첫째, 활동 내용을 적극 넓히자
주위? * * * 꿈 직업 교육 19 대 환영? 이 주제는 홍보 활동의 중점을 분명히 하고, 행사 주간의 각종 활동을 총괄적으로 배정하며, 적극적으로 확장하고 확장한다. 중등 직업학교 모집 홍보, 직업교육개혁, 덕육과 캠퍼스 문화, 학교기업 협력, 졸업생 취업 등을 결합해 생동감 있고, 형식이 다양하며, 단순하고 실용적인 직업교육 활동을 조직하여 직업교육 발전의 좋은 사회 분위기를 대대적으로 조성하다.
둘째, 효과적으로 홍보력을 높인다.
모든 종류의 뉴스 미디어를 최대한 활용하고, 사회 각계, 대중, 학부모를 대상으로 현대직업교육체계 건설의 중대한 의의를 대대적으로 선전하고, 기술노동자 강성 10 개 정책 조치를 선전하고, 현지 학교 직업교육 발전 상황을 소개하고, 직업교육정책, 직업수능 개혁 정책, 직업교육 서비스 경제사회의 중대한 성과를 홍보하고, 행사주 홍보효과를 확대해야 한다. 성직관시현은 성급 이상 언론에서 현지 직업교육 활동을 선전하는 동시에 현지 언론에서 광범위한 여론홍보를 강화하고 행사주의 사회적 분위기를 강화해야 한다. 지방직업교육 발전 상황을 빗질하고 전형적인 사례와 홍보 단서를 발굴해야 한다. 각 시, 현이 직접 관할하는 현에서 추천한 전형적인 사례 및 특별 업무 홍보 자료는 2 부 미만이며, 성 중학교, 고직학교에서 추천한 학교당 홍보 자료는 최소 1 부 이상이며, 4 월 30 일까지 성 교육청에 지정된 우편함에 제출한다.
행사 주간 신화망, People.com, Zhongjing.com, 중청온라인, 시나웨이보 등 인터넷 매체는 직업교육 관련 홍보 칼럼 (주제) 을 개설할 예정이며, 각지의 학교들은 관련 정보에 적극적으로 관심을 갖고 관련 활동에 참여해야 한다.
셋째, 일간지 제도를 엄격히 집행한다
각지에서 다음날 정오 1 2 시까지 전날의 행사 및 미디어 홍보 상황 통계 (첨부 파일1및 2) 를 실시하고, 지방교육청에 이메일로 제출하고 홍보자료와 전형적인 사례를 동봉해 주시기 바랍니다. 주정부 중등 학교, 고등 전문 학교는 영토 원칙에 따라 각 시 조직의 활동에 적극적으로 참여하고, 관련 통계 양식과 서면 자료는 매일 시 교육국 통계 요약을 제출한다.
성 교육청은 현지 현장 행사, 특집 사이트, 행사 방안, 제출 자료, 언론 보도, 온라인 행사 참여, 원고 채택 상황 등에 대해 정기적으로 피드백과 공시를 실시한다.
넷째, 자료 제출 형식 요구 사항
1. 서면 자료: 행사의 전반적인 개요와 특별 업무에 대한 서면 소개 자료는 약 800- 1500 자 정도입니다. 다른 미디어의 문장 등을 인용한다면 문장 출처를 꼭 밝혀주세요.
2. 사진: 이미지 너비가 2000 픽셀 이상이고 낱장이 2M 이상이어야 하는 JPG 형식입니다. 각 사진에 대한 텍스트 설명을 제공하십시오 (이 사진은 전문 사진작가가 찍는 것이 좋습니다).
3. 애니메이션 및 비디오 클립: 200M 이내 해상도 SD 이상 (권장 1280*720), MP4 형식.
행사 주간이 끝나면 각지에서 직업교육 행사 주간 행사를 총결산하고 5 월 20 일까지 성교육청에 총결산 자료를 제출해야 한다. 각지의 관련 활동의 조직 안배 상황은 5 월 5 일까지 성 교육청에 보고해야 한다. 이 가운데 기술자 대성 건설과 기술자 교육 홍보는 성 인적자원과 사회보장청에 보고된다.
