캠퍼스 설문 조사 요약 (1)
미성년자 사상윤리 건설과 학부모 학교 건설을 강화하고 개선하는 국가, 성, 시의 정신적 요구 사항에 따라 가족교육을 지도하고 학부모 학교 건설을 추진하는 여성연합기구의 적극적인 역할을 충분히 발휘해야 한다. 최근 청하부연합문명사무소, 관공위, 교육국은 학부모 학교 등을 어떻게 잘 활용할 것인가를 둘러싸고 학부모의 도덕 수준을 높였다. 조사 상황은 다음과 같이 통보됩니다:
첫째, 기본 정보
이번 조사는 주로 설문지, 인터뷰, 좌담회 등으로 진행된다. , 각각 2 개의 초중고등학교와 2 개의 다른 유형의 지역사회를 조사했다. 그동안 거의 50 명의 학부모를 인터뷰했고 126 명의 학부모를 단독 인터뷰하고 200 건의 설문조사를 발표했다. 구 문명사무소, 교육국, 관공위원회와의 교류를 통해 전 지역 가정교육과 학부모학교의 발전 상황을 초보적으로 이해하였다.
(a) 개념의 새로운 변화
많은 부모들은 자신의 경험과 교훈에서 영감을 받아 좋은 가정교육이 아이의 성장에 매우 중요한 영향을 미친다는 것을 깨달았다. 이에 따라 딸에 대한 교육은 보편적으로 중시되고 있다. 설문에 따르면 83% 는 가정교육이 중요하다고 생각한다. 아이의 교육 문제에서 지육을 중시하고 덕육을 무시하는 관념도 바뀌고 있다. 설문에 따르면 학부모의 72% 가 먼저 아이의 사상 품성 교육을 중시하고, 그다음은 아이의 학습 성적이다.
(b) 캐리어에는 새로운 확장이 있습니다.
전 지역 38 개 동네에 학부모 학교, 지역사회 간부, 우수 학부모, & amp； 가 설립되었습니다. Ldquo 오장로. 대학생, 교사 자원봉사자 등 아르바이트 교사뿐만 아니라 비정기적으로 상담 상담을 하고 우수한 학부모를 초청해 상담 경험을 소개한다. 관련 부서의 지도하에 각 지역사회는 도덕강당, 여성아동집 등의 진지를 열었다. 전 지역 13 초중고등학교는 학부모학교를 설립했다. 학부모 학교는 정기적으로 학부모를 위한 가정교육 강좌를 개최하고, 학생들에게 정확한 가정교육관과 교육관을 확립하고, 과학적 교육방법을 익히고, 학부모의 도덕수준과 가정교육 수준을 높이기 위해 노력한다. 조사에 따르면 학부모의 43% 가 자신이 부모의 학교를 통해 과외지식을 얻었다고 생각하는 것으로 나타났다.
(c) 신흥 새로운 모델.
조사를 통해 많은 지역사회와 학교들이 지역조건에 따라 실용적이고 효과적인 원칙에 따라 유연하고 다양한 형태를 취하고 학부모 학교 활동의 내용, 풍부한 내포, 학부모의 도덕 수준 향상, 가정교육 발전을 위한 탄탄한 기반을 마련하는 것으로 나타났다. 예를 들어, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \3
_ _ _ _ _ 및 기타 지역 사회 및 지방 법원은 주원 판사 제도를 공동으로 시행합니다. 법원의 한 판사는 지역사회와 자주 연락을 유지하여 지역사회가 학부모를 위한 법제를 홍보하고 미성년자 권리 보호에 관한 부모의 의혹과 질문에 즉시 답변할 수 있도록 도와주었습니다. 상해로 커뮤니티에는 지역사회 심리상담실이 설립되어 정기적으로 정신과 의사를 초빙하여 학부모와 청소년에게 심리상담 서비스를 제공한다. _ _ _ _ 사범학원 부속 초등학교와 _ _ _ _ _ 거리역 커뮤니티는 각자의 장점을 충분히 발휘하고, 각자의 자원을 통합하고, 쌍방이 공동으로 학부모 학교를 설립한다. 학교의 학부모들은 지역 간부와 & amp； 를 초대하기 위해 학교에서 회의를 열었다. Ldquo 오장로. 참여, 지역 학부모 학교 개강, 학교 초청 교사 수업. 학교와 지역사회협회가 공동으로 개최하는 이런 학부모 학교 형식은 많은 학부모와 지역사회의 환영을 받았다.
