우리의 일상적인 학습, 일, 생활에서 논문에 대해 말하자면 모두들 낯설지 않을 것이다. 논문은 특정 문제를 토론하거나 연구하는 문장. 아직도 논문 때문에 망연자실한가? 다음은 직업기술경쟁에서 과학조직의 종합작용에 관한 논문입니다. 독서를 환영합니다. 나는 네가 그것을 좋아하길 바란다.

직업기술경쟁에서 과학조직의 복합역할 1 요약: 직업기술경쟁은 단순히 학교의 영예 경쟁이 아니라 경기의 대회다. 직업기술대회의 종합 역할, 과학조직, 합리적인 지도, 직업교육과 직업기술경쟁을 충분히 발휘해야만 올바른 방향으로 나아갈 수 있다.

논문 키워드: 직업 기술 경쟁, 종합 역할, 취업

국가가 직업교육개혁을 대대적으로 제창하는 사상지도 아래' 정기적으로 전국 직업기술대회, 장려수상자 표창' 정신에 따라 교육부 노동부가 발표한 전문교육기준, 기술훈련기준, 국가직업자격기준을 근거로 최근 개최한 전국 범위, 다급, 다종 기술대회는 사회 각계와 직업대학 교사들의 관심과 호평을 받았다. 그들은 기술 대회가 직업교육 개혁의 중요한 성과이며, 그 두드러진 생명력이 이 경기를 교육의 새로운 디자인과 장효 메커니즘으로 만들어 역할을 했다고 입을 모은다. 직업대학을 위한 새로운 교육 플랫폼, 학습 교류 플랫폼, 교육 전시 플랫폼, 인재 선발 플랫폼을 구축하는 것은 물론, 전통적인 교육 이념의 업데이트, 인재 양성 모델의 혁신, 이중사형 교사 팀의 건설, 교과 과정 최적화, 교육 경비의 투입, 교육 환경의 합리적인 배치를 장려하고 추진하고 있습니다. 국가교육체제개혁시범이 최근 내놓은 문서에 지적된' 개방사상, 과감한 실천, 과감한 돌파' 와' 지방조건에 따라 각지의 학교들이 과감한 실험을 장려하고, 개혁을 통해 발전을 촉진하고, 개혁을 통해 질을 높이고, 개혁을 통해 활력을 증강시키는 정신' 에 완전히 부합한다.

경기 형식으로 볼 때, 기술경쟁은 결코 새로운 것이 아니지만, 그것이 참신한 이유는 직업교육 개혁에 대한 방사선과 선도작용, 사회성과 효과, 신기술에 대한 실천과 전파이기 때문이다. 따라서 그 특징에 대한 인식을 심화시키는 것은 매우 가치 있는 일이다.

첫째, 직업기술경쟁을 통해 교육이 신기술을 따라잡는 발전을 촉진한다.

이름에서 알 수 있듯이, 기술은 기술 기술과 능력, 정력의 조합이며, 인간의 손과 뇌가 실제 조작과 결합되어 표현된다. 경기 기교는 이런 공연을 더 높고, 더 좋고, 더 포괄적인 수준으로 만들었다. 직업교육의 목표를 실현하는 수단 중 하나이자 기업의 생산 요구에 가장 적합한 공학적 결합의 사회적 표현이다. 기술은 첨단 기술, 신기술이 발달하면서 향상되었지만 학생의 지능, 정력, 체력 등 종합 잠재력에 의지하여 풍부하고 향상되었다. 그래서 어떤 의미에서, 학교 운영 수준과 교육의 질을 측정하는 벤치마킹 중 하나이다.

