어질 필요가 없다.
b 아아, 수영?
a 나는 수영을 좋아한다.
B 는 어때요?
수영은 재미있다.
이러지 마세요.
수영은 몸을 충분히 단련할 수 있다. 너는 자유형을 말하고, 너는 평영을 말하는데, 너는 먼저 물놀이를 연습해야 한다.
이것은 매우 흥미 롭습니다. 마음에 들어요.
B.
a 나는 집에서 연습할 것이다.
당신은 집에서 연습합니까? 당신 집에 수영장이 있습니까?
a 에는 수영장이 없습니다.
b 그럼 어디서 인턴을 합니까?
a 가 침대에서 연습하고 있습니다.
b 침대에서 평영 연습? < P > 오, 내 시트가 다 찢어졌어.
b 기침! 물이 없어요?
저는' 드라이수영' 이라고 부릅니다. < P > 너는 헛소리를 하고 있다. < P > 응, 자세를 제대로 연습하기 위해 향후 수영을 위한 기초를 다지는 거야.
b 당신은 어떻게 연습했습니까? 너는 오랫동안 기초를 놓을 수 없다. 그래서 당신은이 모든 엔터테인먼트를 좋아하지 않습니다.
이것은 내가 가장 좋아하는 것이 아니다.
b 그건 똑같아요. 당신은 여가 시간에 무엇을 합니까?
1% 이상. 백분율, 포커를 하는 것이 얼마나 재미있는가. 4 대 가문이 여기에 앉아 있으니, 너는 이렇게 문명화된 것을 보고 있다.
b 야, 맞아. 나는 네가 다른 사람과 싸우는 것을 본 적이 있다.
이봐, 어디 좋아하니?
을: 당신은 팬입니다.
a 도 1% 팬이 아닙니다. 제 일은 1% 와 밀접한 관련이 있기 때문입니다.
b 왜 당신의 직업은 1% 를 받는 것과 밀접한 관련이 있습니까?
A.
b 클럽에서 일하세요?
아니요, 회계입니다.
b 장 ... 이것은 점수와 어떤 관련이 있습니까?
a: 포커를 하면 가산점을 받지 않나요? 회계는 장부를 만들지 않습니까? 어차피 너는 산수를 써야 한다!
b 오, 이런 관계! < P > 내가 너에게 말하는데, 나는 우리 사무실에서 포커를 하는 전문가이며, 사람들은 비율 챔피언이라고 부른다!
b, 무슨 짓이야?
a 는 포커만 하면 어떻게 건의합니까?
B 는 어떻게 올 수 있습니까? 그것은 백분율이 아닙니까?
응, 정말 악취가 난다!
B.
a 는 수십 가지 방법으로 포커를 한다.
오.
a 는 믿거 나 말거나, 다리가 있고, 7 을 잡고, 드래곤, 낚시, 카드 놀이, 자동차 당기기, 자랑, 저기 < P > 네 문을 구입, 저주, 코를 만지고, 작가, 사업, 거북이를 잡는, 혼자 싸우고, 함께 좋은 일을, 다양 한 ... < P > 글쎄, 난이 중 하나를 하지 않습니다, 그래서 1 포인트를 재생 합니다.
한 백분율에 몇 가지가 있습니까: 4 명; 다섯 명 여섯 명 살아있는 친구 죽은 친구 밝은 바닥 아니
밝은 바닥; 나시 조금도 움츠리지 않다. 작은 두 사람은 몸을 뒤집었다. 막내 세 번째는 ... 나는 항상 올 것이다.
와! 너는 정말 능력이 있다.
a 는 우리 사무실에서 노는 것은 대부분 나의 제자라고 말했다. 그들이 포커에 오기만 하면 놀이가 빠지지 않는다.
나. 저는 "허리에 카드 한 벌로 채워져 있어요. 잡으면 따라오세요." 너 올래? 나는 지금 그것을 가지고 갈 것이다. 너 올래?
