우리나라 인적자원의 특징은 수량이 많고 품질이 향상되어야 한다는 것이다. 그래서 우리는 인적자원 강국이 아니라 인적자원 강국이며, 대국에서 강대국으로 발전하는 길은 인적자원의 질을 높일 수 있다. 20 10 년, 국가는 인적 자원의 전반적인 자질 향상을 촉진하기 위해 일부 인적 자원의 자질을 높이기 위해 20 10-2020 년 인재 개발 계획을 발표했습니다.

인적 자원 개발에는 국가 인적 자원 개발, 조직 인적 자원 개발 및 개인 자체 개발의 세 가지 수준이 포함됩니다. 우리나라 인적자원 개발의 세 가지 수준에 존재하는 문제는 (1) 국가 인적자원 개발 플랫폼이 아직 완성되지 않았고, 교육과 실천이 단절되고, 의료보장이 약하고, 직업접근자격이 향상되어야 한다는 점이다. (2) 많은 조직인적자원 개발은 비과학적이지만, 여전히 중물질자원 경인력자원에 대한 관념을 가지고 있으며,' 인치' 가' 제도' 를 능가하고 있다. (3) 개인의 자아발전은 단계적이며 평생 학습의 이념은 아직 형성되지 않았다. 대다수의 사람들은 여전히' 사람이 30 세가 되어서야 예술을 배운다' 는 낡은 관념을 고수한다.