기능 경기의 선진성은 그 새로운 사물의 지향성을 반영한다. 한편으로는 다양한 수준의 경쟁, 엘리트의 출현, 신기술, 신기술, 새로운 방법의 집결로 기업 현대화의 요구에 부응한다. 동시에 선진성의 지도 하에 교육 내용, 교수 방법, 교과 과정, 교수 모델을 지속적으로 적절히 갱신하는데, 이러한 업무의 소통과 운용 수단은 주로 인지수준과 책임감에 기반을 두고 있다. 학교 관리자와 교사는 이 방면에서 주도적인 역할을 해야 한다. 왜냐하면 그들이 진정한 지도자이기 때문이다. 기술 현대화와 동시에 학생의 종합적인 능력에도 주의를 기울여야 한다. 인간으로서의 일, 혁신적 사고, 투쟁정신, 강한 경쟁의식, 협동융합이 동시에 신체건강, 정력,' 책벌레' 를 하지 않는 것, 일을 하지 않는 것도 기술의 선진적인 면이다.

수년 동안 직업교육 개혁에서 사람들은 어떻게 실훈에서 더 큰 확장과 돌파를 할 수 있는지, 어떻게 학생들이 재학 중에 더 많은 취업 기술을 습득할 수 있는지 고민하고 있다. 이는 학생들이 사회에 진출한 후의 미래뿐만 아니라 사회의 높은 자질 노동력의 충실함과 기업 부의 축적에도 영향을 미친다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) 이로부터 기술 경쟁이 사회경제 발전에 어느 정도 역할을 했다는 것을 알 수 있다.

둘째, 직업 기술 경쟁을 통해 학생을 양성하는 목적을 달성하다.

경쟁은 각종 경기의 * * * 경쟁이다. 같은 수준의 대항이다. 반드시 승부의 결과가 있을 것이다. 명예감의 영향으로 금은쟁탈은 참가자들의 필연적인 추구가 되었다. 경기의 매력으로 모든 사람은 일상적인 학습 지식의 축적과 기타 자원의 비축을 동원하여 최고의 심리, 강렬한 혁신 의식, 잠재력으로 가장 이상적인 성적을 추구함으로써 최대의 심리적 만족을 얻을 수 있다. 하지만 챔피언은 하나뿐이고 엘리트도 그렇게 몇 개다. 대부분의 출전 학생들은 경기 과정에서 자신을 인식하고, 격차를 보고, 부족한 것을 찾아 "경기 촉진, 촉진, 경기, 경험, 일정 기간 연습, 승진" 을 해야 한다. 반드시 우수한 성적 이외의 수확을 중시해야 하며, 지불해야 얻을 수 있다는 것을 깨닫고, 완강한 투지가 필요하고, 꾸준한 노력이 필요하며, 경쟁을 통해 정련하는 법을 배워야 한다.

학생들의 협력 정신도 기술 경쟁에서 반드시 갖추어야 할 기본적인 자질이다. 관련 경기에서 팀 프로젝트를 설정하는 목적은 팀의 평균 기술 수준을 고찰하는 데 있을 뿐만 아니라 팀워크의 이념을 부각시켜 학생들이 좋은 습관과 협동의 질을 키울 수 있도록 하는 것도 현대 기업 운영의 실질적 요구 사항이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 따라서' 단결은 힘이다' 라는 구호는 경보 기술 경기에 매우 중요하며, 그것이 응집력에 중요한 역할을 하는 것을 우리에게 보여 준다.

셋째, 직업기술경쟁을 통해 학생들의 팀워크의식을 키워준다

직업 기술 경쟁의 보편성은 학교 운영 목표에 의해 결정될 뿐만 아니라 사회 취업의 필요성이기도 하다. 기업은 인재가 필요하고, 더욱 많은 자질이 높은 노동자가 필요하다. 따라서, 교육 개혁에서' 보급을 촉진하고 보급을 촉진하고 제고를 촉진하라' 는 이념이 전면적으로 꽃을 피우는 것은 특별히 중시해야 한다. 기술대회에서는 기량이 뛰어난 사람들이 반드시 등장할 것이며, 그들의 머리 위의 후광도 학교에 빛을 더해 학과와 반에 빛을 더해 주지만, 이는 대회의 예상 결과 중 하나일 뿐이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 기술명언) 결국 기술대회는 개인 공연의 무대가 아니라 독창자의 목소리가 아니라 전체 학생의 작품이다. 합창단의 큰 목소리였기 때문에 모두가 다양한 정도로 경기에 참가해 대다수를 고무시키고 전체 직원을 도야시켰다. 경기 규모가 클수록 영향이 넓어지고, 떠오르는 양질의 선수가 많을수록 경기 성적도 좋아진다. 그래서 이런 경기도 특히 학교 지향, 전방위, 전민화, 보급화에 기반을 두고 있다.

