초중등 학교의 신형 코로나바이러스 전염병 예방 및 통제를 위한 두 가지 비상 대응 계획
개학을 더욱 준비하고 신형 코로나바이러스를 예방 및 통제하기 위해 개학 후 전염병 발생 시, 모든 초중등 학교, 유치원, 대학, 중등 직업 학교는 전염병 예방 및 통제를 위한 비상 계획을 수립해야 합니다. 다음은 초중등 학교의 신형 코로나 바이러스 폐렴 예방 및 통제를 위한 두 가지 비상 대응 계획입니다. 시청을 환영합니다! ? 초·중등학교 신형 코로나바이러스 폐렴 예방 및 통제를 위한 비상대응 계획
1. 감염병 비상대책반 설립 및 보장체제 구축
학교는 학교지도자(당위원회비서)를 단장으로 하는 비상지도반을 설치하고 그 산하에 전염병 예방통제반을 설치했다. 지도반, 정보연락반, 안전물류지원반, 의료지원반, 소독반, 홍보팀과 심리상담팀은 책임분담을 명확히 하고 업무메커니즘을 개선하였습니다.
2. 긴급조치 실시
신종 코로나바이러스 폐렴 사례(확진자, 임상진단자, 의심환자 포함) 및 무증상 감염자가 발견되면 학교는 즉시 신형 코로나바이러스를 활성화해야 한다. 비상 계획 비상 대응.
(1) 학교 의사는 의심 사례를 발견한 경우 즉시 사례를 격리 관찰실로 안내하여 관찰하고, 보건소(읍면 보건소)에 연락해 예비 조사를 한 후 연락해야 한다. 120대 차량으로 관할지정병원으로 보내 진단 및 치료를 진행합니다.
(2) 질병관리청 역학조사에 협조하여 확진자 또는 무증상 감염자와 접촉한 사람을 모두 조사하고 밀접 접촉자를 파악한다. 구역 관리 원칙에 따라 '신종 코로나바이러스 폐렴 예방 및 통제 계획(제4판)' 또는 최신 관련 문서에 따라 밀접 접촉자에 대한 중앙(가정) 의료 관찰을 실시합니다.
밀접 접촉자를 제외하고, 해당 사례와 접촉했지만 밀접 접촉자 결정 원칙을 충족하지 못한 사람은 일반 접촉자로 결정됩니다. 일반 접촉자는 건강 위험에 대해 등록하고, 발열, 기침, 기타 호흡기 감염 증상, 설사, 결막 충혈 및 기타 증상이 나타나면 즉시 치료를 받도록 권고해야 합니다. 최근 활동 내역을 확인하고 마스크를 착용하세요.
역학조사에 있어 방역당국과 협력하는 학교 의사, 교장, 학교장 등 관계자는 개인보호구를 착용하고 의료용 수술용 마스크와 일회용 의료용 장갑을 착용해야 한다.
(3) 각 학교 비상대응팀(방역통제리더십팀, 정보연락팀, 안전물류지원팀, 의료지원팀, 소독팀, 홍보심리상담팀)은 각자의 업무를 수행하며, 관련 조치 예방 및 통제 조치. 폐쇄적인 캠퍼스 관리가 시작되었으며, 캠퍼스에 거주하는 학생은 캠퍼스 밖으로 나갈 수 없으며, 외부인의 캠퍼스 출입도 엄격히 통제됩니다. 전염병 예방 및 통제의 필요에 따라 보건부 및 관할 교육 행정 부서의 권고에 따라 필요한 경우 수업 또는 휴교 등의 조치가 채택될 수 있습니다.
1. 방역지도반: 적시에 상급부서에 연락하고, 상급부서의 지시에 따라 각 반원, 자재, 방역업무를 신속히 조율한다. 등. 전염병 관련 지역에 대한 봉쇄 조치를 실시하고 생필품의 정상적인 공급을 보장하면서 현지 상황에 따라 기숙사(아파트) 및 건물 봉쇄 등의 조치를 취하고 사람의 출입을 엄격히 제한하며 조치 이행을 감독합니다. 전염병 통제 조치.
2. 정보 연락 그룹: 사례 활동 내역, 담당자 접촉 내역, 주요 그룹 목록, 의료 관찰 요원의 일일 건강 상태 및 기타 정보를 마스터합니다. 원활한 정보 보고 채널을 보장하기 위해 정보의 수집, 보고, 처리 및 전달을 담당합니다. 긴급 상황 발생 과정을 실시간으로 기록하고, 실제 자료를 제공하며, 규정에 따라 초안을 작성하고 보고하는 일을 담당합니다.