둘째, 문제의 원인
조사에서 우리는 또한 간과할 수 없는 몇 가지 문제를 발견했다. 첫째, 학부모들은 보편적으로 아이의 교육을 중시하지만, 가정 상황과 개인의 문화적 자질의 차이로 인해 여전히 약간의 어려움과 곤혹이 존재한다. 둘째, 각 지역사회의 학부모 학교와 초중고등학교는 학부모의 도덕 수준을 높이는 데 약간의 일을 했지만, 아직 진급할 여지가 많다. 셋째, 관련 부서도 학부모 도덕규범이 미성년자 사상윤리 건설과 정신문명 건설에서 중요한 역할을 하고 있다는 것을 인식하고 있지만 기능 수행, 주도 연계, 자원 통합 등에 있어서는 아직 상당한 확장 공간이 있다. 다음과 같은 세 가지 주요 이유가 있습니다.
부모의 관념에 대해 오해가 있다. 어떤 학부모들은 도덕문화의 자질이 부족하고, 자기감각이 양호하며, 자진적으로 공부하려 하지 않는다. 응시 교육의 영향으로 소수의 부모들은 아이의 학업 성적에 지나치게 신경을 쓰고 기대치가 너무 높아 아이의 사상도덕적 자질과 심리적 자질에 대한 교육을 소홀히 했다. 설문조사에서 거의 30% 의 학부모가 자녀의 학업 성적에만 관심을 갖는 것이 우선이다. 어떤 부모들은 일이 바쁘다.&; Ldquo 는 & rdquo 에 최선을 다해 장사를 추구해 돈을 벌고, 아이와의 소통이 부족하며, 아이에 대한 교육과 관리를 소홀히 한다. 설문에 따르면 학부모의 50% 만이 자발적으로 자녀와 소통하고, 10% 의 학부모는 아이와 소통하지 않는다.
(2) 정상적인 관리에는 사각 지대가 있습니다. 많은 지역 사회가 학부모 학교를 잘 운영하기 위해 최선을 다하고 있지만, 상급 부처가 규범적이고 통일된 관리 메커니즘을 내놓지 않았고 전문적인 자금 지원도 없었기 때문에 이 일을 전개하는 것은 비교적 어렵다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 지역사회 학부모학교는 업무계획, 통일심사방법 등 강경한 지표가 없어 대부분 간판만 달고 실질적 내용은 없다. 학부모학교 선생님들은 대부분 자원봉사자와 학부모 대표로 구성돼 변동이 크고 안정적인 팀이 없다. 많은 젊은 학부모들은 일이 바쁘거나 학부모 학교 수업에 관심이 없어 거의 참석하지 않아 지역사회 학부모 학교 학생이 적고 할아버지 할머니가 많다. 경비 보장 없이는 학부모 학교가 정상적이고 효과적으로 활동을 전개할 수 없다.
(3) 부서 간에 차이가 있다. 주로 이해하지 못하고, 일반적으로 그들이 자원과 행정 수단이 없다고 생각하는데, 학부모 학교 건설은 자신의 기능이 아니며, 어려움이 많고, 주동적으로 적다는 것을 강조한다. 학부모 학교는 여전히 정상적인 작업 메커니즘이 부족하여 작업 방법이 충분히 강력하지 않다. 학부모학교는 기본적으로 보고회와 학부모회 방식을 채택하여 전통과 단일을 비교한다.
