새로운' 초중고교교사 직업윤리규범' 에는 교사의 직업특성과 시대적 특징의 본질적 요구 사항을 반영하는 6 가지가 포함되어 있으며,' 사랑' 과' 책임' 은 그 속을 관통하는 핵심과 영혼이다.

1,' 애국법 준수'-교사 직업의 기본 요구 사항.

조국을 사랑하는 것은 모든 시민과 모든 교사의 신성한 의무와 의무이다.

2. "사랑과 헌신"-교사 직업의 필수 요건.

책임이 없으면 교육을 잘하지 못하고, 감정이 없으면 교육을 잘 하지 못한다.

3.' 학생에 대한 관심'-사덕의 영혼.

그 스승에게 키스하고 그 도를 믿다. 사랑이 없으면 교육이 없다. 교사는 모든 학생들에게 관심을 갖고, 그들의 개성을 존중하고, 평등하고 공정하게 대해야 한다. 학생에게 엄격히 요구하여 그들의 훌륭한 스승과 좋은 친구가 되다. 학생의 안전을 보호하고, 학생의 건강에 관심을 갖고, 학생의 권익을 보호하다.

4. "가르치고 교육하다"-교사의 천직.

교사는 반드시 교육법을 따르고 자질교육을 실시해야 한다. 설득력이 있어야 하고, 귀찮게 가르치지 않고, 인재에 따라 가르쳐야 한다. 학생들의 좋은 품행을 배양하고, 학생들의 혁신 정신을 자극하고, 학생의 전면적인 발전을 촉진하다. 점수를 학생을 평가하는 유일한 기준으로 삼지 마라.

5. "스승"-교사 직업의 내적 요구 사항.

교사는 고상한 정서를 고수하고, 영명한 치욕을 알고, 자신을 엄하게 다스리고, 솔선수범하고, 각 방면에서 학생에게 모범을 보이고, 자신의 인격매력과 학술적 매력으로 학생들을 교육하고 영향을 주어야 한다. 집단에 관심을 가지다.

6. "평생 학습"-교사의 전문성 개발을위한 무한한 동기 부여.

평생 학습은 시대 발전의 요구이자 교사의 직업 특성에 의해 결정된다. 교사는 반드시 평생 학습의 관념을 세우고 지식의 시야를 넓혀야 한다.

확장 데이터:

초중고교교사 직업윤리' 는 총 6 개 조로, 원판을 기초로 심화되고 승화될 뿐만 아니라, 더 높은 목표와 요구를 제시하며, 사람 중심의 사상을 충분히 과시하며,' 교육 위인, 학생 주체' 와' 학교 경영 인재 위주, 교사 주체' 라는 이념을 충분히 반영하고 있다.

현재, 교육의 빠른 발전을 바탕으로 인민 대중은' 독서를 배우라' 는 요구뿐만 아니라' 책을 잘 배우라' 는 요구도 더 요구하고 있다. 따라서 교육의 질을 높이는 것이 학교의 최우선 과제다. 교육의 질을 향상시키는 열쇠는 우리 교사들에게 있습니다. 높은 수준의 교사가 없으면 양질의 교육이 없다.

당의 17 대는 인적자원 강국 건설, 자질교육 실시, 교육의 질과 수준 향상을 강조했다. \ "백년 계획, 교육 기반; 교육 계획, 교사 중심; 교사의 계책은 사덕이 우선이다. " 따라서 교사의 도덕성은 교사의 가장 중요한 자질이며, 교사의 도덕성 수준도 교육에 대한 국민의 만족의 중요한 척도이며, 교육 개혁과 발전의 내적 필요이기도 하다.

참고 자료 Baidu 백과 사전-초등 및 중등 학교 교사의 직업 윤리