3. 안전물류지원팀 : 비상대응에 필요한 시설, 장비, 자재를 제공하여 비상작업이 원활하게 진행될 수 있도록 한다. 캠퍼스 내 급식 및 식수 확보를 담당합니다. 예비폐기 과정에서는 현장경비, 질서유지, 인원 대피 등을 담당한다. 폐쇄캠퍼스 관리가 즉시 시작됩니다. 외부인과 차량의 캠퍼스 출입을 엄격히 통제하고 캠퍼스 내 교사와 학생의 생계를 보장합니다. 필요한 경우 보건부의 권고에 따라 중앙 집중식 의료 관찰 사이트가 캠퍼스에 설치됩니다.
캠퍼스 점검 및 통제를 강화하고 캠퍼스 내 단체 모임을 신속히 중단하며 캠퍼스 안전 긴급 상황을 신속하게 처리하고 학교 관련 여론 사건을 신속하게 처리합니다.
4. 의료 보안팀: 병원 전 응급 구조를 조직하고 구조 작업 시 전문 구조 인력과 협력하며 역학 조사, 샘플링, 밀접 접촉 검사 및 기타 작업에서 지역 질병 통제 기관을 지원합니다. 교사와 학생의 건강 모니터링을 잘 수행하고 매일 오전 및 오후 검사를 실시하며 질병으로 인한 결석을 추적 및 등록해야 합니다. 결석 사유를 확인하기 위해 결석자를 한 명씩 등록하고 적시에 추적해야 합니다. 보건부는 인력 모니터링 작업의 건강에 대한 중앙 집중식 의료 관찰을 수행합니다. 교사와 학생에게 시정 조치를 취하도록 지시합니다. 학교 지도자, 방역부서, 교육당국과 매일 정보소통을 유지하고, 학교의 최신 상황을 보고합니다.
5. 방역팀 : 방역당국의 지도 하에 국가 및 도의 방역지침에 따라 기숙사(아파트), 교실 등 전염병 발생 장소와 감염자가 발생한 공공장소를 반드시 청소해야 합니다. , 준비 소독 및 최종 소독이 있습니다.
캠퍼스 내 가족 공간을 포함한 캠퍼스 내 다른 공간에서 청소, 소독 및 전염병 예방 작업을 수행합니다. 캠퍼스 군중이 모이는 장소의 환기를 강화하고 공공 시설 및 공용 기구를 매일 소독합니다. 기숙사, 실험실, 도서관, 회의실, 화장실 및 기타 공공 장소와 쓰레기통에는 하루에 한 번 각 교실과 구내식당 입구에 알코올 기반 손 소독제를 비치해야 하며, 화장실에는 손 소독제, 안내 및 촉구 교사가 있어야 합니다. 그리고 학생들은 손 위생을 잘 해야 합니다.
6. 홍보 및 심리 상담 그룹: 여론 모니터링, 정신 건강 지도 및 건강 교육을 담당합니다. 전염병 기간 동안 다양한 채널을 통해 코로나19 예방 및 통제 지식을 홍보했으며, 교사와 학생들에게 올바른 마스크 착용, 흐르는 물로 자주 손 씻기, 기침과 재채기 시 휴지 사용, 폐휴지 적절하게 처리 등을 교육했습니다. 모든 교사와 학생은 개인 위생 행동을 엄격하게 규제하고 좋은 개인 위생 습관을 개발하도록 권장되었습니다. 확진자, 의심환자, 밀접접촉자 등 다양한 집단의 실제 상황에 따라 가정과 학교 간 긴밀한 소통과 협력이 이루어지며, 학부모의 정서에 맞는 심리지원 및 위기개입 업무가 진행됩니다. 교사와 학생들은 과도한 당황을 피하기 위해 안정될 것입니다.
