시가 감상의 시험 문제에서, 시험 지점을 명확하게 하고, 빗질하고, 관련 지식점을 기억해야 한다. 뭐가 있어요?

1 선임 교사 지도: 07 수능 마지막 40 일 동안 어떻게 스퍼트를 합니까?

수능 스퍼트를 뛰어넘는 말: 2007 수능 복습지도

본보는 특히 산서대 부속 중학교 선생님을 초청하여 문장 한 편을 썼다.

앞으로 40 일이 지나면 수능을 치러야 한다. 본보는 학생들이 마지막 스퍼트를 할 수 있도록 산시대 부속 중학교 선생님들을 특별히 초청해 학생들의 수능 각 학과를 지도하고, 학생들이 수확을 거둘 수 있기를 바라며, 이 가장 긴장된 날에 즐거운 시간을 보내시길 바랍니다.

중국의 누출 탐지 및 트래핑의 주요 어려움

첫째, 온고로 새로운 것을 알고, 누락을 조사하여 보충하다.

최근 몇 달간 진행된 전문과 종합연습은 제때에 꺼내서 소화를 공고히 하고, 부족한 부분을 조사하여, 자신의 어떤 부분이 아직 완전히 이해되지 않았는지, 자신이 자주 실수하는 부분을 중점적으로 복습하고, 어떤 화살을 쏘는 데 초점을 맞추고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 자신의 어느 부분의 지식이 아직 부족한지, 어느 부분의 능력이 아직 부족한지 점검하고 보완한다. 구제 방법은 단일 강화 훈련을 하고, 최근 3 년간 비슷한 수능 문제를 복습한 다음, 최신 모의 시험지에서 비슷한 문제를 하는 것이다. 이렇게 하면 적은 노력으로 더 많은 일을 할 수 있다.

둘째, 변화를 겨냥하고 난점에 초점을 맞춘다

2007 년 시험 개요는 여전히 수험생의 언어 응용 능력에 대한 중시를 반영하고 있으며, 작문 능력에 대한 요구는 더욱 구체적이고 학생의 실제에 더 부합한다. 문채' 항목에서 생생한 언어 대신' 적절한 단어' 를 사용하고' 표현력' 대신' 의미' 를 사용함으로써 난이도 요구 사항을 낮추는 한편, 글쓰기 언어 표현 능력에 대한 중시를 반영하고 미감과 수사적 추구를 반대하는 나쁜 문풍을 반영하여 수험생들이 언어와 내용의 통일을 위해 노력하도록 요구하고 있다. 풍부한 글쓰기' 라는 항목에서' 실질적 논거' 라는 단어가 추가되어 의논문 작문에 대한 규범적 요구를 반영하였다. 일단 시험에서 어떤 문체를 선택했다면, 반드시 이런 문체의 특징을 갖추어야 하며, 당나귀가 아닌 말, 네 가지 닮지 않은 작문을 쓸 수 없다. 글쓰기의 언어 요구 사항은 어떤 인터넷 언어도 나타날 수 없다는 것이다.

중국어 기초 지식의 조사에서는 음성과 글리프 인식의 요구에' 상용어' 의 제한을 더해 내포를 늘리고 조사 범위를 좁혔다. 시험 대상은 2,500 개의 상용어로 제한되며 수험생들이 생벽자와 번체자를 배우도록 독려하지 않는다.