B I 는 오지 않을 것이다. 응, 너 신경 썼어!
a 는 게임이지만 한 사람의 천재, 지혜, 창의력을 보여줄 수 있다.
어떤 천재가 두 번째를 만들까?
a: 아! 우리는 여전히 새로운 발명품을 가지고 있다.
B 는 어떤 발명품을 가지고 있습니까?
우리는 과일의 1% 를 가지고 있습니다. 안목이 있다 그리고 ...
b 잠깐만요. 당신이 말하는 과일 비율은 무슨 뜻입니까? < P > 네 식구가 놀고, 모두 놀고, 모두가 결정을 내리고, 손에 있는 카드가 좋지 않으면 놀고 싶어, 아래 6 장의 카드를 가리키고 있다. < P > 는 하늘에 의지하여 밥을 먹고, 재량을 구하라고 한다.
b 헤이! 이상주의입니다.
a: 그가 사람을 물면 어떡하지? 그에게 과일을 좀 사서 위로해 달라고 해라.
b 이것은 과일 비율이라고 불리는가? 그리고 그에게 담배를 사 달라고 하면, 담배를 1% 라고 부른다!
a 괜찮아요. 어차피 유연해요. 그리고 눈.
눈의 비율은 무엇을 의미합니까?
과일을 살 돈이 없으면 어떡하지? 그의 얼굴에 눈을 그려라!
b, 그에게 표시를 해 주시겠습니까?
a: 이건 게임이 아닌가요? 우리는 그것을 우리 사무실로 들여보내지 않을 것이다!
이것은 허용되지 않습니다. 너는 왜 사무실 머리에 안경을 그리지 않니? 네가 어떻게 생겼는지 사람들에게 보여 줘!
A 가 너를 오지 못하게 해도 상관없다. 퇴근하고 집에 가세요!
b 당신은 누구와 함께 갑니까?
기침! 어떤 사람들은 찾는다-"대원들은 선수를 찾고, 퇴근하고 같이 간다. 차라리 먹지 않겠다, 오자마자 반숙을 묵겠다. "
b, 나는 여기에 도착하자마자 반 밤을 머물렀다. 다음날 일어날 수 있을까요?
a 는 때때로 늦게 일어난다. 그날 내가 눈을 떴을 때는 7 시 15 분이었다! 8 시에 출근하다. 아직 15 분 남았다.
b 당신 집은 사무실에서 얼마나 니까?
5 마일 이상.
을: 좋아요!
a 가 일어나자 나는 차에 오르자마자 달렸다. 내가 사무실에 도착했을 때 마침 8 시였다.
b 오, 나는 거의 늦었다.
a 는 달릴 수 있다. 나는 땀을 흘리고 있다.
b 그럼 누구를 탓하는 거야?
a 가 잠시 쉬자, 나는 -
b 로 일을 시작했다.
a, 먼저 세수하세요.
다른 사람들은 모두 일하고 있다. 너는 왜 세수를 하지 않니?
씻지 않으면 안 돼요. 나는 아직도 여기에 눈을 그리는 사람이 있다!
이 이름은 무엇입니까? < P > 세수하고 돌아오자 나는 모든 책, 서류, 주판을 다 놓았다. < P > B 가 일을 시작했다.
나는 자러 갔다.
b 자 고 있다! 일은 어떻게 합니까?
이것은 좋은 일이다. 나는 그것에 대해 매우 익숙하다. 나는 깨어나면 곧 그것을 완성할 것이다. 내가 퇴근하고 집에 돌아왔을 때, 그들 셋은 모두 기다리고 있었다.
나.
b 가 이미 왔어요?
a 나는 말했다: "나는 아직 먹지 않았다. 클릭합니다
b 예.
a 음, 먼저 책상을 당겨라-
b 먹는다.