3. 계획 종료
사례 격리 및 치료를 마친 후 14일 동안 밀접 접촉이 관찰되었으며, 향후 신규 사례는 없으며 환경도 효과적으로 소독되었으며, 보건부의 평가를 거쳐 전염병 예방 통제 선도 그룹에서 대응을 종료하기로 결정했습니다. 초중등 학교의 신형 코로나 바이러스 전염병 예방 및 통제를 위한 비상 대응 계획
학교에서 신형 코로나 바이러스 전염병을 효과적으로 예방하고 적시에 통제하며 적절하게 처리하기 위해 우리는 다음과 같은 대응을 기반으로 합니다. 학기 중 및 학생이 학교에 있는 동안 심각하고 복잡한 예방 및 통제 상황을 개선하고 전염병 예방, 통제 및 대응 능력을 향상하고 학교 내 전염병 발생을 효과적으로 방지하며 학생의 건강과 생명 안전을 보호합니다. 학생, 교직원 및 직원은 정상적인 교육 및 교육 질서를 유지합니다. 이 계획은 특별히 고안되었습니다.
1. 적용 범위
이 계획은 달랏 배너의 초중등 학교와 유치원의 모든 교사와 학생에게 적용됩니다.
2. 조직 시스템
학교 코로나19 비상 대응 실무 그룹을 구성합니다. 학교의 주요 책임자는 팀장을 맡고, 리더십 팀의 다른 구성원은 부팀장을 맡으며, 각 부서의 주요 리더는 조직 리더십, 계획 수립, 업무 수행을 전적으로 책임집니다. , 전염병에 대한 학교의 비상 대응에 대한 감독 및 검사. 학교는 배너의 보건부와 질병 통제 기관에 사전에 연락했습니다. 달랏 배너 인민병원은 코로나19 치료를 위한 지정 병원입니다. 교내 교사와 학생이 의심되는 증상을 보이면 진단 및 치료를 위해 병원으로 보내야 합니다. 적시에.
3. 전염병 보고자
학교 책임자는 전염병을 보고하는 첫 번째 책임자입니다. 학교는 전염병 예방 및 통제에 대해 진지하고 책임감 있고 지식이 풍부한 학교 의사를 학교 전염병 보고자로 배치해야 하며, 각 학급의 교사는 학급의 전염병 보고를 담당해야 합니다. 자발적인 기자.
4. 전염병 분류
(1) 일반 사례 : 발열·호흡기 증상이 있는 경우로서 14일 이내 해외여행 이력이 없고 의심환자·확진환자에 노출되지 않은 경우 신형 코로나 바이러스 폐렴.
(2) 의심환자 : 14일 이내에 유행병 발생률이 높은 지역을 여행한 이력이 있거나 발열/호흡기 증상이 있는 의심/확진환자와 접촉한 경우.
(3) 확인된 사례.
5. 전염병 신고
(1) 학생
1. 발열, 피로, 마른 기침, 등의 경우 즉시 신고해야 합니다. 2. 학생이 학교에서 위와 같은 증상이 나타나면 적시에 담임 선생님이나 선생님에게 보고하고 선생님의 지시에 따라야 하며 자신의 상태를 숨길 수 없습니다. 3. 집에서 위와 같은 증상이 있는 학생은 즉시 진료를 받아야 하며, 학부모는 담임교사에게 자신의 상태를 알려야 합니다. 4. 신고 내용에는 증상, 발병 시기, 다른 사람의 유사 증상 유무, 증상 발병 후 타인과 접촉한 적이 있는지 등이 포함됩니다.
(2) 교장 또는 담임 교사
1. 교장 또는 담임 교사는 발열, 피로, 마른 기침 등 의심 증상이 있는 학생을 발견하거나 학생으로부터 신고를 받습니다. 가능한 한 빨리 학교 전염병 기자에게 신고하십시오. 2. 보고내용 : 환자수, 환자명, 발병시간, 발병장소, 발생현황, 조치사항 등
(3) 학교 전염병 신고자
학교 전염병 신고자는 신고를 받은 후 즉시 학교 지도자, 질병 통제 부서 및 교육 행정 부서에 보고해야 합니다. 전염병이 없더라도 '일상보고 제로보고'를 실시해야 한다. (1) 학교 등교 시 체온 측정 과정에서 학생의 체온이 37.3도인 경우 적시에 기록하고 즉시 의료용 수술용 마스크(또는 기타 상위급 마스크)를 착용하고 학생을 학교로 안내합니다. 격리실에 보관하고 보건 교사는 체온계를 사용하여 추가 조사를 해야 하며, 체온이 여전히 37.3도인 경우 학교의 지시 의사나 배너에 전화하여 의심이 일단 해소되면 즉시 학교 책임자에게 보고해야 합니다. 인민병원 발열클리닉에서는 학생의 부모가 학교에서 학생을 마중 나와 배너인민병원 발열클리닉에 가서 진료를 받아야 합니다. 병원에 갈 때는 버스, 택시, 기타 대중교통 이용을 피해야 하며, 병원으로 이동하는 동안과 병원 내에서는 항상 마스크를 착용해야 합니다.