셋째, 대책과 제안
(a) 명확한 책임, 캐치 * * * 튜브. 학부모 학교 건설을 지도하고 추진하는 것은 사회공사로, 전 사회의 높은 중시와 지원이 필요하다. 각 관련 부처가 공동으로 참여하고 공동으로 관리하는 지도체제와 작업 메커니즘을 건전하게 세워야 한다. 문명사무소는 가정교육에서 주도적인 역할을 하고 학부모 학교 발전을 정신문명 건설과 문명도시 창설 목표 심사 체계를 도입해 감독 심사력을 높여야 한다. 여성연맹은 기능적인 역할을 발휘하고, 각 회원 단위를 적극적으로 조율하며, 학부모 학교의 발전을 위한 조건을 만들고, 통로를 개척하며, 특히 각 거리와 지역사회가 학부모학교와 여성아동집을 잘 운영하도록 지도해야 한다. 교육 부문은 지역사회 교육과 가정교육의 주체 역할을 충분히 발휘해야 한다. 가정 교육과 학교 교육을 결합하여 학부모 학교를 잘 운영하는 동시에, 자발적으로 지역사회에 연락하고, 백본 교사를 선발하고, 지역사회를 잘 운영해야 한다. Ldquo 교사 강의실&; Rdquo 및 지역 사회 학부모 학교; 각급 관공위는 관련 부처를 적극 협조하고 조율하며 학부모 학교 건설에 적극적으로 참여해 추진작용을 발휘해야 한다.
(2) 교사를 최적화하고 실효를 높이다. 현재 학부모 학교 교사의 심각한 부족, 전통적인 학교 운영 형태 단일화, 교재 시스템 규범 부족, 다양한 수준과 상황에 따른 가정에 대한 학부모 교육의 타깃과 지도가 강하지 않다. 첫째, 교육시스템을 주체로 하는 학부모학교 인재 풀을 구축하고 현 () 급 학부모학교 강사단을 설립하는 것이다. 학부모 학교 교과 과정을 실시하다. Ldquo 이중 메뉴&; Rdquo 시스템, 즉 강사 집단은 매 학기마다 인재 특성에 따라 학부모와 학교가 선택할 수 있도록 교육 계획을 나열한다. 학부모 학교도 학부모의 의견을 널리 구하고 학부모 학교의 교육 수요 계획을 제시하고 강사단이 수업을 준비하고 교육을 배정할 수 있다. 두 번째는 학부모 학교 교사의 훈련을 강화하는 것이다.
교육부가 매년 학부모학교를 위해 백본 교사를 훈련시킬 것을 건의하다. 셋째, 전문가를 조직하여 표적이 되고 실용성이 강한 교재를 작성하고, 용도에 맞는 훈련을 실시하여 실효성을 높여야 한다. 넷째는 온라인 학부모 학교를 개설하는 것이다. 인터넷, 멀티미디어 등 현대 교육 기술이 급속히 발전하면서 현대 젊은 부모의 요구를 충족시키기 위해 커뮤니티는 온라인 학부모 학교, 커뮤니티 QQ 그룹 또는 위챗 플랫폼을 구축하여 학부모에게 가정교육의 지식과 경험을 전파합니다. 사회 전체를 큰 교실로 만들어 학부모가 언제 어디서나 최신 교육과 훈련을 받을 수 있게 하다.
(3) 자원을 통합하고 이익을 발휘하다. 기존의 윤리 (법률) 강의실, 시민학교, 학부모학교, 여성아동집, 지역사회의 여러 부서에 흩어져 있는 교외교육지도소는 모두 학부모교육의 임무를 다양한 정도로 맡고 있다. 그러나 관련 부서의 기능이 다르기 때문에 교육 내용이 다르고, 업무 중점도 다르고, 교육 대상도 다르고, 유기적 전체도 아니고, 최대한의 역할을 할 수 없다. 이를 위해 지역사회를 중심으로 기존 플랫폼을 유기적으로 통합하고, 한 부서가 주도하고, 공동 배치 작업을 하고, 공동으로 계획을 세우고, 공동으로 교사를 선발하고, 공동으로 교과 과정을 설정하고, 함께 활동을 전개해야 한다. 지역사회의 기존 자원이 진정으로 포트폴리오를 최적화하고, 최대의 효과를 발휘할 수 있도록 해야 한다.
(d) 홍보 강화, 전형적인 지도. 홍보 부서는 주도적 역할을 하고 학부모학교의 역할과 도덕적 자질이 우수한 학부모의 선진전형을 적극적으로 홍보해야 한다. _ _ _ _ 일간지와 _ _ _ _ _ _ 석간신문에 특집면을 개설하여 선진 이념을 널리 알리고, 선진전형을 소개하고, 핵심 가치관 교육을 사회에 깊이 융합하여 주민 문명의 질과 도시 문명의 정도를 더욱 높이다.