수험생은 통상 고시 감상 주관문제, 문어문 번역 주관문제, 현대한어 읽기, 작문 주관문제를 고시로 여긴다. 그중에서도 문어문과 고시의 감상은 대부분의 수험생의 맏이난한 문제이며, 마지막 단계는 화력에 중점을 두어야 한다. 최근 10 년 동안의 문어문은 모두 전기류 문장, 내용은 대부분 미신을 타파하고, 과학을 숭상하고, 청렴하고, 일심으로 국민을 위해, 단결을 지키거나, 고상한 도덕정서를 칭송하는 것이다. 따라서 관련 문어문을 목적 있게 선택하고 관련 배경 지식을 축적해야 한다. 문어문 번역은' 직역' 을 위주로 한 자 한 자 한 자씩 진행해야 한다. 시험 문제를 받을 때, 출제자의 의도가 무엇인지, 문장의 주요 조사점이 무엇인지 고려해야 한다. 먼저 문장의 원래 어순에 따라 번역한 다음, 뒤바뀐 어순이 있는지 확인한다. 있다면 현대한어의 표현 습관에 맞을 때까지 조정해 주세요. 부주의만 번역하지 말고 문장의 순서를 쉽게 바꾸지 마라. 시 감상 시험 문제에 대해서는 시험점을 명확하게 하고, 관련 지식점을 빗질하고 기억해야 한다.

셋째, 기억을 활성화하고 기억을 강화한다

많은 수험생들이 일기를 쓰고 작문을 하는 좋은 습관을 가지고 있으며, 지난 3 년 동안 많은 아름다운 작문을 발췌한 수험생들도 매우 귀중한 시험 자원이다. 시험 전에 이' 기억' 을 활성화하여' 옛 꿈' 을 되새겨서 배울 수 있는 신선한 소재를 찾아야 한다. 현대한어 표준어 발음을 정확히 기억하라',' 현대한어 표준어 글리프를 정확히 기억하라',' 올바른 단어 사용 (성어 포함)',' 명구 명편 암송' 등 시험점은 대부분의 수험생 시험 전 점수의 성장점이다. 마지막 달은 매일 15 분 짜서 암송하고, 요점을 강조하고, 기억을 분류하고, 특히 명구를 분류해야 한다.

넷째, 법칙을 파악하고 전형적인 사례를 진지하게 읽는다.

문제를 푸는 방법과 기교에 주의를 기울여 일정한 문제 해결 법칙을 파악해야 한다. 예를 들어, 현대 중국어 독서의 주관문제는 핵심 문장에 대한 이해, 정보의 선택과 추출, 작가의 관점과 태도에 대한 분석, 작품의 언어와 표현 기술에 대한 초보적인 감상을 포함한다. 대답 할 때 다음과 같은 단계를 따라야합니다. 첫째, 전체 텍스트를 읽고 핵심 문장 (단락의 첫 번째 문장, 전환점 문장, 단락의 끝 부분 요약 문장) 을 파악하고, 내용을 층층이 파악하고, 생각을 정리하고, 저자의 감정을 파악하십시오. 둘째, 순서대로 문제를 풀고, 문제를 읽고, 주제와 관련된 문장을 원문으로 다시 읽고, 원문에 근거하여 정확한 판단을 내리고, 자신의 주관적인 인상에 따라 답안을 대답하지 않도록 한다. 셋째, 답안을 정리하여 문장을 매끄럽게 하고, 문제형 요구에 부합하며, 복잡한 답안은 층층이 대답하는 것이 가장 좋다. 시험 대강의' 전형적인 사례' 는 매우 중요하며, 문제형에서 내용까지 모두 힌트가 있어야 한다. 수험생은 반드시 열심히 읽고 열심히 공부해야 한다. 예를 들어, "면토" 라는 문장 하나를 선택하여 현대 중국어 독서를 하다. 개인적으로는 선택의 의도가 그 내용, 즉 인간성을 주목하는 것에 있다고 생각하는데, 이는 올해 양회의 요점 (민생, 환경보호 등) 과 일치한다. ); "보추" 라는 문장 선택, 규범의 제목 설정과 종합 조사점에 초점을 맞추다. 이런 전형적인 문제형을 잘 연구하면 답안 규칙과 기교를 익히는 데 도움이 된다.

저자: 대니 동화 2007-5-2 13: 25 이 발언에 답한다.

2 선임 교사는 07 수능 마지막 40 일 동안 어떻게 스퍼트를 할 것을 건의합니까?

다섯째, 복습 효율을 높이고 답안을 규범화하다.