(2) 학생이 스스로 학교에 도착한 경우 즉시 교장에게 알리고 학생의 부모에게 연락하고 학교의 지도 의사를 통해 사전 의심을 배제하거나 배너 인민 병원 발열 진료소에 전화하십시오. , 학부모에게 학교에서 학생을 데려가서 배너로 가서 인민병원 발열 진료소에서 치료를 받도록 하십시오. 보건교사는 발열 증상이 있는 학생을 학교 임시격리 관찰실(1실 1인)로 데려가 발병 시기, 주요 증상, 다른 사람의 유사 증상 유무, 접촉자 분포 등 학생의 질병에 대해 질문한다. 학생의 상태 변화를 면밀히 관찰하고, 조사 시 방역당국이 참고할 수 있도록 기록을 보관합니다.
(3) 교장은 상황을 학교 지도자들에게 보고한다. 학교 지도부의 동의를 받아 학교 전염병 신고자는 즉시 지역 방역부서와 교육행정부에 보고합니다.
(4) 학생이 병원에서 치료를 받을 때 동급생이나 교사의 면회는 허용되지 않습니다. 학교는 전화, WeChat 등을 통해 학생의 부모에게 연락하여 추적하고 이해합니다. 관련 정보를 입수하고 적시에 보고합니다.
(5) 발열 진료소 또는 검사를 통해 신형 코로나 바이러스 감염 의심 사례가 배제되었으며, 해당 사례는 계속 치료 중이거나 밀접 접촉자는 계속 수업에 들어갈 수 있습니다. 또는 수업을 중단하지 않고 일할 수 있도록 부모님이나 학교가 최선을 다하겠습니다.
(6) 사례가 회복된 후 보건교사는 의료기관에서 발급한 진단서와 격리 기간을 확인한 후에만 학교로 복귀하고 수업을 재개할 수 있다.
2. 수업 중 발열 발생
(1) 교장이나 교사는 수업 중 발열 증상이 있는 학생을 발견한 경우 즉시 발열을 요구해야 합니다. 학생은 의료용 수술용 마스크(또는 기타 적합한 마스크) 고급 마스크)를 착용하고 보건 교사에게 보고하는 동시에 각 학급의 교장은 50분 동안 환기를 위해 창문을 열 수 있는 전문 인력을 임명할 책임이 있습니다. 오전 수업 전, 2교시, 4교시 후, 오후 방과 후(오전과 정오 포함), 방과 후 오후에는 환기 시간이 30분 이상이어야 하며 환기 기록을 남겨야 합니다. 유지된.
(2) 신고 접수 후 보건교사는 발열 학생이 있는 교실에 즉시 도착하여 발열 증상이 있는 학생을 학교 임시격리 관찰실로 데려간다(호실당 1인) 체온계로 확인한 후에도 여전히 체온이 37.3도일 경우, 학교 지도의를 통해 1차적으로 의심이 배제되거나 배너인민병원 발열클리닉에 전화하여 즉시 담임교사에게 통보하여 학부모님께 연락드립니다. 학교에서 학생들을 픽업하여 지정된 병원으로 데려가 치료를 받습니다. 동시에, 발병 시기, 주요 증상, 다른 사람의 유사 증상 여부, 접촉자 분포 등 학생의 질병 관련 상황을 문의하고, 학생의 상태 변화에 세심한 주의를 기울입니다. 조사 중에 질병 통제 기관이 참고할 수 있도록 기록을 보관합니다.
(3) 교장은 상황을 학교 지도자들에게 보고한다. 학교 지도부의 동의를 받아 학교 전염병 신고자는 즉시 기 질병 통제 부서와 교육 행정 부서에 보고합니다.
(4) 교장은 수업 중 다른 학생들을 격리 및 수업을 위해 예비 교실로 이동하도록 주선하고, 처리 작업은 다음의 지침에 따라 분류 처리 원칙에 따라 완료됩니다. 관할 질병관리청. 학교는 사전에 일정 수의 예비 교실을 예약해야 합니다.
