이번 친자여행 행사를 통해 유치원 선생님의 건강한 성장에 대한 사랑과 보살핌을 깊이 체득하고, 선생님이 이번 행사에 바친 노동과 정력을 우리에게 보여 주었다. 노선 선택, 학부모의 발동성 (메모도 있고 문자도 있음). 활동의 조직 과정, 물류, 교육적 의미에서 선생님의 고된 마음을 볼 수 있다.

아이는 천성적으로 대자연을 좋아하고 대자연에 가깝다. 동시에 자연에 대한 무한한 호기심으로 가득 차 있다. 우리는 평소에 일이 매우 바쁘다. 가끔 시간이 있어도 그녀를 데리고 시내를 한 바퀴 돌고 있다. 그래서 이번에 아이를 데리고 나가서 돌아다닐 수 있어서 좋다. 자연의 경치를 감상할 수 있을 뿐만 아니라, 그녀에게 많은 것을 보고 배울 수 있다. (적어도 그녀는 지금 우리가 먹는 음식이 농부 아저씨가 고생해서 심은 것임을 알고 있다. 낭비해서는 안 된다.) 그래서 이번 행사는 아이의 심신을 풀어줄 뿐 아니라

또 이번 행사에서 우리 학부모는 선생님과 아이의 상호 작용, 그리고 동창들의 교제를 통해 학교에서 아이들의 학습과 성장 과정을 보았다. 예전에는 아이가 이기적이었지만 이번에는 엄마에게 맛있는 것을 많이 가져가라고 말했다. 나는 급우들과 함께 먹고 싶다. 게임 과정에서도 겸손을 알고 있다. 비록 우리의 눈에는 그들이 앳된 것 같지만, 우리는 확실히 아이들의 진보를 보았다. 이는 우리 선생님의 교육과 분리될 수 없다는 것을 설명한다. 부모로서 우리는 아이를 이런 환경에 두는 것도 안심이 된다.

우리 아이가 당신들의 세심한 교육과 세심한 보살핌 아래 우리 집 귀염둥이와 그의 동료들은 함께 즐겁고 자유롭게 성장할 수 있다고 믿습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언)