1. 인재 양성 목표: 학원은 높은 자질의 기술기술 인재를 양성하는 것을 자신의 책임으로 하고, 학생의 실천능력과 혁신 창업정신을 양성하는 데 중점을 두고, 교육 교육 개혁을 적극적으로 추진하고 인재 양성의 질을 높인다.
2. 학과 건설: 학원은 학과 건설과 전문설정에 중점을 두고 시장 수요와 지역 경제 발전을 긴밀하게 결합해 공학학 이학 관리학 문학 등 학과를 포괄하는 30 여 개 전공을 개설하고 산학연구의 결합을 적극 추진해 기업 및 과학연구기관과의 협력을 강화하고 특색학과 브랜드 전공을 만들었다.
3. 교원 구성: 학원은 교원 건설을 매우 중시하며, 높은 수준의 인재를 도입하여 교원 훈련과 학술 교류를 강화하고, 교사의 학술 수준과 교수 능력을 향상시킴으로써, 구조가 합리적이고 자질이 높은 교원을 세웠다.
4. 과학 연구 혁신: 학원은 과학 연구 혁신과 사회 서비스에 중점을 두고, 교사가 과학 연구 활동을 전개하도록 장려하고, 과학 기술 성과의 변화 응용을 적극적으로 추진하며, 지방 경제 발전을 위한 기술과 지능 지원을 제공한다.
5. 국제화된 학교 운영: 학원은 국제교류와 협력을 적극 전개하고, 여러 국가 및 지역의 고교와 협력관계를 맺고, 학생교류, 학술교류, 연합학교 등의 활동을 전개하여 학원의 국제적 인지도와 영향력을 높였다.
6. 캠퍼스 문화 건설: 학원은 캠퍼스 문화 건설을 중시하고,' 정념, 성실, 정교함, 실용성' 의 교훈정신을 발양하며, 적극적이고 건강하고 문명화된 캠퍼스 문화 분위기를 조성하고, 학생들의 종합적인 자질과 사회적 책임감을 높인다.
연대 직업 전문 학교 개발 전략의 성과
1, 인재 양성의 질이 현저히 향상되었다: 학원은 교육교육 개혁을 중시하고, 실천교수와 창업교육을 강화하고, 인재 양성의 질이 현저히 향상되었다. 대학 졸업생의 취업률은 줄곧 높은 수준을 유지해 왔으며, 대부분 연대의 기업사업 단위에서 일하여 지역 경제 발전을 위한 강력한 인재 지지를 제공하였다.
2. 학과 건설 성과: 학원은 시장 수요와 지역 경제 발전을 긴밀하게 결합해 학과 건설과 전문 설치를 강화하고 특색 학과와 브랜드 전공을 개설했다. 동시에, 대학은 과학 연구 활동을 적극적으로 전개하여 과학 기술 성과의 변화 응용을 촉진하고, 지방 경제 발전을 위한 기술과 지능 지원을 제공한다.
3. 교원 구성 강화: 학원은 교원 건설을 중시하고, 높은 수준의 인재를 도입하여 교원 훈련과 학술 교류를 강화하여 교사의 학술 수준과 교수 능력을 향상시켰다. 학원은 또한' 쌍사형' 교사대오 건설을 적극 추진하며, 교사들이 기업 인턴십과 이직 단련을 장려하고, 교사의 실천능력과 전문성을 높이도록 독려했다.
4. 국제경영은 새로운 진전을 이뤘다: 학원은 국제교류와 협력을 적극 전개하고, 여러 국가 및 지역의 고교와 협력관계를 맺고, 학생교류, 학술교류, 연합학교 등의 활동을 전개했다. 학원의 국제적 인지도와 영향력을 제고하여 국제적 비전을 지닌 우수한 기술 기술 인재를 양성하는 데 유력한 지지를 제공하였다.
5. 캠퍼스 문화 건설은 현저한 성과를 거두었다. 학원은 캠퍼스 문화 건설을 중시하고 적극적이고 건강한 문명의 캠퍼스 문화 분위기를 적극적으로 조성한다. 학원은 다채로운 문화 활동과 사회 실천 활동을 개최하여 학생들의 종합적인 자질과 사회적 책임감을 높이고 학원의 응집력과 구심력을 높였다.