(5) 소독 담당자는 사례 교실 및 관련 공공 장소를 전문적으로 소독하고 기록을 보관해야 합니다. 구체적인 조치 : 사례교실 바닥 및 소독약이 있는 공공장소 바닥에 유효염소농도 250mg/L~500mg/L를 1일 2회 바닥이 촉촉해질 때까지 살포하고, 30분 후 깨끗한 물로 걸레질한다. 문과 창문 손잡이, 스위치, 세면대, 수도꼭지, 스쿼트 플러시 스위치, 조리대 및 기타 접촉이 잦은 부품과 같은 건물의 공공 장소 시설을 청소하려면 250mg/L-500mg/L 염소 함유 소독제를 사용할 수 있습니다. 30분간 닦아낸 후 하루 2번 깨끗한 물로 닦아주세요.
(6) 아픈 학생의 부모와의 의사소통 강화에 주의를 기울이고, 설명을 잘 하며, 불필요한 당황과 부정적인 사회적 영향을 피하기 위해 노력합니다. 학교에 도착한 후, 학생의 부모는 즉시 자녀를 배너 인민 병원 발열 진료소로 데려가 치료를 받아야 합니다.
(7) 해당 사례가 병원에서 치료를 받는 동안에는 동급생이나 교사의 면회가 허용되지 않습니다. 학교에서는 전화, 위챗 등을 통해 학생의 부모에게 연락하여 후속 조치를 취할 것입니다. 관련 정보를 입수하고 적시에 보고합니다.
(8) 해당 사례는 발열클리닉에서 신형 코로나바이러스 감염이 의심되는 것으로 진단되거나 검사를 받고 있으며, 밀접 접촉자는 계속 수업에 참석할 수 있으며, 집중 격리 및 관찰 중이다. 또는 수업을 중단하지 않고 일하십시오. 부모님이나 학교는 건강 모니터링을 잘 할 것입니다.
(9) 사례가 회복된 후 보건교사는 의료기관에서 발급한 진단서와 격리 기간을 확인한 후에야 학교에 복귀할 수 있다.
(10) 캠퍼스에 거주하는 학생이 수업 중에 발열 증상이 나타나면 학교에서는 특별 버스를 마련하여 배너 인민 병원 발열 진료소로 데려가 치료를 받을 것입니다. 발열 진료소 또는 검사를 통과한 후 신형 코로나바이러스에 감염된 것으로 의심되는 경우에도 여전히 집중 격리 및 관찰이 필요한 경우, 학교는 학교의 임시 격리 및 관찰 장소로 이동하여 집중 격리 및 관찰할 수 있도록 조치합니다.
3. 기숙사에서 발열 사례가 발견됐다.
기숙사 관리 직원이 기숙사 학생들을 지도하고, 기숙사 강사들이 매일 아침 수업 전 체온 측정과 기록 유지를 돕는다. 동시에, 각 기숙사에는 온도계가 설치되어 있어야 합니다. 학생 체온 측정 양식은 게이트키퍼 및 기숙사 관리 직원이 일주일 동안 보관한 후 학생 관리부에 전달하여 추후 참고할 수 있도록 합니다.
(1) 기숙사 학생에게 발열 증상이 나타나면 즉시 의료용 수술용 마스크(또는 기타 상위급 마스크)를 착용하고 기숙사장 또는 학생에게 적시에 신고해야 합니다. 본인이 즉시 교장이나 기숙사 행정관에게 보고하고, 교장이나 기숙사 행정관은 학교 의사나 보건 교사에게 보고합니다.
이 기간 동안 같은 기숙사에 거주하는 사람들은 즉시 창문을 열고 마스크를 착용했으며 기숙사 밖으로 나가는 것이 엄격히 금지됐다.
(2) 교장과 학교 의사는 신고를 받은 후 즉시 현장으로 달려가서 학교 의사가 체온계를 사용하여 확인한 후 체온이 여전히 37.3도이면 학생을 지시해야 합니다. 격리 관찰실로 이동하고 학생을 학교 지도 의사에게 안내하거나 현수막 담당자에게 전화해야 합니다. 병원의 발열 진료소 전화번호는 초기에 의심을 배제했으며 학교는 학생들을 발열 진료소로 보내기 위해 특별 버스를 마련했습니다. 진료를 위한 대치인민병원의 진료입니다. 여행 중 학생의 질병 발병 시기, 주요 증상, 다른 사람도 유사한 증상이 있는지, 질병에 노출된 사람들의 분포 등 학생의 질병에 대해 문의합니다. 학생의 상태 변화에 세심한 주의를 기울이십시오. 질병관리청의 조사 시 참고할 수 있도록 기록을 보관합니다.