학교 직업교육활동 주 2 의 실시 방안은 국무원에 따라 5 월 2 주를 제시한 것은? 직업 교육 활동 주간? 20 17 직업교육활동주를 잘 운영하기 위해 사회주의의 핵심 가치관과? 영광스러운 노동, 귀중한 기술, 위대한 창조? 시대풍풍, 직업교육의 융합을 촉진하고, 학교와 기업 간의 협력을 촉진하여 합격한 기술 기술 인재를 양성하고, 우리나라 경제의 변화와 업그레이드를 지지하며, 대중창업, 만중혁신을 촉진한다. 교육부, 중앙선전부, 인적자원 및 사회보장부의 연구를 거쳐 관련 사항을 아래와 같이 통지한다.
I. 시간과 주제
1. 시간: 5 월 8 일 20 17 부터 14 까지.
주제: 장인 정신을 전진시키고 기술 강국을 건설하다.
둘째, 주요 활동
각지에서는 현실을 충분히 결합하여 일련의 활동을 조직해야 한다. 우리는 활동 내용을 지속적으로 풍부하게하고 활동 디자인을 혁신해야합니다. 우리는 활동의 초점을 강조하고 특성을 만들어야합니다. 대중에 가깝고 생동감 있고 재미있다.
1. 캠퍼스를 개방하다. 직업대학은 초중고생, 학부모, 지역 주민을 대상으로 우리 학교의 특징을 결합해 직업체험을 관람하고, 학교기업 협력 성과와 캠퍼스 문화 등을 전시하고, 노모, 스승, 기술전문가, 우수한 졸업생이 캠퍼스에 들어가는 등의 활동을 전개해야 한다. 대중이 직업학교를 쉽게 이해하고, 초중고생들이 직업즐거움을 찾도록 촉진하고, 현대직업교육의 특색과 매력을 느낄 수 있도록 해야 한다.
2. 개방형 기업. 조건적인 업종과 기업은 초중고생, 학부모, 지역사회 주민들을 위한 통로나 전시장을 개설하고 현장 체험 관람 활동을 펼치며 업계 발전 전망과 워크플로우를 소개하고 장인의 절묘함을 과시하는 등을 해야 한다. 사회 전체가 노동을 존중하고, 기술 기술을 숭상하고, 장인정신을 고양하고, 인민 대중의 직업의식, 품질의식, 혁신의식을 강화하도록 자극하다.
3. 개방기구. 직업 교육 연구 기관, 학회 (협회) 등. 포럼 강의 전시회 등을 개최해야 한다. 주제를 둘러싸고 대중 직업교육의 역사 연혁, 혁신 성과, 전형적인 사례를 충분히 전시하다. 업종직업교육교육지도위원회는 업종의 특징을 결합해 직업대학과 기업을 대상으로 산교대화, 학교기업 협력 사례 추천 등의 활동을 전개하여, 직업대학과 기업이 합작하여 사람을 교육하는 것을 대중에게 보여 줄 것이다. * * * 구조 * * 승리의 발전 성과.
4. 경기장을 엽니다. 20 17 년 중국 기술대회, 전국 직업학교 기술대회, 중등 직업학교 문명풍채대회는 초중고생, 학부모,
5. 인민을 위하여 봉사하다. 직업대학의 선생님과 학생들은 무엇을 원합니까? 나가요? 전문적인 장점을 발휘하고, 현지 지역사회, 광장, 공원, 전시관 등을 이용하여 건강식 상담, 베이킹 다예, 가사 서비스, 이미지 디자인, 원예 꽃꽂이, 가정용품 사용 및 유지 관리, 민족문화, 전통공예, 직업예절, 환경보호 등 서비스 활동을 벌이며, 대중들이 직업교육이 현대에 좋은 생활을 하고 있다는 것을 느끼게 한다
셋째, 홍보의 중점
각지에서 활동 주제를 밀접하게 연계하여 전개되는 주요 활동과 연계하여 대중이 기뻐하는 형식으로 다단계, 전방위적인 직업교육 홍보를 전개하고, 노동을 숭상하고 기술을 숭상하는 좋은 사회 분위기를 조성하기 위해 노력해야 한다. 주류 매체와 뉴미디어의 역할을 충분히 발휘하고, 관련 홍보 업무를 전개하며, 실제와 결합해 끊임없이 풍부해야 한다.
