2012년 북경대학교 입학시험 영어 작문에 대한 논평: 의도는 분명하지만 너무 어렵지는 않음

2010년 북경대학 입시가 개편된 이후 올해로 3년째다. 영어의 전반적인 난이도는 2010년 듣기 독해 시험의 득점률이 낮아져(베이징 2.2, 총점 7.5) 평균 영어 점수가 하락한 것을 제외하고는 2011년 시험 문제 및 시험 점수가 크게 변동되지 않았습니다. 2012년에도 크게 달라지지 않았습니다. 영어논문 난이도는 해마다 다릅니다. 2012년 대학입시 난이도는 어느 정도인가요? 어떤 제안 동향을 반영하나요? 다음으로 Lu Tengfei 선생님께서 올해의 영어 논문에 대해 논평해 주실 것입니다.

1. 듣기 섹션 - 새로운 비술어 동사와 부사의 테스트가 더 어려워집니다

2012년 영어 논문의 듣기 섹션은 3개의 섹션으로 구성됩니다. 짧은 대화, 긴 대화, 독백. 말하는 속도는 여느 때와 다름없이 '느리다'. 저자는 후보자들과 동시에 라디오를 통해 청취 내용을 들었다. 이 부분의 말하는 속도는 VOA의 스페셜 영어와 원어민의 보통 말하는 속도 사이인 것으로 생각된다. 학생들의 정규 듣기 연습 말하기 속도보다 느립니다. 2012년 듣기 빈칸 채우기 부분에서는 지난 2년간 명사, 형용사, 수만 시험하던 시험점이 변경되었습니다(2011년과 2010년에는 명사 3개, 형용사 1개, 명사 2개, 2개) 형용사, 숫자 1개는 별도의 수업에서 테스트됨), 월별 부사 테스트를 위한 18개 질문과 동명사에 대한 19개 질문을 추가했습니다. 동사 테스트는 2011년 하이뎬구 2차 모델에서만 치뤄졌습니다. 예상대로, 이 그룹의 학생은 점수 손실률이 더 높습니다. 아울러 17번 문제의 전화번호는 무려 10자리에 달해 숫자 훈련이 부족한 응시자는 쉽게 점수를 잃기 쉬울 것으로 추정된다.

2. 문법 부분 - 잦은 어려움과 함정

2010년부터 2012년까지 단선형 부분의 문법 포인트 분포와 문제량

입니다. 위 표에서는 명확하지 않습니다. 문법지식 포인트 심사에서 가장 큰 변화는 올해 비술어 동사 심사가 늘어난 점이라고 보기 어렵습니다. 저자는 가르치는 과정에서 고등학생들의 문법에서 가장 흔한 실수가 비술어 동사 부분임을 발견했다. 문제 중 31개 문제 자체는 비술어 동사를 테스트하지 않지만 옵션이 학생들을 오도하기 때문에 학생들이 비술어 동사의 답변 패턴을 분석하기 쉽습니다. 게다가 26번 문항과 30번 시제 문제도 상대적으로 헷갈리는 문제입니다. 작년과 그 전년도 시험과 비교하면 문법 부분에서 지기 쉬운 문제가 3개 이상 있고, 만점 받기도 어렵습니다.

3. 클로즈 - 댄서의 성장 과정

베이징 클로즈는 지난 몇 년간 서사만을 테스트해왔으며, 작가가 자신의 꿈을 실현한 경험을 담고 있다. 테스트한 어휘는 주로 명사 9개, 동사 5개, 부사 2개, 동사 ing 1개, 접속사 1개, 형용사 1개, 전치사 1개로 구성되어 있습니다. 작년에 비해 명사 시험 횟수가 눈에 띄게 늘었습니다. 동사 테스트는 술어가 아닌 동사를 줄여줍니다. 이 글의 어려운 점은 문맥에 대한 상세한 이해와 어휘 분석 능력에 있습니다. 응시자의 어휘 사용 능력에 따라 최종 점수가 결정됩니다.

4. 독해-규칙을 준수하고 신중하게 승리하세요

독서의 첫 번째 기사가 정기 시험의 서술형 기사에서 수학을 소개하는 실기 기사로 변경되었습니다. 물론, 사회적 세부 사항을 포함하는 질문이 많이 있으며, 마지막 질문은 소스 질문입니다. 후보자가 일반적인 아이디어를 이해하는 한 답변을 판단하는 것은 어렵지 않습니다. 두 번째 부분은 서술형 에세이이고, 세 번째와 네 번째 부분은 논증적 에세이입니다. Part D에는 수년 동안 테스트되지 않은 구조적 질문이 있다는 점을 언급할 가치가 있습니다. 7개 중 5개의 기사를 이해하는 것은 어렵지 않습니다. 질문에 답하는 핵심은 장소의 문맥적 논리와 옵션에 있는 대명사 단서를 파헤치는 것입니다. 한마디로, 읽기 부분은 예년과 크게 달라진 것이 없습니다. 문제의 줄기와 가지를 면밀히 분석하고, 본문에 담긴 효과적인 정보를 찾아 구별하는 것이 핵심입니다.

5. 글쓰기 - 명확한 의도, 어렵지 않음

리화는 선생님의 파송을 도운 후 아직 고등학교 3학년이다. 지난해 병원에 간 데 이어 올해는 외국인 A씨 두 명을 도와 길을 보여줬다. 네 장의 그림의 내용은 매우 간단했습니다. 이전 모의고사에서 특정 영역의 시험 문제는 Lei Feng을 찾는 것과 유사한 질문이었습니다. 저자가 Xueersi 고등학교 과정에서 강조했듯이 의도가 상대적으로 단순할 때 후보자가 작문에서 높은 점수를 얻기 위한 핵심은 언어의 풍부함과 내용의 일관성에 의존하는 것입니다.

열린 구성에서는 연필 두 개를 사용하여 그림을 그립니다. 긴 연필은 매우 짧은 다른 연필을 사용했다고 농담합니다. 이전에는 꿈 실현과 비교 부문만 수능이 출제됐는데, 올해 시험 문제는 후자에 속한다. 청년은 연장자를 공경해야 한다, 청년은 자본이고 노년은 부(富)라는 관점에서 글을 쓸 수 있다면 더 적절할 것이라고 본다.

전체 시험지를 보면 지난 2년에 비해 전체적인 시험 난이도가 높아졌다. 특히 듣기 부분의 변화와 cloze에 대한 이해의 변화를 통해 고등학교 3학년을 앞둔 학생들의 독해력과 어휘력이 향상되기를 바랍니다.