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초등학교에는 어떤 동화가 있나요?
초등학교에서는 어떤 동화를 들었나요? 1꼬마 다람쥐는 디자이너입니다. 그는 자신의 집을 잘 디자인하기로 결심했습니다. 그는 “이 집은 숲속 최고의 집이 될 것”이라며 “그래서 우선 숲에 산책을 나가서 다들 집이 어떤지 살펴보기로 했다”고 자랑했다.

강은 흥겨운 노래를 부르던 그곳은 조용하고 상쾌한 곳이었고, 바느질 새 두 마리가 날아다니느라 바빴다. 스티치 새야, 뭐하니? "꼬마 다람쥐가 걱정스럽게 물었습니다. "우리는 집을 지을 수 있도록 나뭇가지를 감쌀 더 긴 말꼬리를 찾고 있어요. “바느질 새들은 쇠뜨기풀을 나뭇가지에 단단히 묶고, 양털과 소털, 튼튼한 풀을 가져왔습니다. 준비가 완료된 후에는 입에서 물을 꺼내 뿌리고 계속해서 발을 사용하여 새 집이 단단히 세워질 때까지 밟으세요. 멀리서 보면 새 집은 작은 등불처럼 보입니다. 작은 다람쥐는 신나게 소리쳤습니다. "새를 바느질하고 계시군요. 스승님!" "칭찬 고마워요, 꼬마 다람쥐. 우리 집을 비바람으로부터 보호하고 따뜻하게 지낼 수 있도록 양털을 더 구해야 해요. 안녕히 가세요, 친구." 날개를 퍼덕이며 날아갔습니다. 다람쥐는 손을 흔들며 '나도 이런 식으로 집을 지을 게요'라고 생각했습니다.

꼬마 다람쥐는 걷다 지치면 큰 나무 아래에 앉아 쉬었어요. 개미 떼가 큰 사과 껍질을 들고 다가와서 말했습니다. "꼬마 다람쥐야, 집으로 가는 길을 막고 있어. 우리가 지나가게 해줄 수 있니?" "네 집은 너무 작아. 이렇게 큰 사과 껍질을 어떻게 내려놓을 수 있니?" " 개미들은 웃으며 말했습니다. "우리 구멍은 작지만 실제로는 잘 뚫려 있습니다. 통로도 많고 작은 방도 많습니다. 곧 우리 형제가 사과 껍질을 옮기는 것을 도와줄 것입니다." 안녕 친구들. 다람쥐는 손을 흔들며 '내 새 집에도 방이 많아야 한다'고 생각했어요.

꼬마 다람쥐는 계속해서 앞으로 걸어가다가 멀리서 바쁘게 움직이는 벌 떼를 보았습니다. "작은 벌아, 네 허니팟은 정말 아름다워!" 벌, 당신은 나를 보고, 나도 당신을 바라보며 미소를 지으며 말했습니다. "이건 허니팟이 아닙니다. 이것은 우리의 새 집입니다. 우리는 모두 거기에 살고 있습니다. "작은 육각형 방. 우리는 서로 사랑하고 결코 헤어지지 않을 것입니다. "나도 6면의 작은 집을 짓고 싶다"고 생각했습니다.

꼬마 다람쥐는 이 모든 아이디어를 그림에 쏟아부었고 염소 할아버지에게 자랑할 준비를 했습니다. 염소 할아버지는 그것을 계속해서 보더니 "꼬마 다람쥐야, 이게 집이구나?"라고 말하더군요. 알고 보니 작은 다람쥐는 새, 개미, 벌이 사는 집을 그림에 그렸지만 자신의 집이 어떻게 생겼는지 알 수 없었습니다. 염소 할아버지가 말했습니다. "다람쥐의 집은 나뭇가지에 있어야 해요. 거기 소나무가 있어서 안전해요. 꼬마 다람쥐는 수줍게 고개를 숙이며 말했습니다. "알겠습니다, 염소 할아버지. 그 집에 가장 어울리는 집이 최고예요!" 염소 할아버지는 고개를 끄덕이며 작은 다람쥐를 똑똑한 아이라고 칭찬했습니다. 작은 다람쥐는 염소 할아버지에게 감사 인사를 하고 새 집을 짓으러 갔어요. 그는 큰 소나무를 선택했고, 작은 나무조각과 마른 이끼를 많이 발견하고, 크고 편안한 집을 지었습니다. 그는 또한 바람과 비를 막기 위해 모자 모양의 문을 디자인했습니다. 다들 "꼬마 다람쥐 디자인이 멋지다. 숲 속 집이 정말 최고구나!"라고 하더군요.