캠퍼스 설문 조사 요약 (2)
I. 소개
고대인들은 말했다:&; Ldquo 음식은 사람에게 가장 중요하다. Rdquo 마르크스는 또한 기본적인 생활 필수품 만족이 이뤄진 후에야 비로소 자신을 더 발전시킬 수 있다는 것을 충분히 설명했다. 오늘날의 대학에서도 식당과 학생 집단 사이에는 복잡한 관계가 있다. 식당이 학생 집단 생활에 미치는 영향의 중요성에 따라 우리 병원 학생관리협회는 우리 병원 식당의 현황을 설문조사한 결과 가격, 음식 만족도, 서비스 만족도 등을 조사하고 충분한 사고를 했다. 몇 가지 건의를 했다.
둘째, 현상 유지
대학생과 식당 사이에는 많은 불화 요인이 있다. 이런 상황이 마음대로 발전하면 학교의 정상적인 운행을 방해할 수밖에 없다. 우리 학교 학생 식당의 전반적인 서비스 상황을 이해하기 위해 식당의 업무 질을 더욱 향상시키고, 조화로운 식사 환경을 조성하고, 모두의 생활 조건을 개선하고, 학생들이 더 나은 음식 서비스를 받을 수 있도록 합니다. 몇 가지 대표적인 조사 결과는 다음과 같이 보고됩니다.
(1) 식사가격: 이번 조사에서 거의 50% 의 학생들이 식당 음식값이 합리적이라고 생각했고, 40.5% 의 학생들이 식당 음식가격이 높다고 생각했고, 13.4% 는 식당 음식가격이 높다고 생각했다. 이는 대부분의 학생들이 식당의 음식 가격에 대해 여전히 받아들일 수 있다는 것을 보여준다.
(2) 음식의 질: 학생의 거의 50% 가 식당의 음식의 질이 높다고 생각한다. 그들은 변질된 음식을 먹어본 적이 없다. 단지 2.9% 의 학생만이 변질된 음식을 먹어본 적이 있다. 이것은 식당의 음식의 질이 여전히 매우 높다는 것을 보여 주며, 학생들은 음식의 질에 만족한다.
(3) 식당 식기 위생: 식당 식기 위생에 대한 만족도는 26.6% 의 학생들이 학교 식당의 위생 상태가 좋고 깨끗하며 52.2% 의 학생들이 보통이라고 생각하고 17.2% 의 학생들이 식당 위생 상태가 좋지 않다고 생각하고 더럽다고 생각하는 것으로 나타났다. 식당의 위생을 강화해야 할 것 같다.
(4) 식당 서비스: 학생의 절반 이상이 식당 직원의 서비스 태도가 냉담하다고 생각하고 12.5% 만이 열정을 생각한다. 한편, 학생들은 식당 서비스에 대해 세심한 가격, 잘못된 카드 닦기 횟수 감소, 마스크와 장갑 착용과 같은 요구 사항을 제시했는데, 이는 학생들의 건강과 안전에 대한 요구 사항이기도 하다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 건강명언)
(5) 요리 종류: 조사 결과, 52.9% 에 가까운 학생들이 식당 요리 품종은 그럭저럭 할 수 있는 말로만 판단할 수 있다고 생각했고, 학생의 27.5% 는 요리가 혁신적이어야 한다고 생각했다. 3.3% 의 학생만이 식당의 요리 종류가 다채로워 만족스럽다고 생각한다. 카페테리아는 품종에 더 많은 노력을 기울이고, 새로운 요리를 많이 연구하고, 음식에 대한 학생들의 만족도를 높여야 한다는 것을 알 수 있다.
이번 조사에서는 많은 결과와 자료가 있었지만, 여기서는 우리 식당의 현황을 설명하기 위해 몇 가지 전형적인 데이터만 열거되어 있습니다. 넓은 범위에서 볼 때, 학생들이 식당에서 새치기를 하는 경우, 음식이 얼마나 많은지 등 무시할 수 없는 경우가 많다. 이러한 조사 결과는 반성할 만한 가치가 있지만, 여기서는 독자들이 우리 식당의 현황을 진실하고 객관적으로 이해할 수 있도록 서술적인 소개만 할 뿐이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언)
셋째, 기존 문제와 제안
우리의 조사를 통해 우리는 많은 문제가 있다는 것을 쉽게 발견할 수 있다. 설문조사와 식당 방문 과정에서 우리는 몇 가지 결론을 총결하고 다음과 같은 건의를 했다.