넷째, 경쟁 평가의 공정성을 견지하고 학생의 시민의식을 배양한다

공정성은 경기의 가장 기본적인 원칙이자 많은 출전 선수들의 가장 큰 관심사다. 경기가 불공평하게 오염되면 선수들이 자신의 기술 수준을 진실하고 동등하게 반영하지 못하는 것은 치욕이 될 것이며, 이는 경기 자체의 권위와 공신력에 영향을 미치고 사람들의 감정을 상하게 하며 인력, 물력, 재력의 투입을 손상시킬 것이다. 따라서 안전을 유지하고, 기밀을 유지하고, 부정행위를 방지하는 것이 매우 중요하다. 따라서 경기 전에 치밀한 계획을 세우고, 규칙과 제도를 제정하고, 상급자가 이끄는 준비위원회 (조직위원회) 를 설립하고, 하급 경쟁위원회 (심사위원단) 와 중재위원회 인선에 각별히 주의를 기울여야 한다. 자신의 권위와 전문성 외에도 참여 기관과의 관계에 주의를 기울여 불필요한 관련과 번거로움을 피해야 한다. 둘째, 경기의 방법과 내용, 과정의 채점 기준, 장소의 선택, 기재 등을 제정한다. 경기 중의 규율은 엄격하고 평등하다. 불공정한 발생을 피하기 위해 팀장이 절차에 따라 중재에 호소하고 관련 갈등을 제때에 해결하고 관련 문제를 처리할 수 있도록 한다. 요컨대, 전체 경기는 공정한 경쟁을 조성하고 서로 교류하고 진보하는 좋은 분위기를 조성할 것이다.

많은 종류의 경기에서 표현은 다르다. 어떤 것은 허황되고, 어떤 것은 실속이 있다. 예를 들면 스포츠 경기, 대중스포츠 위주로 국민 헬스의 발전을 촉진한다. 예술대회는 문화와 문학을 전파하고 사람들의 생활을 풍요롭게 하며 심신 건강을 촉진하는 것을 목표로 한다. 전문 기술 경쟁은 실효성이 뛰어나지만 실천 학습, 실천 훈련, 실천 경연에 중점을 두어 실전 (일) 을 달성한다. 실용성은 전 과정을 관통하며 사회경제 발전에 더 잘 봉사하고, 기업을 위해 부를 창출하고, 개인의 부를 위해 생활을 개선하기 위해 최선을 다하기 위해 노력한다. 하지만 효과는 노력, 노력, 노력에만 있는 것이 아니다. 경쟁에서, 우리는 또한' 하는 것' 을 지탱하는 내적 잠재력을 발견했다. 소위' 교묘' 과' 마음' 은 지혜의 석방, 투지의 자극, 경쟁의 동력, 진취정신의 휘발, 명예감의 몸짓을 가리킨다. 이것이 바로 기능대회에서 허실의 완벽한 결합과 변증관계이다.

다섯째, 직업기술대회를 통해 직업원 교육개혁 발전을 촉진하는 새로운 플랫폼.

직업기술대회는 직업교육개혁 발전의 중요한 성과일 뿐만 아니라 직업학교가 교육교육 성과, 직업교육훈련, 교류 향상을 보여주는 플랫폼이기도 하다. 이와 함께 직업교육체제 혁신 촉진, 직업기술훈련 표준화, 사회적 영향 확대, 생활취업 등도 중요한 역할을 하고 있다. 직업대학은 이 유리한 플랫폼을 충분히 활용해 직업기술대회를 통해 사회 각 방면의 역량 참여를 유도하고, 다방면으로 합력을 형성하고, 교육개혁과 발전을 위한 새로운 플랫폼을 구축해야 하며, 직업교육개혁 발전을 추진하는 데 매우 중요한 실천가치와 의의를 가지고 있어야 한다.