초등학교 동화 속 절친한 친구 두 사람은 누구일까요?

부웅은 가게에서 꿀단지를 가져와 매우 기뻐했다.

집으로 가는 길에 앱슨은 가끔씩 항아리를 들여다봤다. "하하, 향이 너무 좋아!"

99번째 시선에 아벅웅은 더 이상 참지 못했다. '틱' 소리와 함께 침 한 방울이 병 속으로 떨어졌다. .

"자, 주목하세요! "병에서 굉음이 들렸습니다. 큰 소리는 아니었지만 Abson이 그 소리를 들었습니다.

"야, 거기 작은 남자가 있어! "북웅이 항아리에 머리를 넣었더니 작은 개미가 꿀 속에서 헤엄치고 있는 것을 보았습니다. "지금은 왜 당신을 보지 못했습니까? ”

개미는 “항아리를 들여다볼 때마다 눈을 감고 코로만 냄새를 맡는다. "

"헤헤," A Buxiong은 수줍게 웃었다. "지금 내 침이 흘렀지 않았나요? ”

“떨어뜨린 게 아니라 깜짝 놀랐어요! "개미가 말했습니다.

"죄송하지만 꿀로 대접하겠습니다. "Abu Xiong은 꿀병을 가리키며 "원하는 만큼 마셔도 됩니다!"라고 말했습니다. "

개미가 입술을 핥았어요. "오래전에 마셨던 거에요! 하지만 어쨌든 고마워요. 왜냐하면 이 꿀은 당신 것이기 때문이죠. "

"괜찮아 괜찮아 넌 아직 어리니까 술은 얼마나 마셔! 아벅웅은 "내가 한 모금이라도 마시면 당신의 생명을 구할 수 있다"고 유쾌하게 말했다. ”

개미는 매우 기뻐했다. 이렇게 관대한 친구들이 좋았다. 그는 “친구를 사귀자! 내 이름은 타타입니다. ”

“제 이름은 앱슨이에요. "아부웅도 그런 친구들을 좋아해요.

아부웅은 항아리를 들고 집에 갔어요. 엄마한테 빨대를 달라고 했어요.

"아뇨, 항상 꿀꺽 꿀꺽 마시잖아요. 오늘은 왜 빨대를 사용하나요? "엄마곰이 궁금해서 물었어요.

"오늘은 다르니까요! Abson은 "나의 좋은 친구 Tata가 항아리 안에 있습니다. "라고 말했습니다. 조금씩 마시고 좋은 친구들과 함께 마시고 싶습니다. "

초등학교에는 어떤 동화가 있을까요? 동물의 왕국에 있는 두더지 세 마리.

두더지는 숲속의 뛰어난 작가입니다. 세 살 때, 어머니는 병으로 돌아가셨고, 아버지는 바다 모험을 하던 중 갑자기 실종됐다. 그 결과 옆집 양삼촌이 그를 친절하게 입양하게 됐다. 작가.

숲 속에서 두더지가 처음으로 그린 ​​그림은 위대한 사자왕 카이사르의 그림이었습니다. 카이사르는 매우 유명했습니다. 숲에서는 2위였기 때문에 누구도 감히 1위라고 말할 수 없었다. 사자왕의 위풍당당한 모습에 숲에 사는 주민들이 매료되어 주민들은 카이사르를 '숲'이라 불렀다.