(1) 가격: 식사의 가격표는 학생들이 불필요한 오해를 일으키지 않도록 제때에 조정해야 합니다. 제안된 방법은 공시가격이다. 어떤 학생들은 채소 가격이 합리적이지 않다고 생각하는데, 어떤 채소는 채소보다 더 비싸다고 생각한다.
(2) 서비스: 직원 태도는 온화해야 한다. 특히 남자 직원 (마스크와 장갑 착용에 주의하라). 동시에 식당을 증축하고 창문을 늘려야 한다고 생각하는 학생들도 있다. 쇠스푼으로 매우 편리하다. 지금은 이미 주문 서비스를 개통하여 학생들을 편리하게 하여, 그들의 환영을 많이 받았다.
(3) 음식: 아침 식사, 학생들은 일반적으로 죽이 너무 묽다고 생각하는데, 찐빵, 주먹밥 등 품종을 늘리는 것이 좋습니다. 물론, 주로 식당을 보고, 시간을 고려해서, 직원들이 할 수 있는지 없는지를 고려한다. 점심과 저녁의 경우, 학생들은 채소의 종류와 조리법을 늘릴 것을 제안한다. 게다가, 식당의 국물이 너무 적고 맛이 너무 싱겁다는 학우들이 제안했다. 지금 날씨가 점점 추워지고 있으니 식당에서 식사의 보온에 주의하는 것이 좋습니다.
이번 조사를 통해 학교 물류 지원 부서로서, 우리는 학생들의 식사 수요에 대해 더 깊이 이해할 수 있게 되어, 앞으로의 식사 방면에서 더욱 표적화된 서비스를 제공하고, 자신의 전공 수준을 더욱 향상시키고, 학교의 교사와 학생들을 위해 더욱 즐겁고 조화로운 캠퍼스 분위기를 조성할 수 있다.
캠퍼스 설문 조사 요약 (3)
I. 배경 조사
새로운 세기의 대학생으로서, 우리는 시대의 최전선에 가장 먼저 접촉한다. 우리, 민족의 심장박동과 맥박이기도 합니다. 더욱이 중국특색 사회주의를 건설하고 중화민족의 위대한 부흥을 실현하는 역사적 사명을 짊어져야 한다. 제 과제팀의 조사에 따르면 중국의 대학 캠퍼스에서는 많은 학생들이 자신의 캠퍼스 생활에 불만을 품고 있습니다. 이는 매우 심각한 문제입니다. 이는 학교의 관련 업무를 제대로 할 수 없다는 것을 반영할 뿐만 아니라 학생들도 캠퍼스 생활에 대한 불만족으로 인해 부정적인 감정을 갖게 되고 심지어 부정적인 행동까지 하게 되기 때문입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언) 이 중시되어야 할 문제는 오늘날 사회에서는 마땅한 중시를 받지 못하고 있다.
물론, 이전에도 산발적인 전문가와 학자들이 연구 분석한 적이 있지만, 학교에서는 이 문제에 대해 별로 관심이 없다. 대학생 만족도란 대학생이 학습과 생활에 대한 전반적인 심리적 감정과 개인적인 견해를 말하는 것으로, 개인차가 비교적 강하다. 대학생의 만족도를 이해하면 학교에서 공부하는 태도와 성향을 보여줄 수 있을 뿐만 아니라 학교 관련 업무의 성과와 개선 방향도 한 측면에서 반영할 수 있다. 대학생의 캠퍼스 생활에 대한 만족도는 대학생 만족도의 중요한 지표이다.
둘째, 조사의 목적
우리나라의 대학생은 방대한 집단인데, 특히 최근 몇 년 동안 고교가 확대됨에 따라 우리나라에 대학에 진학할 수 있는 사람이 갈수록 많아지고 있다. 대학에 가는 것은 많은 사람들의 꿈이다. 그들은 모두 캠퍼스 생활을 동경한다. 그러나 그들이 대학에 입학했을 때, 대학 생활이 생각보다 그렇게 아름답지 않고 오히려 캠퍼스 생활에 불만을 품고 있다는 것을 알게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 대학명언) 대학생은 매우 귀중한 인재 자원이다. 그들의 캠퍼스 생활에 대한 경험과 감정은 그들의 학업과 성장과 밀접한 관련이 있다. 우리는 그들의 대학 생활 만족도에 대한 조사 결과를 통해 관련 부서에 건의하며, 학교가 이 일련의 문제에 대한 중시를 불러일으키고, 결국 대학생들이 자신의 대학에 대한 만족도가 높아져 더 잘 공부할 수 있기를 바란다.