1% 이상.
b 밥도 안 먹어요?
a 는 먹으면서 때리는데, 이는 일을 지체하지 않는 것이다.
이 직업은 무엇입니까?
a, 이것은 재미라고 합니다.
b 놀이? 이것은 노력이라고 합니다. 만약 네가 매일 밤 여기에 온다면, 너는 참을 수 있니?
a: 저는 밤을 보내지 않아서 3 시 이상 떠났어요.
b 그건 아직 볼거리가 아니야!
a 도 나를 탓하지 않는다. 그는 명목상의' 급진주의자' 일 뿐이다. < P > 뭐,' 급진주의자'? 이것은 어떤 수작이냐?
기침! 이것은 계략이 아니다. 그 중 한 명은 싸우는 것을 좋아한다. 네가 하고 싶은 만큼 그는 때린다. 너는 85 를 원하고, 그는 9 을 원하고, 너는 9 을 원한다. < P > 그는 1 을 원하기 때문에 반드시 싸워야 한다. 세 사람이 그 사람 혼자 놀도록 달래라! < P > 그건 그의 카드일지도 몰라, 알았지?
얼마나 좋은 일인가! 일부러 가격을 올리다!
b 그럼 그의 손에 있는 카드가 좋지 않다는 것을 어떻게 알 수 있습니까?
a 는 물론 가능합니다. 내 손에는 네 장의 카드, 같은 두 장이 있다. 두 왕, 두 명, 45 분, AK 하나, 때리고 싶으면 긁어요.
네. 그는 9 을 고집했다.
와! 너는 기억력이 아주 좋다.
a 가 준비되어 있으니 놀자. 당신이 85 명이라도 9 을 때리지 마세요.
b 그게 무슨 소용이야? < P >' 중화권' 한 상자의 노름돈.
b? !
밑창에 귤 두 근을 넣다.
이거 도박이야?
a 그러면 그도 올 것이다. 그럼 우리가 변경 하 고 오리 1 센트 내기.
b 오, 점점 커지고 있어요. < P > 결과, 그는 졌다! 나는 반숙을 거르지 않고 그에게 오리구이를 먹였다.
너 반 밤을 새웠니? 이 물건은 다음날 일어날 수 있습니까? 8 시에 출근 ...
a 다음날 깨어나서 벌써 8 시 반이다.
B 는요? 놓쳤어?
a: 네. 내가 몸을 뒤집을 때 ...
b 가 일어났다.
a 가 또 잠들었다.
b, 돌아와서 자!
가호! 이것은 좋은 냄새가 난다!
b 는 여전히 좋은 향기입니다!
a: 당신은 이해하지 못합니다. 만약 그가 1 분 늦었다면, 그는 늦었을 것이다. 세 시간도 늦었고, 헛되이 자지 않았다.
b 이것은 어떤 생각입니까! < P > 나는 9 시가 넘도록 일어나지 않았다.
을: 네! 헛되이 자지 마라!
a 일어나서 양치질을 하고 세수를 하고 간식을 먹고 사무실로 산책을 한다. 겨우 11 시입니다.
b 그 사람은 너를 이렇게 늦게 초대하고 싶어한다. 무슨 말씀이세요?
나는 아프다. 오늘 오후에 나는 휴가를 내야 한다.
b 거짓말 안 하셨죠? < P > 나는 일부러 거짓말을 한 것이 아니다. 나는 정말 할 일이 있다.
b 내가 너를 위해 무엇을 할 수 있니? < P > 어젯밤 A 가 오리구이 한 마리를 이기지 않았나요?
B.
a 먼저 자리를 예약해야 합니다.
b 는 오리구이를 먹기 위해 하루 일을 지체할 것인가?
a 는 하루만, 다음날 나는 일찍 출근했다. 사무실에 들어서자마자 과장이 나에게 물었다. "내가 그저께 너에게 준 그 수표."
보내셨어요? "나 ... 나 ..."
