(a) 문장에서 문장의 역할:
1, 헤더: 시작 제목; 렌더링 분위기 (산문), 복선 (서술류 문장), 서스펜스 설정 총령 아래;
2, 본문: 승승승장구 총령 아래; 위의 내용을 요약하다.
3, 문말: 명센터 (산문); 주제 심화 (서술 문장 문장); 시작 (의논문, 서술류 문장, 소설)
(b) 수사법의 역할:
(1) 그 자체의 역할 (2) 문장 문맥을 결합하다.
1, 비유, 의인: 생생한 이미지
답변 형식:+개체+특성을 생동감 있게 작성했습니다.
2, 대비: 기세, 말투 강화, 단숨에
답변 형식:+객체+특성
3; 질문 설정: 독자의 관심과 사고를 불러 일으 킵니다.
답변 형식:+개체+특성에 대한 독자의 관심과 사고
반문: 강조, 말투 강화 등
4, 대비:
5 강조, 반복: 강화 어조
(3) 문장의 의미를 강조하는 답변:
답안을 쓸 때, 그들이 가리키는 대상을 밝히고 문장을 소통시키면 된다.(4) 한 문장에서 한 단어를 다른 줄로 바꾸시겠습니까? 왜요
동사: 아니요. 이 단어는 정확하고 생동감 있게
형용사: 안 됩니다. 이 단어는
< P > 부사 (예, 대부분, 매우 등) 를 생동감 있게 묘사했기 때문에 안 된다. 이 단어가 정확히 설명하는 상황 (표 정도, 표 제한, 표 시간, 표 범위 등) 으로 바뀌어 사실과 맞지 않기 때문이다.
(e) 한 문장에서 두세 단어의 순서를 바꿀 수 있습니까? 왜요 -응?
는 할 수 없습니다. 왜냐하면:
(1) 사람들이 사물을 아는 (얕은 것에서 깊은 것, 표안으로, 현상에서 본질까지) 법칙과 일치하지 않기 때문이다.
(2) 이 단어는 위와 일대일 대응 관계입니다.
(3) 이 단어들은 진보적인 관계로 고리가 맞물려 서로 교환할 수 없다.
(6) 단락 의미의 개괄적 요약
1. 서술 문장: 누가 무엇을 하고 있는지 (언제, 어디서) 명확하게 대답한다.
형식: (시간+장소)+사람+일.
2. 설명 클래스 문장: 객체가 무엇인지, 특성이 무엇인지 명확하게 설명합니다.
형식: 설명 (설명)+설명 대상+설명 내용 (특성)
3
형식: 어떤 논증 방법으로+논점을 증명 (논증)