유치원 심리건강제도는 다음과 같다.

1, 유치원은 건강교육 지도부를 설립한다.

2. 매년 초 건강교육 사업 계획을 세우고 연말에 건강교육 업무를 총결산한다.

셋째, 필요에 따라 건강교육을 실시하고 2 주마다 홍보를 한다. 형식이 다양하며 위생홍보일과 함께

홍보를 진행한다.

4. 유아의 흔한 질병전염병에 대한 업무계획 수립을 홍보교육한다.

1, 시력 불량에 대한 예방 홍보 교육 강화. 학생들에게 시력 불량의 발병 원인을 알리고 안위생의 지식과

보호 방법을 사용하다. 새로운 발신율을 줄이다.

2, 약시, 충치, 빈혈, 영양실조, 장충병에 대한 사전 홍보를 강화해 발병률 인하.

3, 홍보 쇼윈도, 홈바 등을 이용해 건강교육 홍보를 실시한다. 전염병의 좋은 계절에 따라

를 선전하고, 겨울과 봄에 독감 예방 홍보를 한다. 여름과 가을철에 장내 전염병 예방 홍보를 한다. 방병 의식을 높이다.

4, B 형 간염, 폐결핵 등 전염병에 대한 적극적인 홍보를 통해 학생들이 방병의식을 강화할 수 있도록 했다.

5, 운동과 건강한 홍보 및 교육 업무를 잘 한다. 유아들에게 적극적으로 체육활동에 참가하여 체질을 증강시킬 필요성을 인식하게 하다.

5. 유아에 대한 사춘기 건강교육, 심리건강교육을 강화한다. 정기적으로 유아에게 사춘기 위생과 심리

건강 교육 수업을 한다.

6, 매년 교사에 대한 건강위생 지식 테스트를 실시하고 시험지를 보존하는 데 주의한다.