셋째, 설문조사 분석
1. 조사대상: 제 2 공업대학의 학생.
위치 선택: 상하이 제 2 공업대학.
3. 조사대상 선택: 학교에서 무작위로 학생 30 명 (남녀 반반) 을 뽑아 조사한다.
4. 조사 방법: 설문으로 온라인으로 답하거나 캠퍼스 내에서 설문조사를 한다.
넷째, 조사 결과
학생들의 눈에는 대학이 신성하고 활기찬 곳이다. 물론 학교는 교육 위주로 각 방면의 인재를 양성하는 곳이다. 한편 이번 학생 조사에서는 학교 시설의 부족 외에도 학생과 교사 사이에 가치관과 인생관의 차이가 있을 뿐만 아니라 무엇보다 교사와 학생 간의 우정이 부족하다는 것을 알 수 있다. 속담에 & ldquo 는 1 일 스승이고, 평생 아버지&; Rdquo 가 오늘날 사회에서 우리의 거리를 이렇게 멀리 만드는 이유는 무엇입니까? 다음은 조사에 근거하여 분석한 일련의 문제이다.
평상시 수업에서는, 우리는 상호 작용의 효과를 거의 얻지 못한다, 특히 큰 학급에서는 더욱 그렇다. 일부 이론 지식과 관련된 과목에서는 수업 시간에 학생들이 결석하거나 관심이 없다. 세 번째 질문에서,
공부하는 과정에서 어려움이 닥치면 어떻게 해결할 것인가?
A, 강사 또는 학생 B 에게 문의하고, 자료를 찾아보고, 스스로 C 를 풀고, 소홀히 한다.
이 주제에 따르면 학생의 65,438+00% 만이 A 를 선택하고, 학생의 65% 는 C 를 선택한다. 이 문제에 대해 우리는 선생님에게 어떤 수업을 고려해야 학생의 적극성을 동원할 수 있는지 물어볼 수 있다. 왜 우리 학생은 선생님에게 어떤 건의도 하지 않는가? 우리는 무지한가, 게으름인가?
평가는 인력, 물력, 재력의 효과와 효과를 평가하는 것으로, 그 중 하나는 학교 운영 조건과 설비의 효과를 평가하고, 학교 운영 조건과 설비를 점검하는 것을 포함한다. 평가의 목적은 학교 및 주관 부문의 투입 증가, 효율성 향상, 학교 운영 조건 및 장비 개선, 지속적인 입출력 비율 최적화, 학교 운영 조건 및 장비의 가능한 효용과 현실적 효용을 최대한 발휘하여 교육 요구에 대한 적응성과 만족도를 높이는 것입니다. 조사 보고서에 따르면 제 2 공업대학의 하드웨어 시설은 전반적으로 완벽하지만 약간의 부족도 있다. 구체적인 표현은 다음과 같다: 학생 기숙사. 우리 학교 기숙사는 하동 하남 소고층이라는 세 부분으로 나뉜다. 하동 기숙사는 홀당 온수기 2 개가 특징이다. 하지만 밤 12 는 다음날 아침 6 시까지 정시에 정전된다. 1) 하남 기숙사와 소고층기숙사는 24 시간 전원이 들어오지만 온수기가 없어 학생들이 목욕탕에 가서 목욕을 해야 한다.
하남 기숙사와 작은 고층 기숙사에 사는 학우들에게는 겨울이나 비오는 날 목욕하는 것이 특히 번거롭다. 많은 학생들이 학교 여건이 허락하는 상황에서 이 방면에 관심을 가져야 한다. 2) 학생의 분포가 불합리하다. 대부분의 학생들은 기숙사 인원의 배치가 불합리하다는 것을 반영하는데, 주로 학교는 외지 학생과 현지 학생의 상황을 중시하지 않는다. 학교에는 4 인실 기숙사와 6 인실 기숙사가 있으며, 대부분의 외국인 학생은 6 인실 기숙사에 살고 있습니다. 비교하면 유학생 짐이 현지 학생보다 많고, 게다가 유학생이 6 개 방에서 사는 것은 기숙사 공간이 너무 좁은 것 같다. 그래서 학교가 이 점을 중시하길 바란다. 도서관 외곽.