과학적으로 복습 계획을 안배하여 읽기와 쓰기 방면에 더 많은 노력을 기울일 것을 건의합니다. 작문이 전권의 40% 를 차지하니 주의해야 한다. 시험 전에 시험 관념의 훈련을 강화해야 한다. 시험 실수로 인한 손실은 거의 치명적이다. 개방화제 작문에 있어서 내용의 선택은 비교적 자유롭지만, 결코 끝이 없는 임의는 아니다. 제한을 똑똑히 보고 제목 재료의 정수를 파악해야 한다. 글쓰기 훈련은 자신의 주공격 방향을 가지고 자신이 잘하는 문체를 분명히 하고, 가능한 자신의 개성을 드러내고, 작문에서' 사불상' 을 피해야 한다. 동시에 몇 가지 작문 소재를 축적하고, 융통성 있게 운용하여, 너의 작문을 풍요롭게 한다.

규범 답안은 각종 문제형 시험 방법, 문제형, 시험 요점, 답안 절차, 용어를 파악해야 한다.

위진하

수학 이해의 요점을 요약하다

첫째, 특수 훈련에 집중하고 수학적 사고를 이해하십시오.

수능 수학 2 단계의 복습 중점은 지식과 방법의 복습이다. 학생들의 필요에 따라 몇 가지 특별 연습을 안배할 수 있다. 우리가 평소에 이야기하는 화제는 주로 지식성 화제와 방법론 화제의 두 가지 범주로 나뉜다. 객관식 문제, 응용 문제, 함수 문제, 급수 문제, 부등식 문제, 삼각형 문제, 분석 기하학 문제, 입체 기하학 문제 등. 모두 지식 제목, 함수와 방정식의 사상, 수형의 결합, 분류 토론, 화귀전환은 방법론 제목이다. 수학적 사고 방식은 수학의 정수이다. 요약, 이해, 운용을 통해서만 수학 지식과 기술을 문제 분석과 문제 해결 능력으로 바꿀 수 있고, 학생의 문제 해결 능력과 수학 자질이 한 단계 더 나아갈 수 있다.

둘째, 뜨거운 이슈에 초점을 맞추고 지식의 교차에주의를 기울이십시오.

시험 골자를 꼼꼼히 분석하고 최근 몇 년간 수능 추세와 각 시 모의훈련 문제의 명제 법칙을 연구하여 중점 복습과 훈련의 내용을 확정하였다. 최근 몇 년 동안 수능의 새로운 내용 중 문제가 갈수록 많아지고 있으며, 단순 논리, 평면 벡터, 선형 계획, 공간 벡터, 확률 통계, 한계 및 도수, 점수는 해마다 증가하고 있다. 따라서 이러한 지식, 특히 벡터와 도수를 중점적으로 검토해야 합니다. 이러한 지식은 벡터로 평면과 입체형상을 분석하고 도수로 함수를 연구하는 것과 같은 전통적인 수학 문제를 해결하기 위한 새로운 사고와 방법을 제공합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 과학명언) 물론, 함수, 수열, 부등식, 입체 기하학, 분석 기하학 등과 같은 오리지널 중점 내용은 여전히 매우 중시해야 한다. 지식의 교차와 조합은 여전히 수능의 열점 문제이므로 중점 복습 함수, 부등식, 도수, 방정식, 수열 및 함수의 조합, 평면 벡터와 삼각 함수의 통합, 분석 기하학 등과 같은 필요한 특별 복습이 필요하다.

