성장 테마반회

성장을 주제로 한 3 회 학급회

성장반회 주제 1 20xx 년 65438+2 월 4 일 학급은' 성장과 발전' 을 주제로 한 주제반회를 조직했다. 단 한 시간밖에 안 남았지만, 나는 깊은 감명을 받았다. 다음으로, 나는 내 감정과 경험에 대해 이야기 할 것이다. 첫째, 반회 주제로 보면 주제가 명확하고 실용성이 강하다.

우리는 모두 호기심을 가지고 대학에 입학했고, 많은 것들이 접촉한 적이 없다. 적응 기간에는 약간의 혼란과 장애가 불가피하다. 이런 반회 활동을 전개하면 우리 대학 생활의 많은 불편함을 잘 해결할 수 있고, 대학 생활에 더 잘 적응하고, 우리 대학 생활을 다채롭게 할 수 있다.

둘째: 테마반회의 발전을 보면 절차가 명확하고 링크가 빡빡하다.

사회자는 짧은 개막사를 했다. 학생들은 그동안 대학에 대한 적응에 대해 간단히 이야기했다. 학생들은 자신의 학습 계획에 대해 간단히 이야기했다. 작은 게임을 했다. 반이 끝났다. 학급은 성장 발전을 관통할 것이고, 학생들은 적극적으로 호응할 것이다. 그동안 여러 명의 학생들이 총살을 당했지만 반회의 분위기를 풍요롭게 해 반회를 고조시켰다.

셋째, 반회의 목적과 의미를 보면 실천성이 있어 * * * 를 일으킨다.

이번 학급회의 주제는' 성장과 발전' 이다. 최근 대학 적응에 대해 잘 이해하고 자신의 대학 생활을 위한 좋은 계획을 세우는 것을 목표로 한다. 넷째: 그 중 한 사람으로서, 나는 나의 수확과 체득에 대해 이야기한다.

대학 4 년은 사람의 일생에서 가장 중요한 시기이며, 자신의 발전에 중요한 역할을 한다. 하지만 대학은 매우 복잡합니다. 모든 종류의 사람과 일을 만나게 될 것입니다. 이것은 자신에게 큰 시련입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 대학명언) 이런 반회 활동을 벌이면 나 자신을 더 잘 알 수 있고, 대학의 사람과 일을 어떻게 대해야 하는지, 대학의 인간관계를 어떻게 처리해야 하는지, 대학 생활을 풍요롭게 할 수 있다.

사람이 살면 이상, 용기, 끈기, 항심, 꿈을 추구하는 끈기가 있어야 한다. 대학은 인생에서 가장 찬란하고 아름다운 시간이다. 이런 학급회를 벌이면 학업발전계획이 자신에게 중요하다는 것을 충분히 인식할 수 있다. 더 나은 학업발전계획을 통해 복잡하고 복잡한 대학에서 자신을 잃지 않고 미래에 대한 명확한 인식을 가질 수 있다. 이 4 년간의 대학 생활을 위한 종합적인 학업 발전 계획을 세우면, 지금의 이런 안일한 생활에 현혹되지 않게 될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 대학명언) 자신의 머리를 맑게 할 수 있습니다.

높은 열정으로 대학 4 년을 보내다. 앞으로 사회로 나아가기 위한 든든한 토대를 마련할 수 있다.

성장 주제반 2' 청춘-성장' 주제반 기획서

I. 주제: 젊음에서 자라다

둘. 행사 시간: 20xx * 월 * 일.

셋. 위치: 클래스 강의실

넷째, 목적:

학생들이 사춘기에 건강하고 행복하게 삶을 배울 수 있도록 건전한 가치관과 인생관을 형성하도록 지도하고, 학생들이 어려움에 직면하고 해결할 수 있는 능력을 키우고, 반 분위기를 활성화하고, 반 응집력을 강화하고,' 청춘-성장' 을 주제로 한 반회를 특별히 개최한다.

1. 행사 참가자: 한 반의 모든 학생과 선생님.