1. 직업교육의 의미를 홍보하고, 직업교육이 산업의 변화와 업그레이드를 지탱하고, 서비스를 정밀하게 빈곤을 구제하는 데 있어서의 역할, 그리고? 일대일로（중국이 추진 중인 신 실크로드 전략）? 국가 전략에서 중요한 역할과 의미.
2. 방침 정책을 홍보하고, 국가의 현대 직업교육 발전을 가속화하고 현대 직업교육 체계를 보완하는 의사결정 배치를 전면적으로 해석하다.
3. 전형적인 경험을 홍보하고 각지에서 직업교육을 발전시키는 특징, 하이라이트, 조치 및 효과를 충분히 반영합니다.
4. 감동적인 사적을 선전하고, 직업대학 학생들의 성장에 대한 이야기, 좋은 선생님이 사람을 교육하는 이야기, 학교기업이 합작하여 학교를 운영하는 이야기, 사회가 학자를 기부하는 이야기를 들려준다.
5. 선진적인 사적을 홍보하고 중요한 공헌을 한 집단과 개인을 전시한다.
6. 홍보주, 주제를 중심으로 각지에서 직업교육주를 전개하는 전형적인 관행과 생생한 사례를 중점적으로 홍보한다.
넷째, 업무 요구 사항
직업교육활동주는 기본적인 제도로 각지 교육 당위 홍보 인적자원사회보장부서가 매우 중시하고 세심하게 조직해야 한다.
1. 직업교육활동주의 기획과 조직작업을 잘해서 직업교육활동주간 동안? 매일 행사가 있고, 여기저기 볼거리가 있는데, 누구나 수확이 있어요? , 성과를 보여주고, 영향력을 확대하고, 기세를 만들고, 발전을 촉진하는 목적을 달성하다.
2. 현지 당위 정부에 직업교육 활동 주간 상황을 적극 보고하고 관련 조사활동을 전개하여 현지 당위 정부의 지도력과 대대적인 지지를 쟁취해야 한다.
3. 교육행정부는 초중고교가 직업체험참관활동을 종합실천활동의 중요한 내용으로 등재하고, 초중고교가 학생들을 직업학교, 기업, 체육관에 조직하여 체험관람을 하도록 적극 유도해야 한다.
4. 직업교육활동주간표지를 영구표기 (첨부 1 참조) 로 직업교육활동주간슬로건 (첨부 2 참조) 사용을 추천합니다. 직업교육 행사주의 포스터는 각지의 각 부서가 실제 상황과 연계하여 설계한 것이다.
5. 전국 직업교육행사 주간 개막식은 전국 직업대학 기술대회 개막식과 함께 20 17 일 오전 천진에서 열린다. 각지의 시동식은 스스로 같은 기간에 안배할 수 있다.
동사 (verb 의 약어) 기타 사항
1. 교육행정부, 인적자원사회보장부서 포털에 직업교육활동주간칼럼을 설치하거나 행사전시홍보전문사이트를 설치해주세요.
2. 4 월 29 일까지 직업교육 행사 주간 계획, 포스터, 연락처, 칼럼 및 웹 사이트 링크를 제출해 주십시오.
3. 직업교육활동주간기간 전형 행사사례, 전형 직업교육이야기, 전형 홍보보도사례를 각지에 보내 5 월 20 일까지 직업교육활동주간총결산을 제출하도록 합니다.
4. 위의 자료를 교육부 직업교육과 성인교육사와 인적자원 및 사회보장부 직업능력건설부에 제출해 주십시오. 교육부와 인적자원 및 사회보장부는 포털 사이트에 칼럼을 개설하고 지방방안, 웹사이트 링크 및 총결산을 발표하고, 행사 진행 상황을 통보하고, 우수한 포스터, 이야기 및 사례를 선정해 각 주요 언론에 홍보보도를 할 예정이다.