카이사르는 두더지가 그린 그림 '사자왕 카이사르'를 보고 너무 부러워하며 두더지의 그림을 감상하기 시작했다. 두더지의 그림 중 일부는 카이사르가 액세서리로 구입한 것입니다! 두더지는 이것으로 유명합니다. 카이사르는 두더지의 그림을 너무 좋아해서 두더지를 궁전으로 옮겼습니다. 두더지는 방금 그 소식을 듣고 매우 기뻤습니다!

이제 막 궁으로 이사온 두더지의 모습은 조금 지나치게 들뜬 모습이었다. 그는 이 웅장한 궁전을 위해 한 번에 다섯 개의 아름다운 그림을 그렸습니다. 카이사르는 다섯 장의 화려한 궁중 초상화를 선호했고 두더지를 자신의 비서로 초대했습니다.

이 사건이 퍼지자 숲속의 동물들은 모두 두더지가 대단한 작가라는 것을 알고 두더지를 불러 그림을 하나씩 그려오며 두더지는 더욱 유명해졌다.

초등학교에는 어떤 동화가 있나요? 수탉과 공작새 4마리.

어느 날, 공작이 수탉에게 자신의 깃털을 자랑했습니다. 이때, 멀리서 '삐'하는 소리가 들리더니, 그 소리는 점점 가까워졌다. 공작은 서둘러 아름다운 깃털을 되찾고 달리면서 “못생긴 수탉아, 나 간다.”라고 말하며 몇 걸음 뛰다가 넘어졌습니다. 수탉은 그것을 보고 웃었다.

이때 승용차가 달려오면서 공작은 숨어야만 했다. 사냥꾼이라고 생각합니다. 공작은 고개를 내밀고 살펴보았습니다. 알고 보니 찾아온 사람은 사냥꾼이 아니었습니다. 저게 뭐에요? 공작은 눈을 비볐다. 이때 Peacock은 차에서 세 개의 커다란 빨간색 문자인 Zoo를 보았습니다. 공작은 그것을 보고 슬펐을 뿐만 아니라 약간 자랑스러워했습니다. 왜냐하면 내가 동물원에 끌려가면 사육사들이 매일 먹을 것을 줄 것이고 나는 결코 무언가를 찾을 필요가 없을 것이라고 생각했기 때문입니다. 나 혼자 먹으려고. 매우 좋은. 고민 끝에 공작이 나왔습니다. 사육사는 그것을 보고 즉시 차에서 뛰어내려 공작을 트렁크에 있는 철제 우리에 넣어 동물원으로 데려갔습니다.

동물원에서 사육사는 공작새를 다른 공작새들과 함께 철제 우리에 넣어두었습니다. 공작은 안으로 들어간 뒤 안에 맛있는 것을 발견하고 서둘러 먹었다. 그는 아침부터 밤까지 계속해서 먹었고, 날이 지났습니다.

어느 날 새 한 마리가 철제 새장으로 날아와서 "공작아, 이게 네가 가장 좋아하는 과일이야. 여기야."라고 말했어요. 작은 공작이 "난 이 과일을 좋아하지 않아요!"라고 했어요. 더 이상 말하지 않겠습니다. 먹고 싶어요. “작은 새는 화를 내며 날아가서 매일 먹었어요.

한 달 뒤, 작은 공작은 통통한 작은 공작으로 변했고, 깃털은 모두 검게 변했어요. 공작은 “정말 좋은 거구나. 수탉! “작은 공작이 말했습니다. “나는 수탉이 아닙니다. 나는 공작이에요. 보세요, 내 머리에 왕관이 있어요!” 공작이 말했습니다. “왕관은 어때요? 머리에 깃털 3개를 씌우면 왕관이 됩니다. "이때 관리자가 와서 작은 공작을 보았습니다. 그는 새장을 열고 살찐 작은 공작을 잡은 다음 원래 집으로 데려갔습니다. 수탉은 그것을 보았을 때 작은 공작을 거의 알아보지 못했습니다. 공작. 새 파트너인 줄 알았는데, 꼬마 공작은 여유롭게 살고 싶어 한다. 초등학교 때 강이요? p>꼬마별 집 앞에는 강이 맑고 넓어요.

어느 날 꼬마별이 강에 놀러 가고 싶어 했어요.