2. 특정 계획 프로세스:

(1) 사회자의 연설로 반회 주제를 인용하여 현재 선생님을 소개하다.

(2) 청소년 연설 (수업 초안)

(3) 가무 공연, 청춘 노래.

(4) 연극이나 소품 공연 (성장길의 희로애락을 강조하고 우환을 위주로 감동적인 이야기를 선택한다. ) 을 참조하십시오

(5) 게임 (시간 선택에 따라 세 번째는 매우 효과적임):

(1) 신문의 묵계 테스트. (1 분, 세 사람이 짝을 이루고, 두 사람이 신문을 놓고, 한 사람이 신문의 내용을 표현한다. 만약 당신이 한 가지 문제를 맞히면, 신문을 접어서 여덟 가지 질문에 대답하고 신문에 설 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 질문명언) ) 우승자는 상을 받게 됩니다. 진 사람은 아구창을 3 ~ 5 번 한다.

(2) 걸상을 뺏고, (8 명 1 조 7 개, 2 조 2 개, 한 번에 1 명 탈락) 승자 경품, 패자는 눈썹을 2 ~ 3 회 나눕니다.

(3) 위시리스트 박스, (모든 사람은 한 가지 소원이 있다. 종이에 쓰고, 요구는 현실의 소원이다. 게스트가 먼저 그린 다음 중학생이 두 번째 소원을 그리는 등). 소원을 그린 사람은 상품이 있다. 열 번 너의 소원을 이루어라. 꿈은 여기서부터 시작한다. (4) 포옹 횟수를 세어본다. (숫자를 세었을 때 정확히 몇 명이 12 명씩 함께 껴안고,' 0' 은 안지 않는 것을 의미하고' 1' 은 자신을 안는 것을 의미한다.) 각 조의 마지막 두 사람은 상품을 공유하고, 나머지 패자는 눈썹으로 2 ~ 3 회 묶는다.

(5) 구슬 클립, (두 사람 경기, 1 분에 끼는 구슬이 많으면 이긴다) 승자가 상을 받고 패자는 얼굴이 빨개진다.

(5) 시 낭송

(6) 집단 합창 "보이지 않는 날개"

(7) 교사 요약

(8) 음악을 틀어 노래로 활동을 끝낸다.

준비: 각종 프로그램, 교실 배치, 게임용 소품, 학생공연프로그램 등록, 게임상, 처벌용 미봉, 당일 음식, 소원박스 잼 (학생이 직접 쓴 내용)

첨부: 호스트 문자열.

젊음은 한 세대가 될 수 있다. 기대가 넘치다 청춘은 한 세대의 달콤한 추억이 될 수 있다. 어쨌든 청춘의 길을 걷는 것은 한 세대의 풍채이자 새로운 세기의 기둥이다.

햇빛이 대지를 두루 비추고, 하늘이 푸르고 구름이 없다. 우리는 지금 가장 번영하는 계절에 있다. 우리는 법제가 건전한 사회에 처해 있다. 우리는 수많은 사람들이 총애받는 가정에 살고 있다. 그러나, 우리는 맹목적으로 요구하고 즐기는 것에 결코 만족하지 않을 것 같지만, 우리는 우리의 젊음의 색채를 어떻게 피울지는 말할 것도 없고, 우리의 make it mine 을 어떻게 사용하는지 모른다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)

지금의 우리는 청춘이 많아서 손끝에서 시간이 빠져나가는 느낌도 느낄 수 없고, 날으는 눈도 느낄 수 없다. 우리는 청춘을 배회하고, 제멋대로 생명을 짓밟고, 미래의 시간을 상상하지 않고, 시간의 흐름을 무시하지만, 결국 이것은 우리가 원하는 것이 아니다. 그렇다면 어떻게 자신의 청춘을 이렇게 지나가게 할 수 있을까? 어떻게 우리 시대에 만족할 수 있을까? 마치 유성처럼? 그래서 우리는 일어서서 날개를 펼쳤습니다. 단지 시간을 낭비하고, 생명을 포기하고, 청춘의 활력으로 자신을 묻기를 원하지 않았기 때문입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 인생명언)