도문루에 대해 말하자면, 우리 학교는 매우 좋은 학습 장소이며, 각 방면의 시설이 모두 완벽하다. 하지만 2 층 주변에서 인터넷을 좋아하는 많은 학생들이 여름 2 층 주변 인터넷이 너무 밝고 답답하다는 것을 반영했다. 주로 지붕에 유리가 설치되어 있기 때문이다. 컴퓨터실. 학교실의 기계는 비교적 오래되고 반응이 좋지 않다. 실험실실의 기계를 포함해서 반응이 느리기 때문에 학교가 여건이 허락하는 상황에서 개선해야 한다. 자습실. 일부 학생에 따르면 겨울 자습실은 너무 추워서 학생 자습에 불리하고 겨울에는 도문루 학생이 너무 많다. 학교가 여건이 허락하는 상황에서도 개별 학습실에도 에어컨을 설치하길 바란다. 교통. 매주 금요일마다 너는 항상 학교 주변의 버스 정류장이 사람들로 가득 찬 것을 볼 수 있다. 집에 가고 싶다면 이런 장면을 보면 어떤 느낌이 드나요? 사실 우리 학교 버스가 혼잡한 이유는 상해의 많은 학생들이 주말을 앞두고 귀가를 준비하고 있기 때문이다. 우리 이공대 학생뿐만 아니라 스기다, 재대 * * * 의 학생들이 모두 버스를 타고 지하철역으로 가는 바람에 주말 버스에 대한 압력이 형성됐다. 하지만 이런 압력에 직면하여 학교에서는 학생들의 고민을 볼 수 없다. 이때 스쿨버스를 타신 선생님이 제일 부러워요. 버스를 짜지 않아도 돼요. 학교가 우리의 고민을 볼 수 있기를 바라며, 학교가 다른 두 대학과 교통 스트레스를 완화하는 더 좋은 방법을 논의할 수 있도록 건의합니다.
대학의 캠퍼스는 마치&; Ldquo 소사회. 종종 다채로운 행사가 열리는데, 이 작은 사회에서는 누구나 자신의 재능과 능력을 충분히 발휘하고 전시할 수 있다. 학생들의 사교능력, 돌발적인 일을 처리하는 능력 등도 단련할 수 있다. 우리의 조사에 따르면 학생의 58% 가 각종 학교 활동에 참가하기를 원한다. 그들은 활동 중에 자신의 용기를 단련할 수 있을 뿐만 아니라 자신의 사교 능력도 높일 수 있을 뿐만 아니라 사교권도 점점 넓어지고 있다고 생각한다. 하지만 거의 265,438+0% 의 학생들이 이런 활동을 소홀히 하고, 이런 활동들이 무의미하다고 생각하는데, 이 시간을 다른 일에 쓰는 것이 낫다.
명나라 동지는 강조했다:&; Ldquo 사상정치교육은 각급 교육의 중요한 위치에 놓아야 하며, 언제라도 긴장을 풀거나 약화시킬 수 없다. 소질에 관해서는 사상 정치적 소질이 가장 중요한 소질이다. 학생과 대중의 애국주의, 집단주의, 사회주의 정신을 끊임없이 강화하는 것은 자질교육의 영혼이다.
회원: 주 _ _, 서 _ _, 구 _ _, 위 _ _, 경 _ _, 장 _ _ (09 비서 0 1)
(09 전시 기획 및 관리)
분업: 리리: 자료 수집, 자료 정리, 자료 배포, 설문지 디자인, 자료 집계.
주금: 재료 정리, 재료 요약, 주제 심사, 의견 수정.
서영: 재료 정리, 재료 요약, 통계, 수정.
Jingying 과 Zhang Xiaohua: 자료 수집 및 설문지 발행.
구 Lijun 과 연의 liyun: 재료 정리, 통계 및 자료 수집.
팬: 자료 정리, 설문지 발행, 의견 수정.