(3) 교장은 상황을 학교 지도자들에게 보고한다. 학교 지도부의 동의를 받아 학교 전염병 신고자는 즉시 기 질병 통제 부서와 교육 행정 부서에 보고합니다.
(4) 교장 또는 기숙사 관리자는 같은 기숙사의 다른 학생들이 임시로 예비 기숙사로 이동하여 집중격리되도록 조치하고, 아래의 분류 폐기 원칙에 따라 폐기 작업을 완료해야 합니다. 관할 방역당국의 안내에 따릅니다. 학교는 기숙사 학생 수에 따라 일정 수의 예비 기숙사를 미리 예약해야 합니다.
(5) 소독 담당자는 사례가 발생한 기숙사 및 관련 공공장소를 즉시 소독하고 기록을 보관해야 합니다. 구체적인 조치 : 매일 아침 수업 후 케이스가 있는 기숙사를 자외선 소독등을 사용하여 소독합니다. 소독 중에는 기숙사에 누구도 출입할 수 없으며 문과 창문을 단단히 닫아야 합니다. 문과 창문 손잡이, 스위치, 세면대, 수도꼭지, 수세식 스위치 등 건물 내 공용 구역 시설을 30분간 소독해야 합니다. 조리대 등 접촉이 잦은 부분 사용 가능 250mg/L~500mg/L 염소함유 소독제로 닦고 30분간 방치 후 깨끗한 물로 하루 2번 닦아주세요.
(6) 환자가 병원에서 치료를 받는 동안에는 동급생이나 교사의 면회가 허용되지 않습니다. 학교는 전화, 위챗 등을 통해 학생의 부모에게 연락하여 추적하고 이해합니다. , 관련 정보를 입수하고 적시에 보고합니다.
(7) 해당 사례는 발열클리닉에서 신형 코로나바이러스 감염 의심으로 진단되거나 검사를 받았으며, 밀접 접촉자는 계속해서 수업이나 근무를 위해 격리 관찰을 받고 있다. 수업을 중단합니다. 학부모나 학교는 건강 모니터링을 잘 수행할 것입니다.
(8) 여전히 중앙 격리 및 관찰이 필요한 경우, 배너에 거주하는 사람은 부모가 집으로 데려가 격리 및 관찰하고, 다른 곳에 거주하는 사람은 다음과 같이 배정합니다. 해당 학교는 학교의 임시 격리 및 관찰 장소에서 격리 및 관찰을 받습니다.
(9) 사례가 회복된 후 보건교사는 병원에서 발급한 진단서와 격리 기간을 확인한 후에만 학교로 복귀하고 수업을 재개할 수 있다.
4. 교내 지도의사 또는 배너인민병원 발열클리닉에 전화하여 처음에 의심되는 학생을 배제할 수 없는 경우 해당 학생은 배너센터에 신고해야 합니다. 질병 통제 및 예방을 위해 교육행정국장과 보건부는 가능한 한 빨리 구급차 120대를 배정하여 발열 학생들을 배너 인민병원 발열 진료소로 이송하여 치료를 받을 것입니다.
5. 교내 다른 곳에서 발열 사례가 발견될 경우 위의 비상대응 절차를 참고하시기 바랍니다.
(2) 의심 사례 발견
1. 학교는 사건을 입수한 후 학교 전염병 신고자를 통해 가능한 한 빨리 질병 관리 기관 및 교육 행정 부서에 신고해야 합니다. 정보.
2. 학교는 관련 부서와 적극적으로 협력하여 교내 접촉자를 파악하고 밀접 접촉자에 대한 격리 관리 조치를 취하며 사상 사업을 잘 수행해야 합니다.
3. 국가방역당국의 지도에 따라 사례가 발생한 학교 구내에 대한 최종 소독을 실시합니다.
4. 밀접 접촉자는 집에서 격리/관찰해야 하며 학교는 폐쇄할 필요가 없습니다. 이 배너에 거주하는 밀접 접촉자는 방역당국의 요구 사항에 따라 집에서 격리 및 관찰해야 하며, 다른 장소에 거주하는 밀접 접촉자는 학교 내 임시 격리 관찰 지점에서 격리 및 관찰해야 합니다.
