1, 트집을 잡아

아이에게 물품의 정확한 배치를 가르치고, 분필을 바닥에 놓고, 장난감을 화장실에 두는 등 의도적으로 물품의 위치를 어지럽히고, 아이를 인도하여 정리하고, 바로잡고, 상을 주고, 좋은 물품 배치 습관을 기르는 데 도움을 줄 수 있다.

2, 링

바닥에 장난감, 문구 등을 놓고 선을 그어 아이를 선 밖에 서 있게 한 다음, 동그라미로 진열된 물건을 한 세트씩 가져가게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 독서명언)

3, 푸시 볼

작은 고무공을 준비하고 공터에 한 영역을 동그라미 치고, 과녁처럼 여러 부분으로 설정하고, 각 부분마다 점수가 다르다. 아이가 조금 더 먼 곳에서 지역 안으로 공을 밀게 하면 공이 멈춘 곳에 몇 점을 얻어야 한다. 고무공 대신 샌드백으로 대체할 수도 있어요.

4, 15 20

두 사람은 상대적으로 동시에 손을 뻗어 손가락 (두 손이 낼 수 있는 숫자는 0, 5, 10) 을 가리키고, 입에 숫자 (즉 두 사람이 주먹을 날리는 숫자의 합인 0, 5, 10, 15, 20) 를 보고하고, 양 당사자가 손가락 수를 뻗은 합과 같은 사람이 이기고, 진 사람은 술을 벌하고, 두 사람은 모두 소리를 지르며 계속한다

5, 진심과 큰 모험

권투를 추측하거나 카드를 뽑거나 다른 방법으로 그 사람을 골라서 진심을 선택하거나 큰 모험을 해야 한다. 진심은 여기 계신 누구라도 어떤 질문도 할 수 있다는 것입니다. (프라이버시라도 할 수 있습니다.) 반드시 사실대로 대답해야 합니다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 큰 모험은 여기 있는 사람들에게 한 가지 일을 하도록 지시받는 것이다.