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인적 자원 교육부 관리 책임 및 업무 내용
과학적이고 효과적인 교육 관리를 실시하는 것은 교육 계획의 구현 및 관리 통제에서 책임을 합리적으로 결정하고 비용 효율적인 지도 사상을 반영하는 것이다. 교육 관리 책임의 구분은 각 직무 책임마다 담당 부서와 책임자가 있어야 교육 체계가 진정으로 유기체가 될 수 있다. 교육 관리 제어 시스템 구축은 계획의 각 교육 작업에 특정 책임자와 수행자가 있음을 의미합니다.

(1) 교육의 조직 관리. 훈련의 조직 관리는 기업의 전반적인 교육 업무를 조직하고 조율하는 일을 담당한다. 관리를 주요 기능으로 하는 부서나 직책으로, 교육 체계를 구성하는 다른 부서나 직위를 조직하여 기업의 재직 교육을 완료하고 인적 자원 배분의 요구를 충족시키는 것이 핵심 임무입니다.

(2) 훈련의 수요 관리.

1) 교육 요구 사항 분석. 수요 분석은 교육 동기 부여의 일방성을 없애는 것으로, 전반적으로 고려한다. 즉, 각 방면에서 최근 중기 작업 계획에서 고려한다는 것이다. 이런 일을 잘 하려면 조직 기획부, 관련 직위, 관련 부서, 교육기관 관리부에 의해 결정되어야 한다.

2) 교육 요구 사항 확인. 교육 요구 사항 확인은 교육 요구 사항 분석 후 기업의 업무 및 개발 요구에 따라 교육이 정말로 필요한지, 필요한 교육 내용, 교육이 적절한 시기, 이에 따라 교육 계획을 수립하는 것입니다. 이 작업은 일반적으로 훈련 된 조직 관리 부서에서 수행합니다.

(3) 교육 관리. 훈련의 행정관리에는 훈련의 후방 보장과 관련 부서와의 행정 조정이 포함됩니다. 훈련의 물류 지원 부서는 기업 훈련의 보장 부문이다. 해야 할 일은 장소 확정 및 배치, 훈련 장비 장비 준비, 훈련 자료 구매, 인쇄 및 제본, 교통보장, 숙박준비, 휴게소 보장 등이다. 이 일은 한두 사람이 완성할 수 있는 것이 아니라 전반적인 조정이 필요하다. 교육부는 또 다른 행정부와 연락해서 훈련 일정을 조정하고 관련 서비스 및 지원 업무를 잘 해야 한다.

(4) 훈련 자원 관리.

1) 트레이너. 강사는 일반적으로 내부 강사와 외부 교사로 구성됩니다.

2) 교육 자료 선택 및 준비. 교육 개요와 교재는 일반적으로 강사가 결정하고 작성한다. 교육 내용을 가장 잘 알고 있고, 자질이 다른 사람들을 위해 어떤 훈련 방식과 방법을 사용하는지 알고 있기 때문이다. 하지만 교육 개요와 교재의 인쇄, 인쇄 및 제본은 물류 지원 부서의 도움을 받을 수 있습니다.