5. 연속 2번의 실험실 검사 결과가 음성인 경우, 발병 당일 해당 환자와 모든 밀접 접촉자에 대해 격리 및 치료를 계속해야 합니다. 검사 결과는 음성이고 밀접 접촉자는 모두 나타나지 않았다. 의심 증상이 있고 혈액 루틴, 흉부 CT 검사 모두 정상인 경우 밀접 접촉자는 격리 해제될 수 있으며 부모나 학교에서는 건강 모니터링을 실시한다.
6. 캠퍼스 내 교직원, 학생에 대한 올바른 지도를 강화하고, 불필요한 불안과 긴장을 해소하며, 소문 확산을 방지하고, 여론에 귀를 기울이고, 캠퍼스 안정을 유지합니다.
7. 학교는 다른 학생들에게 건강 상태에 주의하도록 상기시켜야 합니다. 몸이 좋지 않은 경우에는 즉시 교사에게 보고하고 제때에 치료를 받아야 합니다.
8. 학교는 실내 그룹 활동을 줄이고 학생들의 야외 활동을 늘리도록 노력해야 합니다.
9. 신종 코로나바이러스 감염 배제를 위해 병원에서 확진자 및 밀접 접촉자가 진단된 후 격리 해제된 후, 진단서에 따라 학교 의사가 격리 기간 해제를 확인할 수 있습니다. 의료기관에서 발급한 경우 학교에 복귀하여 수업을 재개할 수 있습니까?
(3) 확인된 사례 발견
1. 학교는 정보를 입수한 후 가능한 한 빨리 질병관리청 및 교육행정 부서에 사건을 보고해야 합니다.
2. 학교는 즉시 수업을 중단하고, 교내 모든 단체 활동을 중단하며, 교직원과 외부 세계와의 소통을 중단하고, 보건부와 교육부 의견을 기다립니다.
3. 학교는 관련 부서와 적극적으로 협력하여 교내 접촉자를 파악하고 밀접 접촉자에 대한 격리 관리 조치를 취하며 사상 사업을 잘 수행해야 합니다.
4. 밀접 접촉자는 모두 14일 동안 격리되며, 격리 해제 전 핵산 검사를 실시하며, 검사 결과가 음성이고 밀접 접촉자 모두 의심 증상이 없을 경우, 두 사람 모두 혈액검사를 실시합니다. 일상적인 검사와 흉부 CT 검사가 필요합니다. 일반적으로 밀접 접촉자는 격리가 해제될 수 있습니다. 밀접 접촉하지 않은 나머지 교사, 학생, 근로자는 먼저 학교 임시 격리 관찰 장소에서 14일 동안 자택에서 격리되며, 무증상자는 격리 및 관찰이 해제될 수 있으며, 해당 지역사회(또는 학교)는 해제될 수 있습니다. 위에 언급된 사람들은 건강 모니터링을 실시할 것입니다.
5. 자치구 방역당국은 해당 학교에 대해 최종 소독 및 방역 후 효과 평가를 실시하고, 최종 방역 효과를 토대로 격리 해제 후 학교 수업 재개 가능 여부를 평가한다.
6. 캠퍼스 내 교직원, 학생에 대한 올바른 지도를 강화하고 모든 교사와 학생에게 전염병 상황과 취한 보호 조치를 알리고 교사와 학생이 상황을 이해할 수 있도록 하며 불필요한 공포와 감정을 다스리고, 소문의 확산을 피하고, 여론에 주의를 기울이고, 캠퍼스의 안정을 유지하십시오.
7. 학교는 다른 학생들에게 건강 상태에 주의하도록 상기시켜야 합니다. 몸이 좋지 않은 경우에는 즉시 교사에게 보고하고 제때에 치료를 받아야 합니다.
8. 신종 코로나바이러스 감염 여부를 배제하기 위해 환자 및 밀접 접촉자에 대해 병원 진단을 받은 후 보건교사가 진단 결과에 따라 진단 해제 및 격리 기간을 확정할 수 있다. 의료기관에서 발급한 진단서가 있어야 복학 및 수업을 재개할 수 있습니다.
7. 사후관리
전염병이 통제된 후 학교 실무그룹은 사후 처리 인력을 배치하고 전염병 예방 및 통제 업무를 요약하며 사건의 세부 사항을 보고합니다. 처리 결과를 고등교육 행정 부서에 서면으로 보고합니다.
8. 기타
교사는 학교에서 관련 전염병을 처리하기 위해 위의 절차를 참조해야 합니다.
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