갑자기 강가 풀밭에서 작은 개구리 한 마리가 나타나 “아기 별아, 네 어려움을 안다. 내가 도와 줄게! "꼬마 싱싱은 너무 기뻐했어요." "도와주실 수 있나요?" 꼬마 개구리가 말했습니다. "거짓말하지 말고 먼저 강둑에서 기다리세요." 그 말을 하고 꼬마 개구리는 물 속으로 뛰어들어 다리를 차고 떠났습니다.

꼬마 싱싱은 해변에서 기다리고 기다리며 '그가 나를 도와주지 않을까?'라고 생각했습니다. 그는 왜 혼자 떠났나요?

얼마 지나지 않아 커다란 연잎이 작은 개구리의 머리 위로 지나갔습니다. 작은 개구리는 연잎을 집어 물에 넣었어요. "연잎배입니다. 빨리 타세요. 강 건너편으로 노를 저어 드릴게요."

꼬마별은 연잎배와 꼬마개구리에 앉아 무척 기뻐했어요. 노를 저으며 연잎배는 천천히 떠내려갔다.

강 한가운데까지 노를 저었을 때, 연잎배가 움직일 수 없을 정도로 물살이 빨랐지만, 작은 개구리는 애를 썼지만 배는 움직이지 않았습니다. 어떡해? Little Xingxing은 불안했습니다. 작은 개구리가 말했습니다: "걱정하지 마세요, 나한테 방법이 있어요." 짖어라, 짖어라, 짖어라, 작은 개구리가 물 속에서 세 번 울부짖자, 큰 개구리 떼가 왔습니다. 작은 개구리는 배를 가리키며 말했습니다. "도와주세요!" "큰 개구리 떼가 나를 밀고, 나는 연잎배를 밀어요. 잠시 후 배가 해안에 도착했어요. 작은 별은 너무 기뻐요!"

초등학교에는 어떤 동화가 있을까? 6마리의 곰과 여우의 게임.

곰과 여우는 하나였다. 어느날 여우가 곰의 집을 방문했는데, 곰이 가장 좋아하는 꿀을 가지고 왔는데, 그 항아리에 꿀이 가득 담겨 있어서 한동안은 반만 남았어요. >꼬마 곰은 매우 기뻐했지만 교활했습니다. 남은 꿀을 어떻게 얻을 수 있을까요?

며칠 후 여우가 다시 찾아와 항아리를 가져왔습니다.

여우는 “내가 네 꿀을 먹었는데 정말 미안하다. 오늘은 특별히 여러분이 시험해 볼 수 있도록 내 꿀 한 병을 드립니다.

"

곰이 말했습니다. "나한테 주세요. 무엇을 먹었나요?

여우는 "네 것을 나에게 주고 맛을 바꾸는 게 낫지 않을까?

꼬마곰은 엉뚱한 미소를 지으며 “아프지 않니? "

여우는 "상관없어요. 우리는 좋은 친구 야. 게다가 밥 다 먹으면 너희 집에 가서 너희 몫을 먹는 게 어때? "

곰이 말했습니다. "좋아요! ”

곰은 여우를 즐겁게 해주기 위해 맛있는 음식을 많이 만들어 주었습니다.

초등학생에게 적합한 동화는 무엇인가요? 7 1. 초등학생에게 적합한 동화는 무엇인가요? 아름다운 깃털.

꼬마 거북이는 땅에서 아름다운 깃털을 발견했습니다. 그는 작은 원숭이에게 "이것이 당신이 잃어버린 깃털인가요?"라고 물었습니다. ""하하하! "꼬마 원숭이는 활짝 웃었습니다. "깃털이 있는 원숭이는 누구일까요? 이 말을 들은 꼬마 거북이는 고개를 숙이고 수줍게 말했습니다. "미안해요. 태어난 지 며칠밖에 안 됐고 아는 게 너무 없어요."