직업기술경쟁은 사회, 기업, 특정 일자리에 대한 사회활동으로, 고도의 기술과 신기술의 요구 사항을 강조해야 한다. 이를 위해서는 업계 전문가와 기업 전문가의 참여가 필요하며, "들어오세요 (전문가, 기술자 등)" 전략을 채택해야 합니다. )' 와' 외출 (지도 사제)' 을 통해 경기 내용과 실제 운영을 점검하는 반면, 경기 실시 방안, 기술기술 이론, 실제 운영 과정은 전문적인 표준에 따라 엄격하게 편성해야 전문적인 표준화 플랫폼을 구축할 수 있다. 경쟁 문제는 최신 국가 직업 기술 기준에 부합해야 할 뿐만 아니라, 실제 직무 요구 사항에 근접해야 한다. 학생들의 기술 수준을 실감나게 반영할 수 있을 뿐만 아니라, 새로운 지식과 신기술의 관건을 포괄하여 직업교육 교육 내용 개혁의 목표성, 실천성, 조작성 요구 사항을 부각시킬 수 있을 뿐만 아니라, 다른 전공의 특징을 부각시킬 수 있을 뿐만 아니라, 학생의 실천능력과 적응력도 검증할 수 있다.

경기의 흡인력을 높이기 위해서는 다방면의 역량을 장려하고 적극적으로 참여할 수 있도록 인센티브를 확립하고 보완할 필요가 있다. 경기 성적이 우수한 교육 단위의 경우 학원은 훈련 기지 건설, 과정 건설 투입 등에 적절한 정책 기울기를 줄 수 있다. 이러한 인센티브 정책은 교사와 학생의 적극성을 효과적으로 동원하여 학생들의 학습 기술, 실천 기술, 종합적인 자질을 효과적으로 증진시킬 수 있다.

직업기술대회의 전개는 고교 혁신 양성 모델, 학생의 취업 경쟁 핵심 능력을 높이는 전달체와 돌파구이며, 교육계획 개정, 교육내용 업데이트, 훈련과정 강화에 유리한 근거를 제공한다. "일과 학업의 결합, 학교와 기업 간의 협력" 의 훈련 모델을 강조하여 이론과 실천 교육, 수업 내 및 과외 교육, 교육 및 자기 계발의 결합을 효과적으로 촉진합니다. 학교, 시, 성, 전국 등 특색 있는 직업기술대회를 통해 층층 선발, 단계적으로 향상되어 교사와 학생에게 시전 재능의 광활한 플랫폼을 제공할 뿐만 아니라, 가장 직접적이고 권위 있게 교육 성과를 검증하여 학생들에게 광활한 취업' 수출' 과' 통로' 를 개척했다. 경쟁에서 떠오르는' 우수 선수' 와' 기술전문가' 는 고용인 단위 선발에 적극 추천해야 하는 것도 직업교육 사회의 인지도를 선전하는 강력한 수단이다.

자동사 요약

요약하면, 기술 경쟁의 잠재력과 교육 실천에서의 지위와 역할은 시대의 발전에 따라 넓어지고 풍부해질 것이다. 직업 기술 경쟁은 체계적인 프로젝트이다. 직업대학의 각급 학과와 교육 단위는 직능적 역할을 충분히 발휘하고, 조율하고, 기획조직을 강화하고, 플랫폼 기반을 다지고, 직업교육 교육 개혁 플랫폼을 구축하는 것을 보장해야 한다. 학생 취업생활과 밀접한 관련이 있는 새로운 제도가 더 큰 발전을 기대하고, 직업교육의 심도 있는 개혁에서 더 많은 새로운 것이 생겨나고, 직업교육 전체가 생기, 활력, 희망으로 가득 차게 되기를 기대한다.