셋째, 교과서로 돌아가서 부족한 부분을 조사하여 보충한다

많은 문제들이 교과서에서 찾을 수 있으며, 많은 수능 문제는 기존 교재의 변형, 전환 및 통합이라는 것을 쉽게 알 수 있다. 그래서 교과서로 돌아가서, 교과서로 쌍기를 실시하고, 교과서로 완전한 지식체계를 구축하고, 교과서로 부족한 부분을 보완해야 한다. 교재의 지식체계에 대한 체계적인 복습과 귀납, 각 지식점의 내포, 외연, 연계를 이해하고, 교재에서 중요한 정리의 묘사와 증명을 중시한다. 예를 들면 입체 기하학의 삼수직선정리, 선과 면 관계의 판정정리 등이다. 시험 노트와 시험 문제 분석을 보고 지식의 맹점이 없는지 확인하고, 회귀 기초를 확보하고, 가장 최근의 수능 질문으로 돌아가서, 기하학의 궤적 문제 해결, 수열 통식 해결, 수열 합계 등의 일반적인 방법을 익힙니다. 새로운 내용에 대한 고찰 (예: 단순 논리, 벡터, 도수, 확률, 통계 등) 에 주의해야 한다. ) 새 교재에서 교재 중 인턴십과 연구과제에 대한 연구와 고사, 교재에서 읽은 자료의 내용 (예: 집합 중 요소의 수, 절약량 계산 등) 을 읽는다. 연구 프로젝트는 새로운 과정의 연구와 발전 방향을 반영하므로 더 많은 관심을 받아야 한다. 예를 들어 할부 중의 계산은 수학의 응용가치를 반영한다.

넷째, 모의훈련을 중시하고 규범적인 방식으로 문제를 해결하기 위해 노력한다.

매주 두 개의 모의 수능 종합 문제를 풀다. 일반 시험을 시험 경험을 쌓는 중요한 수단으로 여기고, 일반 시험을 수능으로 삼아 심리조정, 시간분배, 리듬제어, 전체 시험 조작 등에서 끊임없이 조정하고 적응해야 한다. 평소 시험 문제는 꼼꼼히 골라야 하고, 시험 문제의 참신함과 전형성에 주의를 기울여야 하며, 난이도, 그라데이션, 계산량은 적당해야 한다. 나중에 문제 해결 방법과 잘못된 문제를 진지하게 분석하고 총결산하여 목표적인 복습을 해야 한다. 평소 모의시험에서 시험지도 깔끔하고, 문제 해결을 규범화하고, 좋은 문제 해결 습관을 길러야 한다.

저자: 대니 동화 2007-5-2 13: 25 이 발언에 답한다.

3 선임 교사는 07 수능 마지막 40 일 동안 어떻게 스퍼트를 할 것을 건의합니까?

다섯째, 잘못된 문제와 일반적인 결론에주의를 기울이십시오.

수학 개념, 공식, 정리를 정확하게 이해하는 것은 수학 문제를 해결하는 기초이다. 반드시 예시, 연습문제에 관련된 정리증명, 수학사상방법, 예시, 연습문제의 중요한 결론을 총결하고, 독서노트를 잘 해야 한다. 왜냐하면 우리가 평소에 공부하는 수학 법칙과 결론방법은 빈칸을 선택할 때 직접 사용할 수 있고, 유추, 연계를 통해 문제를 푸는 생각과 방법을 찾을 수 있기 때문이다.

이환평

영어 집중 우위의 돌파구

첫째, 기초를 복습하고, 실사를 잘 하고, 누락을 조사하여 보충하다.

스퍼트 단계에서 가장 좋은 복습 방법은 지식에 대한 개괄적인 재고, 고도로 농축된 지식 체계, 단위 또는 특집 네트워크 구축, 중점 지식 보완, 특히 평소에 쉽게 누락되거나 오해되는 지식이다. 현재의 수능 영어 시험 문제는 학생의 어편과 어경에서의 사고와 이해력을 고찰하는 경향이 있어 학생들이 탄탄한 언어 기본기와 실제 언어를 구사하여 교류하고 표현할 수 있는 능력을 갖추어야 한다. 짧은 시간 안에 실사를 하고 교과서와 노트를 꺼내서 어떤 단어, 구, 고정용법, 문장형을 아직 파악하지 못했고, 어떤 기초지식과 내용이 아직 부족한지 기억하고 외워라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 기억과 등을 외우는 과정에서 지식 사이의 일관성에 주의를 기울여야 하고, 종횡으로 비교해야 하며, 귀납적 총결을 해야 하며, 머리를 땋고 지식을 네트워크로 만드는 법을 배워야 한다. 예를 들어, 영어에서 일부 동사의 용법은 매우 유연해서, 뒤에 다른 개사나 부사를 붙이면 의미가 바뀔 수 있다. 복습할 때는 동사 look, put, take, give, get, turn, call, come, set, do 등의 용법을 잘 요약해야 한다.