젊음은 사람의 일생에서 가장 즐거운 시간이다. 수많은 총애, 부러운 꽃무늬, 무궁무진한 힘, 매일 입에 달고 있는 미소, 불요불굴의 자존심이 있다. 우리는 강하고 용감하다. 우리는 청춘을 손에 쥐고, 세상을 밟고, 행복을 마음속에 두고, 거리낌 없는 청춘 속에서 자신을 한다. 우리는 그 아름다운 동화처럼 그날의 무지개 같다. 사람들은 이 두 가지가 진실하지 않고 허무맹랑하다고 말하지만, 나는 허무맹랑한 것이 아니라고 생각한다. 하늘에는 칠색 무지개가 있고 땅에는 칠색 채소밭이 있다. 우리는 또한 우리의 젊음을 장식하는 7 색 세계를 가지고 있다. 화려한 색채는 많은 상념을 주고, 또한 우리의 청춘의 색깔을 대표한다. 분홍색은 귀엽고, 보라색은 고귀하며, 붉은색은 화사하고, 흰색은 우아하고, 파란색은 넓고, 검은색은 신비하고, 녹색은 편안하고, 우리는 젊고 아름답다.

우리는 자신이 좋아하는 것이 있고, 어떤 사람은 예술을 좋아하고, 어떤 사람은 운동을 좋아하고, 어떤 사람은 공부하는 것을 좋아한다. 우리는 이런 좋아하는 것들에 우리의 색채를 드러내고, 우리의 즐거움을 풀어준다.

청춘의 기쁨은 전염될 수 있다. 우주의 모든 먼지가 우리를 위해 환호하며 뛰게 한다. (조지 버나드 쇼, 인생명언)

우리는 불꽃에 불을 붙이고, 아름다운 꽃을 피운다. 우리는 횃불을 켜고 어둠 속에서 희망의 빛을 발했다. 우리가 청춘에 불을 붙이면, 그것은 청춘의 색채를 뿜어내고, 우리의 삶을 환히 밝혀줄 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)

성장테마반 31, 행사명

감사, 자신감, 성장, 꿈 실현' 을 주제로 한 반회 활동

둘째, 사건의 배경

5 월, 희망의 계절, 봄이 지나면서 여름이 다가옴에 따라 캠퍼스는 생기발랄하지만, 이번 시즌에는 캠퍼스 사고가 빈발하는 계절이며, 그의 경솔함과 충동이 있다. 그래서 우리는 감사하는 마음을 가져야 한다. 우리를 지지하는 친구, 동창생, 부모, 더 많은 감사, 적은 불평, 더 많은 성숙, 성숙함에 감사해야 한다. 게다가, 우리는 이미 대학에 입학했지만, 많은 학우들은 여전히 부끄러움을 많이 타지만, 자신에 대한 자신감이 없어 자신감이 심각하게 부족하다. 마지막으로, 우리는 모든 사람이 하나 혹은 작은 꿈을 가지고 있다고 믿는다. 단지 우리의 꿈을 위한 것이지만, 우리는 아직도 우리의 꿈을 분명히 기억하고 그것을 위해 노력하고 있는가? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

우리 대학의 2 학년 전공 이후, 이전 행정반 학생들은 많이 모이는 국면에 직면했고, 대학 1 학년은 공부가 바빠서 거의 모이지 않았다. 반 친구들 간의 교류와 우정을 촉진하기 위해 경영대학원 심리서비스부는 학과 1 학년, 2 학년 학생들을 위해' 감사, 자신감, 성장, 꿈' 이라는 주제로 반회를 열 계획이다.

셋째, 활동 주제

실내나 실외에서' 감사, 자신감, 성장, 꿈 실현' 을 주제로 한 반회.