과학조직이 직업기술경쟁에서 종합작용을 논하는 2 최근 몇 년 동안 우리나라 직업기술경쟁은 왕성하게 발전하여 과학화 정규화 전문화가 필연적인 요구가 되었다. 이 글은 표준화 이론을 바탕으로 직업기술대회를 개최한 경험을 총결하고, 시스템 분석사상을 활용하며, 우리나라가 직업기술대회를 개최하는 표준체계 틀을 초보적으로 탐구하고 구축했다.

I. 소개

우리나라는 기본적으로 세계기술대회를 주도하고 중화인민공화국 직업기술대회를 주도하며 전국업계 직업기술대회, 지방직업기술대회, 전문대회를 주도하며 기업과 대학 직업기술대회를 기반으로 한 중국특색 직업기술대회 체계를 구축했다. 직업기술경쟁은 이미 기술형 인재를 양성하고 선발하는 중요한 방법이 되었다.

전반적으로 종합직업기술대회는' 경기, 전시, 공연' 을 하나로 모은 대규모 행사로, 직업기술대회를 개최하는 것은 복잡한 시스템 공사다. 다양한 직업 기술 경쟁 조직에서는 운영 프로세스가 명확하지 않고 직무 역할이 명확하지 않은 등 다양한 문제가 있습니다. 어떤 임무는 주최 측 지도자가 처음부터 끝까지 감독하는 것이고, 때로는 주최 측이 사전에 일부 부분에 대해 잘 알지 못하여 임시 안배를 서두르기도 한다. 이것들은 모두 경기 조직 과정에서 규범성이 결여된 표현이다. 직업기술대회의 조직작업을 잘하기 위해서는 직업기술대회의 조직작업을 총결하여 규범적인 조직체계를 형성할 필요가 있다.

둘째, 직업 기술 경쟁 조직의 표준화 된 해석

(a) 표준의 개념

표준이란 일정 범위 내에서 최상의 질서를 얻기 위해 공인된 기관이 합의하고 승인한 후 함께 사용하고 재사용하는 규범성 문서다. 직업기술경쟁조직업무기준은 종합과학연구 성과와 실천경험을 바탕으로 직업기술경쟁활동의 * * * 요소와 고리에 대한 통일규정을 마련하고, 관련 방면의 협의를 거쳐 구체적인 형식으로 발표하는 것이다. * * * 의 가이드라인과 근거로 삼다.

(b) 조직 표준 및 정책, 기술 규칙

조직 업무 기준, 정책 및 기술 규칙은 통일된 전체이며 상호 보완적이다. 직업기술대회 주관부는 직업기술대회의 정책과 규칙을 제정하여 무엇을 할 수 있는지, 무엇을 할 수 있는지 규정하는 것을 책임지고 있다. 구체적으로 각종 직업기술대회의 실시에 이르기까지 엄격한 경기기술규칙을 제정하여 기술서류와 시험문제를 조율하여 경기의 근거와 규범으로 삼았다. 정책과 기술 규칙 사이에는 직업 기술 경쟁 조직의 구체적인 요구 사항을 명확히 하기 위해 직업 기술 경쟁 조직의 업무 기준도 있어야 하며, 경기 활동의 조직 기반이 되어야 합니다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 기술, 기술, 기술, 기술, 기술, 기술, 기술) 즉, 준비, 개최, 총결산에서 누가 무엇을 할 것인지, 언제, 어디서, 어떻게 할 것인지를 규정하는 직업 기술 대회를 조직하는 것이다. 정책, 조직 기준, 기술 규칙의 삼위일체 작업 메커니즘을 구축하면 직업 기술 경연대회가 곳곳에서 근거가 있고 따라야 할 장을 마련할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 기술, 기술, 기술, 기술, 기술, 기술, 기술)

(c) 표준화의 개념

표준 개발, 게시 및 구현 프로세스는 표준화입니다. 직업 기술 경쟁 조직의 규범화는 경기 경험을 총결하고, 과학 연구를 전개하며, 경쟁 조직의 요소와 프로세스에 대해 동일한 반복 규칙을 제정하고 실천에 적용하는 것이다.