참고 (우리 팀이 실시한 조사는 우리 팀의 많은 멤버 수정을 거쳐 총결되었으며, 거의 모든 멤버들이 전체 과정에 참여해 비교적 좋은 자료를 골랐다.)
부록
현대 대학생 캠퍼스 생활 설문지 내용
1 .. 당신이 고등학교에서 기대하는 대학생활은 현재 대학의 캠퍼스 생활과 같은가요?
A, 같은 B, 다른 C, 느낌이 없어요
2. 당신은 대학에서 공부와 생활이 어느 것이 더 중요하다고 생각합니까?
A, 학습 b, 생활 c, 둘 다 중요하다.
3. 학습 과정에서 어려움이 닥치면 어떻게 해결할 것인가?
첫째, 강사 또는 급우들에게 문의하십시오.
B, 자료 확인, 해결.
C, 무시
4. 대학의 캠퍼스 생활에서는 다양한 활동이 불가피하다. 당신은 그들을 어떻게 대했습니까?
A, 적극적으로 b 에 참여하고, 가끔 c 에 참여하고, 무시하다.
5. 당신은 매일 아침 달리기에 대해 어떤 태도를 가지고 있습니까?
A 운동, B 시간 낭비, C 는 다른 선택의 여지가 없어 인정할 수밖에 없다.
아침에 일어나서 조깅을 하는데, pose 기계가 출발점이 없어진 것을 보여주면 어떻게 될까요?
A 는 재수가 없다고 자인하고, B 는 체육 선생님을 찾아가 가르침을 구하고, C 는 포즈를 취하는 것을 두려워한다.
당신은 매 학기마다 교수 평가 조치를 어떻게 생각합니까?
위선적인 방법 B 가 좋아하는 선생님에게 높은 점수를 주는 것도 상관없다. 어차피 선생님께 아무런 영향을 미치지 않는다.
당신은 선생님의 교수 모델에 동의합니까?
A 선생님은 항상 본선과에 따르는데, B 가 동의하지 않으면 무슨 관계가 있습니까? C 동의.
10 선생님과 자주 과외 교류를 합니까?
A b 만큼 자주, 가끔 C.
1 1. 당신이 있는 학원에서 음식이나 관리에 문제가 있다면 어떻게 하시겠습니까?
A. 관련 부서에 건의를 하고 개선을 요구한다. B, 구두로 비난하면 안 된다.
C. 괜찮아요
12, 대학생이 사회에 더 많이 접촉해야 한다고 생각하세요?
A, b 야, c 가 아니야, 괜찮아
13, 이공대 학습 분위기가 좋다고 생각하세요?
A, B 가 있든 없든 C 는 상관없다.
14, 우리 학교의 규칙과 제도가 합리적이라고 생각하십니까?
A 합리적인 b 불합리한 c 는 상관없다.
15. 학교 하드웨어에 대한 전반적인 만족도는 어떻습니까?
A. 불만족
16. 학교 관리에 대한 전반적인 만족도는 어떻습니까?
A. 불만족
17. 당신은 학교에서 학생을 평가하는 방법과 기준에 만족하십니까?
A. 불만족
18: 학교 주변의 버스 시설에 만족하십니까?
갑이 마음에 들지 않고 을이 만족하고, 병병이 특히 불만이다.
19: 학교 관리 방식에 만족하십니까? 예 (교육 과정)
A 불만족, b 만족, c 만족은 상관없다.
20: 만약 우리가 학교에 우리의 의견을 제시한다면, 학교가 채택할 것이라고 생각하십니까?
A 는 안 돼, B 회, C 는 볼 수 있지만 채택되지는 않을 거야.
보고서에서 얻은 사회 실천 성과. 진리의 기준은 단지 사회 실천일 뿐이다. 이에 따라 우리 팀은 우리의 조사가 실사구시를 반영하고 있으며 학교가 우리의 의견을 받아들일 수 있기를 바란다고 생각한다.
캠퍼스 설문 조사 요약 팬 관련 문장;
1. 개인 시장 조사 요약 논문
2. 학교 가정 방문 활동 요약 모범문
3. 설문 조사 인턴 일기
4. 조사 논문 모범문
대학생 체육 단련 조사 보고서에는 세 편의 모범문이 있다.