꼬마 거북이는 코뿔소 앞으로 기어가서 "코뿔소 형제님, 제가 '깃털 하나를 잃었습니다'라는 걸 알았습니다. 코뿔소는 고개를 숙이고 '모든 것을 잃었어요'라고 말했습니다. 작은 거북이는 '아니야, 깃털을 지킬 수 없어'라고 생각했어요." "

꼬마 거북이가 기어 다니다가 표범을 만났습니다. 표범이 말했습니다. "야 꼬마야, 손에 무엇을 들고 있니?" "깃털, 찾았어요." 누구의 것인지 모릅니다. 표범은 "깃털이 정말 아름답군요!"라고 말했습니다. 그냥 나한테 주세요. 부채로 사용할 수도 있고 작은 표범을 간지럽힐 수도 있습니다. ""아니요! 작은 거북이가 말했습니다. "깃털의 주인을 찾아서 돌려줘야 해요." "바보야, 어두워지면 길을 잃을 거야!" 하지만 작은 거북이는 단호하게 말했습니다. "깃털의 주인을 찾아야 해요." "

작은 거북이가 자수 뒤에 기어다니고 기어다녔어요. 부엉이가 그걸 보고 "얘야, 어디 가?"라고 물었습니다. 작은 거북이가 말했습니다. "이 깃털의 주인을 찾고 있어요." "아, 좀 볼까." 부엉이는 그것을 유심히 보더니 “이건 타조 깃털이에요.”라고 말했습니다. 타조는 저기 황무지에 산다. ""감사해요! "꼬마 거북이는 매우 기뻐했어요.

드디어 작은 거북이가 타조를 찾았어요. 타조는 "착해요, 고마워요."라고 말했습니다. 이것은 내 몸에서 가장 아름다운 깃털입니다. 당신은 용감한 소년이고 긴 여정 후에도 전혀 두려워하지 않습니다. 이제부터 당신은 내 친구입니다. 그런데 시간이 늦어지고 있어요. 내 등에 앉아 집에 데려다 줄게! ”

타조는 튼튼한 두 다리를 펼쳐 작은 거북이를 집으로 보냈습니다.

2. 초등학생들을 위한 작은 개미들의 알 보존에는 어떤 동화가 있을까요?

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무심한가?

작은 개미 피피단이 걷고 있었는데, 하늘에 커다란 구름이 덮이고 있었다. 피피단은 얼굴에 땀을 흘리며 집으로 돌아왔고, 그의 어머니는 "무슨 일이에요?"라고 물었습니다. ”

“비가 많이 올 거예요. ”

“못해? 태양은 빨갛다. "

피피단이 고개를 들었다. 야 먹구름은 어디 있지?

먹구름 있는 곳에 커다란 연잎이 있다. 삼촌이 연잎을 빨대로 사용했다. 모자를 벗어 땅바닥에 내려놓았다. 부주의한 피피단은 큰 연잎을 어두운 구름으로 착각했다.

개미는 집에 피신했다. 화창한 날 놀러가기를 고대하던 중 안녕! 비가 그쳤고, 작은 개미 삐삐가 젖어 돌아왔습니다. ”

“또 비가 많이 오네요. "

비는 어디서 그쳤나? 우산을 들고 두 사람만 모여서 몇 마디 이야기를 나눴다. 사람들이 떠나자 우산이 사라지고 다시 비가 내리기 시작했다.

어머니 손으로 Pippi Dan의 이마를 찌르며 말했습니다. “너, 너, 부주의 한 Pippi Dan. ”

3. 초등학생을 위한 동화에는 어떤 것이 있나요?

숲에는 귀여운 아기곰이 살고 있어요. 매일 자기 할 일도 하고, 엄마가 방 청소도 도와주고, 힘껏 많은 일을 해줘서 항상 엄마를 기분 좋게 만들어줬어요.