(d) 직업 기술 경쟁 조직 표준화의 의의

직업 기술 경쟁 조직은 경쟁 조직 프로세스의 관련 요소와 프로세스를 표준화하여 경쟁 품질을 향상시키고 높은 수준의 경쟁 플랫폼을 제공하며 경쟁 관리의 과학적이고 표준화 된 발전을 촉진합니다. 이와 함께 참가자들의 행동과 요구 사항을 규범화하고, 규범화된 훈련을 통해 조직자, 전문가, 심판의 전문성과 직업소양을 제고하고, 대회의 전문화 관리를 위한 기초를 제공한다.

셋째, 직업 기술 경쟁 조직 표준화 원칙

(a) 최상위 설계 및 실습 요약.

한편, 최상층 설계를 강화하고, 각 방면의 관계를 균형 있게 조정하고, 주관 부서의 최신 규정과 서류를 준수해야 직업 기술 경쟁의 운영과 실행에 적합한 표준화된 경쟁 제도를 개발할 수 있다. 한편, 표준도 허공에서 제정된 것이 아니라 대량의 실천 경험을 바탕으로 한 총결산이다. 세계기술대회, 전국기술대회, 전국업계 직업기술대회 등 각종 대회에서 축적된 조직관리 경험을 적극적으로 배우고 차용하고 실제 총화와 정련을 결합해야 한다.

(b) 프레임 워크 표준 및 정제 표준.

직업 기술 경기의 조직 운영 주기가 길어서 범위가 넓다. 표준 제정 과정에서 경기 조직의 각 분야를 종합적이고 체계적으로 고려해 표준 제정의 누락을 방지해야 한다. 이를 위해서는 높은 수준에서 프레임워크 표준을 구축하고, 표준 체계의 범위를 명확히 하고, 낮은 수준에서 기준을 구체화해야 합니다.

(3) 간소화, 효과, 조정, 통일, 병렬

표준화의 기본 원칙은 "통일, 단순화, 조정, 선호" 를 요구한다. 직업기술대회의 규범화는 조직구조의 구분을 단순화하고, 부서 간 업무조정을 용이하게 하며, 전체 구성원들이 합심하여 경기조직체계를 운영하도록 지도하고, 조직마찰과 직능 내소모를 줄이고, 업무산재, 업무권권 구분으로 인한 업무 혼란을 방지해야 한다.

넷째, 경쟁 조직 표준 시스템 프레임 워크 구축

직업기술대회의 조직은 사람, 조직, 설비, 장소 등 많은 요소들로 구성되어 있다. 표준화된 시스템을 구축하려면 시스템 분석 방법을 적용해야 합니다. 이러한 요소들을 둘러싸고 적용 범위를 명확히 하고 표준화된 경쟁 구조와 방법을 제시했다. 목표 지향 원칙에 따라 직업 기술 경쟁 조직의 응용 차원에서 표준화된 시스템 프레임워크를 검토했다. 응용 프로그램 수준에서 간단한 절차, 효율적인 조직, 규범적인 인력 요구 사항, 규범적인 조직 프로세스는 직업 기술 경쟁의 조직 기준을 구성합니다. 따라서 경쟁 조직의 표준 체계는 입찰 프로세스, 조직 구조, 인력 요구 사항, 조직 프로세스, 경쟁 서비스, 보안 요구 사항 등의 기준에서 구축될 수 있습니다.

(a) 과학적 대회를 수립하고 입찰 규범 절차를 개선하다.