넷째, 활동의 목적

1. 반회 개최를 통해 반 친구들은 이 기회를 통해 함께 모여 서로 교류하고 감정을 증진시킬 수 있다. 한편, 이러한 반회를 통해 어떤 학생들은 감사할 줄 알고, 어떤 학생들은 자신에 대한 새로운 인식을 갖게 하고, 자신감을 높이며, 어떤 사람들은 깊은 철학으로 우리의 성장을 촉진할 수 있고, 어떤 사람들은 우리의 내면의 투지를 언급하여 우리의 꿈을 추구할 수 있다.

2. 심리건강활동을 월별로 실시하고, 적극적으로 홍보하고, 적극적으로 실시한다.

3. 이번 행사를 통해 학생들의 초조하고 불안한 학습생활에서의 피로를 덜어주고 내가 원하는 것을 얻을 수 있기를 바랍니다.

동사 (verb 의 약어) 활동 시간과 장소

시간: 5 월 12-5 월 23 일.

위치: 허난 사범 대학 동부 캠퍼스

자동동사 활동 형식.

1, 참가자

경영대학의 모든 학생, 주요 참가자는 1 학년과 2 학년 학생이다

2. 활동 형식

반을 주체로 하여 심리위원과 반위가 공동으로 조직한다.

일곱. 필요한 자원

1. 인적자원: 대학교 2 학년 심리위원과 반위.

2. 물질적 자원: 야외 장소 또는 실내 교실.

여덟. 활동

(a) 준비 단계

1, 홍보

(1) 동수방 입구에 홍보판을 놓아 선전하다.

(2) 각 반의 심리위원과 반장이 구체적인 반 업무를 책임진다.

2. 계획

각 반의 심리위원회는 반의 실제 상황에 따라 계획을 써서 반회를 준비한다.

(b) 행사 단계 개최

1, 반장이 학급회의 목적을 강의합니다. 심리위원은 반회를 주재할 책임이 있다. 조직원은 질서를 유지한다. 인터넷 회원은 사진 찍는 것을 돕는다. 홍보위원회는 보도 자료 작성을 담당한다. (수업 세부 사항은 첨부 페이지 참조)

(iii) 활동의 후속 단계

1. 각 반 홍보위원은 보도 자료를 써서 관계자에게 제출해야 한다.

2. 활동을 분석하고 총결산하여 다음 활동에서 경험을 배울 수 있도록 총결산 보고서를 작성합니다.

아홉. 실현가능성 분석

1. 많은 반에서 주제반이 거의 벌어지지 않는 현재 상황에 대해 주제반을 열어 학생들의 감정을 높인다.

2.' 감사, 성장, 꿈 실현, 자신감' 이라는 주제는 간단하고 심오하여 학생들의 광범위한 사고를 불러일으킬 수 있다. 홍보월 기간 동안 학교에서 조직한 행사 참가자 수가 제한되어 많은 학생들이 참여할 기회를 놓쳤다. 이번 주제반 회의를 통해 모두의 적극성을 동원하여 모두의 적극성을 충분히 발휘할 수 있다.

3. 형식이 비교적 유연하여 게임, 연극, 연설 등을 산재 할 수 있어 참여도가 높다.

X. 효과 예측

이번 주제반 회의에서 학생들은 서로 다른 형식을 통해 급우들과 사상을 교류하고, 이해를 높이고, 이전에 익숙하지 않거나 오해했던 학우들에 대해 새로운 인식을 갖게 하고, 반의 응집력과 집단적 명예감을 높이고 자신감을 높였다.

XI. 활동에서 주의해야 할 문제와 세부 사항

1, 수업 긴장 등의 문제가 있을 수 있습니다.

해결 방법: 미리 교실을 신청하여 준비하세요.

2. 학생들이 적극적으로 참여하지 않는 등의 현상이 있을 수 있습니다.

해결 방법: 심리위원과 반위가 학생들의 참여를 적극 독려한다.

열두. 활동 리더 및 주요 참여자

1, 심리위원: 홍보와 반회 의장.

조직위원회 위원: 활동 현장 질서 유지.

홍보위원회: 뉴스 문장 작성을 담당합니다.

4. 반의 모든 학생

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