둘째, 대학 입시를 겨냥하고, 우세를 집중하고, 중점 돌파를 한다.

수능 중 각종 문제형에 대해서는 우세력 집중, 전문 훈련, 각 문제의 원리와 답안 기교 파악, 문제 해결의 숙련도와 정확성을 높여야 한다. 단항 선택으로 이 문제는 수험생이 영어 문법의 기초 지식, 기초 어휘, 구, 문장형, 일부 성어에 대한 고사를 주로 고찰한다. 수험생은 탄탄한 기본기뿐만 아니라 답안 기본기, 즉 실제 언어환경에서 배워서 응용하는 원칙을 충분히 반영해야 한다. 학생 시험을 지도할 때, 어떤 수험생들은 객관식 문제를 많이 하고, 어떤 수험생들은 여러 번 해도 실수를 한다는 것을 알게 되었다. 그 이유는 그들이 영어의 기초를 잘 파악하지 못하거나, 기초지식을 익혔지만, 문제를 푸는 데 쓰이지 않기 때문이다. 지식은 매우 죽기 때문이다. (알버트 아인슈타인, 지식명언) 그리고 어떤 수험생들은 명제인의 의도를 추측하지 않는다. 사실, 대학 입학 시험의 객관식 문제에 대한 지식 포인트는 다음과 같습니다: 기사, 명사, 대명사, 숫자, 동사, 형용사 및 부사, 시제 및 음성, 비 술어 동사, 플립 칩, 주요 술어 일관성, 복합 문장 및 일부 숙어, 이러한 지식 포인트는 특정 언어 환경, 즉 상황에서 조사됩니다. 역년 수능 객관식 문제를 살펴보면, 많은 사람들이 작년 수능 문제의 복제판이다. 즉, 시험의 지식점은 모두 같기 때문에 역년 수능 문제를 철저히 먹어야 한다. 시험 전 모의훈련문제도 수능 지휘봉을 중심으로 전개됐다. 선생님이 배정한 임무 외에 수험생은 이 단계에서 객관식 문제를 많이 할 필요가 없다. 그들은 더 많은 시간을 두고 읽고, 듣고, 쓰거나, 자신이 한 문제, 특히 잘못된 문제를 자세히 읽고, 잘못된 원인을 정확히 파악함으로써 자신의 부족함을 찾아내고, 그에 따라 시정 조치를 취해야 한다.

셋째, 평시 시험을 수능으로, 수능을 평시 시험으로 삼는다.

모의훈련을 하려면 독립적으로 완성해야 하고, 자신에게 시간 제한을 주고, 2 시간 안에 한 세트의 문제를 완성해야 한다. 마치 수능 시험장에 앉아 있는 것과 같다. 평소 시험을 수능으로 대하고, 반복적인 훈련을 거쳐야 수험생이 시험장에 들어와야 주눅이 들지 않고, 평상심으로 수능을 대하며 자신의 진급을 드러낼 수 있다.

넷째, 독서 훈련, 인내.

독해력 향상은 단번에 이뤄지는 것은 아니지만 수능에 가까울수록 소홀히 해서는 안 된다. 독서량을 계속 늘리려면 독서난이도가 수능 독서문제의 난이도와 같거나 더 높아야 한다. 수능 읽기의 난이도가 상승세를 보이면서 적당한 수의 새 단어를 허용하다. 수험생은 변화에 대응하기 위해 의식적으로 어휘량을 늘려야 한다. 자료를 읽는 내용은 다채롭고 영어 신문 잡지 등에 많이 접촉해야 한다. 또한 학습의 유연성에주의를 기울여야합니다. 그들은 독서 능력과 영어 실력을 극대화하고 시험을 잘 준비할 수 있도록 수업 후에 신문을 읽고 영어 방송을 들어야 한다.