직업기술대회 주관부는 직업기술대회 종목 수와 분야 설정을 최적화하는 것을 총괄적으로 고려해야 한다. 검증된 유치 제도와 절차를 세워 직업기술대회 신청의 효율성을 높이고 헌장을 보장해 경연대회를 유치하는 통일된 접근 규칙을 형성하여 관리자에게 의사결정 지원을 제공한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언)

세계기술기구는 유치주기 동안 유치 의도와 자료를 제출하고, 검사평가를 받고, 국제기술대회와 국제세미나를 개최하고, 정식 유치 서류를 제출하고, 전체 회원대회에서 투표해야 한다고 규정하고 있다. 현재, 우리나라 각급 직업기능대회의 주최 기관은 다르며, 경기의 입항과 유치 절차도 다르다. 예를 들어, 전국 기술 대회는 인적자원과 사회보장부가 주관하고, 지원자는 각 성, 자치구, 직할시 인민정부이다. 입찰 기준에는 기본 조건, 입찰 절차, 입찰 요구 사항 및 입찰 보고서의 기본 내용이 포함되어야 합니다. 신고 기준을 정할 때는 세계기술대회의 유치 기준을 참고하고, 대중의 참여를 유도하고, 직업기술대회의 사회적 영향력과 공신력을 높여야 한다.

(b) 조직 구조를 간소화하고 워크플로우를 최적화하고 조정합니다.

조직은 직업 기술 대회의 지지이다. 직업기능대회 조직은 조직위원회와 집행위원회 2 급으로 나뉜다. 조직위원회는 경기 조직의 조정 부문으로 사무실, 기술 실무 그룹, 활동 지도팀, 언론 홍보팀, 전시 교류팀, 사회 후원팀, 감독 중재팀 등을 설립했다. 집행위원회는 경기 조직의 집행 부서이다. 제 1 회 전국기술대회를 예로 들면, 집행위원회는 종합조정부, 경기지원부, 기술지원부, 감독중재지원부, 물류지원부, 전시교류부, 보안응급부, 자원봉사부, 개폐회식 준비부, 홍보부 등 14 개 부서를 설치했다

조직 구조를 규범화하려면, 과거의 경기 경험을 총결하고, 최적화 방안을 제시하고, 비효율적이고 약한 여러 부문을 도태하고, 생산성을 높여야 한다. 종합조정부문을 핵심으로 하는 조직기구가 형성되어 내외부의 조직구조를 하향식으로 연결시켰다. 각 부서의 직능 목표는 명확해야 하고, 임무 배정 안배는 합리적이어야 한다. 예를 들어, 집행위원회의 경기 보장부는 포괄적인 조정, 기술 지원, 물류 지원 등 여러 부서의 업무와 겹치는 다양한 업무 범위를 다루고 있습니다. 특히, 표준은 경계를 명확하게 정의해야 한다.

(c) 명확한 인사 요구 사항, 명확한 직원 책임.

직업기능대회 참가자들은 출전 선수, 관리원 (대표단 단장 등) 을 포함한다. ), 기술자 (심판, 중재인 등. ) 및 서비스 직원 (직원, 언론인, 자원 봉사자 등. ). 참가자의 구체적인 기준과 규범을 별도로 설정하여 각 부류의 인원의 구체적인 임무와 책임을 명확히 해야 한다.

심판을 예로 들자면, 심판은 출전 선수를 양성하고 평가하는 중요한 사명과 책임을 지고 있으며, 우수한 심판은 직업기능 경쟁에 매우 중요하다. 심판 기준은 심판 선발 메커니즘과 능력 자질 요구를 포함한다. 심판은 참가팀이 세계 기능 대회의 모델을 참고하여 추천할 수 있다. 국내 일부 전문 기술 대회, 조직위원회가 제 3 자 심판을 초빙하다. 각 프로젝트에 대해 심판의 기준을 정할 때는 경기의 특징과 객관적 조건에 따라 선발 메커니즘과 능력 자질 요구 사항을 마련해야 한다.