을: 무슨 일이야?
a 가 고장났습니다. 그저께 과장님이 제 계좌에 38 원짜리 수표를 한 장 주시고 은행에 예금해 주셨습니다. 잊어버렸어요. < P > 대음계 제 6 음 ...
b 은행 가져오는 걸 잊었어요? < P > 나는 그것이 어디에 있는지 잊었다.
b! 잃어버렸어요? !
a 나는 서둘러 주머니 속의 물건을 모두 꺼내어 한참 동안 찾아도 찾을 수 없어 걱정이다!
너는 일에 대해 너무 부주의하다! < P > 나는 신속하게 서랍을 열었다. 나는 큰 서랍, 작은 서랍, 책상, 책상 아래를 샅이 뒤졌다. 아무것도 없다.
b, 누가 너에게 1 점을 시험하라고 했니?
a 가 마침내 책상을 옮겼고, 마침내 하나를 찾았다-< P > B 검사?
지아 왕.
b 그게 무슨 소용이야?
a 는 유용합니다. 그것 없이는 불공평을 씻을 수 없다.
무슨 일이야? < P > A: 그저께 정오에 우리는 사무실에서 놀다가 싸우다가' 왕' 을 잃었다. 그들은 내가 혼자 숨었다고 말했다.
가 시작되었습니다. 좋은 사람에게 불공평하지 않나요?
누가 이걸 물어봐? 나는 네가 수표를 찾는 줄 알았다. < P > 마침내 수표 한 장을 찾았다.
B 는 어디에서 찾았습니까?
a 는 휴지통에 있다.
오! 썩은 종이일 때 돌려주세요?
a, 그것도 나를 탓하지 않는다.
B 는요?
a: 점심에 퇴근해야 하지 않나요? 과장님이 이 수표를 건네주시자, 내 서랍이 모두 잠겨 있어서, 나는 한쪽에 두었다.
내 주머니에 있어요.
b 그럼 어떻게 휴지통에 있을 수 있지?
a 네, 들어 봐, 점심 먹고 돌아왔을 때 사무실에서 백분율을 가져 오지 않았 니? 네가 득점을 원하면 내가 꺼내겠다.
여기 있습니다. < P > 그것은 수표입니다. 안 보여요?
a 접히지 않았나요? 뒷면이 흰색이라 메모로 하겠습니다.
b 가 점수를 매겼습니까?
대답은' 예' 입니다. 수업 종소리가 울리면 출근한다고 적혀 있다. 닦을 때는 휴지통에 가는 것이 좋다. < P > 시간 낭비라고 하셨으니 찾으셔야 합니다.
a 는 찾을 수 없습니다.
b 뭐?
a 의 뒷면은 엉망진창으로 쓰여져 있어 은행에서 사람들이 받지 않는다.
b 우리는 무엇을 해야 합니까?
나는 과장에게 내가 잘못을 인정했다고 말했다. 수표를 발급한 원래 부서에 다시 연락해서 한 장 바꾸게 해주세요.
네.
여러분 앞으로 주의하세요!
a: 응, 사고였어. 오늘 오후에 나는 수표를 되찾았다. 나는 그것을 편지 봉투에 넣어서 기자가 그것을 부치게 했다.
을: 맞아요.
나는 시간이 별로 없다. 과장이 또 와서 내가 방금 보낸 봉투를 손에 들고 통신원을 따라갔다. 나는 책상을 보고 있다.
이해합니다. 과장이 미처 말을 하기 전에 나는 일어서서 말했다. "과장님 동지, 이번에 제가 잘못을 인정했습니다. 제가 할 것입니다."
심도 있는 검토! "< P > 이번에 또 무슨 일이 있었던거야? < P > 나는 수표가 아직 책상 위에 있는 것을 보았다. < P > 오, 빈 봉투에 물건을 넣는 걸 잊었어요?
아니, 나는' 왕' 을 넣었다!