“모든 사람은 문명 도시 건설에 참여하고 조화로운 불산을 공동으로 건설 할 책임이 있습니다.”우 감독은 동원 회의에서 이번 '문화 창조'활동의 목표와 의미를 다시 한 번 강조했습니다. 이번 학기 활동은 두 가지 사항에 중점을 둘 것이라고 지적했습니다. 첫째, '1+2' 학교-가정 '문화 창조' 홍보 활동을 수행합니다(6개의 1 활동에는 발의서 서명, 사회 실천 촉진 등이 포함됩니다). , 특별한 가족편지 쓰기, 부모자식 활동, 문화적 메시지 전달 문자 메시지, 정리된 설문지 등 다양한 형태를 통해 대다수의 젊은이들은 '학교-가정' 링크를 통해 창의적인 지식과 문명화된 예절을 시민과 시민에게 널리 알리고 있습니다. 부모, 문명화된 가족 창조를 촉진하고, 학교 홍보, 가족 홍보, 사회 홍보 간의 효과적인 연결을 달성하여 "자녀를 교육하고, 가족을 이끌고, 사람을 홍보"하는 목적을 달성합니다. 2. 주제와 결합됩니다. "중국 청년 자원봉사의 날", 청명절, 용선절, 5월 4일 청년절, 6월 1일 어린이날 등 다양한 주제를 비롯해 7월 1일 당창건일에는 교사와 학생의 일련의 행사를 진행합니다. 어린 학생들의 사상적, 도덕적 수준을 더욱 향상시켜 학생들이 국가 문명 도시 건설의 중요성을 완전히 깨닫고, 작은 것부터 시작하고, 성취하는 방법을 배울 수 있도록 교육 활동
"작은 축적이 더 많은 것을 만들 것이다." 우 감독은 '문화 창조' 작업의 일환으로 소재 개선과 경험 요약의 중요성도 구체적으로 언급했다. , "문화 창조" 교사 및 학생 교육 활동을 수행할 때 모든 사람은 다양한 활동의 정보를 분류하고 요약하는 데 주의를 기울여야 하며, 정보의 유출, 편견 및 혼란을 방지하기 위해 엄격하고 꼼꼼하게 정보를 풍부하게 하고 개선해야 합니다. 우리는 또한 영산인들이 하나가 되어 신중히 조직하고, 적극적으로 '문학창작'의 대열에 참여하여 문명의 작은 수호자, 작은 선전전사가 되도록 노력할 것이라고 믿습니다.