어느 날 곰과 엄마가 갔어요. 숲에서 과일을 따려고 나무를 내려오다가 나무에 크고 빨간 사과가 잔뜩 달려 있는 걸 보고 침을 흘리더니 엄마가 말했어요. 네가 먹어도 되는 사과야." "꼬마 곰이 말했습니다. "엄마는 네가 가는 걸 원하지 않아요. 나는 혼자서 간다. ”

그래서 곰은 키 큰 사과나무에 올라가서 빨간 사과를 많이 따서 나무 아래에서 기다리고 있던 엄마에게 던졌습니다. 엄마는 그것을 가져온 바구니에 담았습니다. 곰이 나무에서 내려올 때 두꺼운 몸통을 손으로 지탱하지 못해 넘어졌습니다. , 괴로운 표정으로 곰을 품에 안고 “아, 우리 아기가 넘어져서 다쳤어요. 다 엄마 잘못이에요. 당신이 그렇게 높이 올라가도록 놔두지 말았어야 했어요. 꼬마곰은 걱정스러운 표정으로 엄마를 바라보며 미소를 지으며 “엄마, 괜찮아요”라고 말했습니다. 단지 조금 아플 뿐입니다. 곧 괜찮아질 거예요. 다음에는 더 조심하겠습니다. "엄마 곰은 센스있는 아기곰을 안고 행복의 눈물을 흘렸습니다.

4. 초등학생을 위한 동화, 반딧불이와 달팽이는 무엇일까요?

때때로 부모들이 꿰뚫어보는 부모들도 있습니다. 그러나 아이들을 교육하지 않고 심지어 아이들의 행동이 귀엽고 재미있다고 생각합니다.

사실 기회주의는 매우 바람직하지 않습니다. 부모는 자녀의 잘못된 행동을 즉시 바로잡아주어야 합니다.

날이 어두워지고 벌레들이 하나둘씩 집으로 돌아가는데, 싱싱한 잎을 가장 좋아해서 채소밭으로 기어가는 달팽이가 있습니다.

검은 딱정벌레는 이를 보고 "지금까지 안 나오셨군요. 천적을 만날까 두렵지 않으신가요?"라고 말했고, 달팽이는 "내 뒤에 작은 집이 있다"고 자랑스럽게 말했다. 내 이빨이 14,000개가 넘는다. 내 상대는 아무도 없다!""

이때 달팽이는 녹색 채소 위로 올라와 먹기 시작했다. , 반딧불이가 날아와서 작은 빛을 켰는데, 사진을 찍은 후 달팽이를 발견했어요. 작은 반딧불이가 큰 달팽이를 정복했습니다

5. 초등학생에게 적합한 동화는 무엇입니까 : 야간 택배

숲속의 택배 회사는 다소 만족스럽지 않습니다 - 캥거루 . 할머니에게 아침 식사로 케이크 한 조각을 드렸는데, 할머니가 그것을 아침 일찍 받으신 줄 알았는데, 포니 택배가 배달된 것은 벌써 오후였습니다.

“야간 배송도 되면 좋을 것 같아요! "속달 배송에 대한 모두의 불만에 직면하여 속달 회사의 붉은 여우 사장은 생각했습니다. 이때는 시간이 늦어지고 있었고 부엉이는 어둠 속에서 날고 있었습니다. "아, 택배를 할 의향이 있습니까? "레드폭스가 큰 소리로 물었다. "네! 예! "헤헤헤 엄청 행복해요. 할 일이 없어서 걱정이에요. 밤에 다들 자고, 놀러 오는 사람도 무시해요.

"야간 택배기사라면 모아둘 수 있겠어요? 아침에 고객이 요청한 상품이 밤에 상대방의 문앞까지 선물이 배달되나요? “레드폭스는 진지하게 말했다. “네” 헤이헤이는 “밤에도 아주 멀리 날아갈 수 있어요! 몇번을 포스팅하느냐는 중요하지 않습니다! "

"아! “새벽이 되자 작은 오리가 문을 열고 보니 아름다운 상자가 있었어요. 알고 보니 작은 고슴도치가 가져다준 향긋한 과일이었어요.

"아!" 햇살이 나뭇잎 사이로 막 지나간 사이, 꼬마 다람쥐는 창문을 열고 창턱에 쥐 할머니가 보내준 바닐라 빵을 발견했는데...

택배사 헤이헤이와 함께 뭔가가 있습니다. 매일 아침 숲에서 많은 놀라움을 경험하세요!

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