(d) 조직 프로세스 표준화, 명확한 단계 시간 노드

직업 기술 대회의 조직 과정은 기획과 개최의 전 과정을 관통한다. 경쟁 조직 프로세스 표준에는 전체 기준과 단일 기준이 모두 포함됩니다. 전반적인 표준 수준에서는 전반적인 작업 단계와 중요한 시간 노드를 명확히 해야 합니다. 세계기술기구는 세계기술대회 준비 및 개최에 참여하는 중요한 행사와 다양한 집단의 안배를 규범화하는 구체적인 시간표를 가지고 있다. 예를 들어 경기 전 12 개월 동안 전체 회원대회를 개최하고, 경기 전 8 ~ 6 개월 동안 경기 준비주간 회의를 개최한다. 개인 표준 수준에서 각 조직 과정의 기준을 제정해야 한다. 세계기술대회에는 개폐회식, 각종 회의, 모든 업무의 모든 조직 고리에 명확한 목표, 시간표, 요소가 있는 매우 상세한 경기 가이드가 있다. 예를 들어 개막식의 경우 주최 가이드는 장소 선택, 용량, 시설, 물류 및 교통, 귀빈 접대, 입장권 및 인증, 좌석 배치, 무대, 기간 및 시작 시간, 진행자, 스크립트 및 일정, 엔터테인먼트 프로젝트, 참가 멤버 입장 등 관련 요구 사항을 규정하고 있습니다 직업기술대회 개최경험을 총결하는 기초 위에서 세계기술대회의 조직기준을 참고하여 이번 대회의 조직절차규범을 제정하고 보완할 수 있다.

(e) 대회 서비스의 질을 높이고 대회 서비스 수준을 높이다.

올림픽 서비스는 높은 품질을 목표로 숙박, 음식, 교통 서비스 기준을 세워야 한다. 과학적이고 합리적인 식생활과 생활기준은 출전 선수들이 순조롭게 출전할 수 있는지, 최고의 경기 수준을 달성할 수 있을지에 관한 것이다. 표준화 서비스는 전체 활동 서비스의 전 과정을 거쳐야 한다. 예를 들어, 참가자의 숙박 기준은 참가자 수에 따라 엄격하게 표준화되어야 합니다. 참가자의 숙박 기준은 경기의 구체적인 상황에 따라 결정되어 식품 안전과 청결한 숙박 조건을 보장해야 한다.

(6) 신뢰할 수 있는 안전보장으로 경기의 안전이 순조롭게 진행되도록 보장하다.

안전은 인신안전, 설비시설 안전, 소방안전, 위생안전 등 직업기술 경쟁에서 가장 중요한 일이다. 특히 코로나 전염병은 스포츠 경기의 안전 기준에 대해 더 높은 요구를 했다. 모든 경기는 위생 방역 부서와 전문가의 전문적인 조언에 의지하여 위생 방역 기준을 제정하고 직업 기술 경기의 안전 보장 작업 과정에 녹아들어야 한다.

동사 (verb 의 약어) 결론

표준화 체계는 대량의 실천에 기반을 두고 있으며, 직업 기술 경쟁 표준화 체계는 반드시 객관적인 실제에 부합해야 한다. 세계 기술 대회를 참고하여 개최된 대회를 빗질하고 총결하고 요약하여 자신의 실제 상황에 맞는 규범화된 관리 체계를 세울 수 있다. 이 글은 거시적인 수준에서만 논술할 뿐, 구체적인 업무는 실제 상황과 연계하여 정련해야 한다. 또 표준체계가 수립되면 상대적으로 고정적이지만 대회를 개최하는 환경과 배경에 따라 조직작업이 달라질 수 있다. 표준은 동적이며 지속적인 보완과 개선이 필요합니다.

참고 자료:

1. 중국 취업훈련 기술지도센터. 전국 직업 기술 대회 조직 시행 지침 [M]. 베이징: 중국 노동사회보장출판사, 2008.

2. 심. 장쑤 성 스포츠 경기 조직 표준화 체계 연구 [J]. 남경체육학원 학보 20 13(02).

을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다