정월 대보름날 기획 방안 1 정월대보름은 중국의 전통 명절이며 정월 대보름날은 오랜 역사를 가지고 있다. 행사 중 아이들은 정월대보름의 전통문화와 민속을 제작, 공연, 게임활동을 통해 정월대보름의 즐거운 분위기를 체험하며 정월대보름의 생활체험을 받았다.
활동 시간:
14: 30 pm, XX, XX, XX, xx
위치:
유치원 회의실, 수업 및 놀이터
활성 목표:
정월대보름의 즐거운 분위기를 느끼고, 정월대보름의 각종 행사에 즐겁게 참가하며, 명절의 즐거운 분위기를 느끼다. 정월 대보름의 풍습을 이해하다. 실습 능력, 언어 표현 능력, 동작 조정 능력을 단련하다.
활동 프로세스
1. 학부모는 14: 30 부터 14: 40 까지 들어간다.
1 선생님과 두 아이가 학부모를 환영하고 학부모가 서명하도록 지도한다. 학부모와 아이 * * * 이번 주 유치원에서 열리는 정월 대보름날 테마 행사 사진을 감상하세요. 아이들은 자신의 멋진 공연을 되돌아보면서, 서로 다른 반, 장소별 활동을 이해하고, 학부모들이 아이의 활동을 이해하도록 도울 수 있다.
둘째, 14: 40- 15: 40 게임 활동
유치원 * * * 6 대 주제 활동을 전개하다. 아이와 학부모는 원도에 그려진 순서대로 행사에 참가한다. 행사에 참가하면 지도에 작은 포스터 대응 게임이 한 장 있을 것이다. (참고: 지도에 그려진 활동 순서가 다르기 때문에 사람들이 같은 주제 구역에 모이는 것을 피한다.
행사 1: 수수께끼를 풀다
장소: 1 학년 반
목적: 등불을 추측하는 풍습을 이해하고 등불을 추측하는 형식으로 정월대보름을 경축한다. 언어 표현 능력을 발전시키고 사고의 질을 배양하다.
행사 준비: 행사장 (정원 어린이와 선생님이 만든 등롱, 각각 수수께끼가 적힌 색종이 한 장), 작은 스티커, 음악을 배치한다.
행사 게임: 학부모의 지도와 도움으로 아이들은 1 반에서 퀴즈 게임을 한다. 모든 아이들은 자신이 좋아하는 등롱을 벗고, 안에 있는 수수께끼를 꺼내고, 수수께끼를 추측하고, 한 반의 환전소에서 작은 스티커로 환전한다.
활동 규칙: 어린이 당 하나의 랜턴 만 벗으십시오. 부모는 아이들에게 이 수수께끼를 읽어서 스스로 답을 추측하도록 고무시킬 수 있다.
참고: 수수께끼의 출처는 이틀 전에 학부모와 아이들이 수집한 것이다.
이벤트 2: 디 랜턴 제작
장소: 대학교 2 학년
목적: 정월대보름에 등롱을 만드는 민속을 체험합니다. 등롱의 제작 방법을 탐구하고 겹치는 접힘 절단, 종이 접합 등의 기술을 이용하여 등롱을 만드는 법을 배우다. 실전 능력을 키우고, 진지한 집중력을 키우고, 학부모와 함께 등롱을 만들다.
행사 준비: 사제 * * * 다양한 등롱 수집, 수업 시간에 어린이가 만든 등롱, 간단한 심지, 등잔 (반원형, 삼각형, 사각형, 직사각형, 이형 등). ), 가위, 접착제, 스테이플러, 컬러 판지, 판지, 구겨진 종이, 작은 스티커, 유쾌한 민악' 행복'.
활동 놀이: 먼저 등줄을 심지 중심을 통과하고 아래쪽을 고정시킨 다음 같은 방법으로 등심을 심지에 고정시켜 등판의 입구를 심지 개구부에 삽입합니다. 모든 전등을 검사한 후에 등롱이 완성되었다. 아이들은 서로 감상하고 자신의 등롱을 소개한다. 제작이 끝나면 자신의 작품을 가져가서 2 학년 교류소에서 작은 스티커 한 장을 바꾼다.
참고: 아이들은 자신의 능력과 의지에 따라 재료를 선택할 수 있으며, 스스로 램프, 심지, 귀를 만들 수 있다. 학부모의 도움으로 가위와 스테이플러를 사용하는 것이 좋습니다.
활동 3: 공교롭게도 정월대보름을 한다.
장소: 중학교 1 반
목표: 등불 축제의 민속을 경험하십시오. 문지르고, 그룹화하고, 정월대보름을 문지르는 방법을 탐구하고, 제작의 즐거움을 체험하고, 손재주를 기르다.
행사 준비: 정월대보름 재료 (다양한 색깔의 국수, 어린이들이 좋아하는 소), 일회용 포장 상자, 티슈, 음악' 탕원 판매'.
활동 게임 플레이: 왜 만두를 먹어야하는지 즐기십시오. 만두를 빚는 방법을 구경하다 (자신이 좋아하는 국수 한 조각을 취하여 손바닥에 구겨 뭉친 다음, 덩어리 위에 작은 구멍을 눌러 맛있는 소를 넣고, 마지막에 단단히 꼬집는다); 어린이가 직접 조작하다. 제작이 끝나면 중학교 교환소에서 작은 스티커 한 장을 교환하겠습니다.
행사 규칙: 어린이 한 명당 최대 6 개의 정월대보름을 만들어 일회용 박스에 넣고 집에 가져가서 끓여 먹을 수 있다. 하는 과정에서 가볍게 들고 책상과 지면의 위생에 주의해야 한다.
활동 4: 아기가 용감하게 미로를 건넜다
위치: 놀이터
목적: 미로 활동을 좋아하고 탐구 성공의 즐거움을 경험한다. 몸과 팔의 운동으로 회전의 방향과 속도를 조절하고 신체의 조화성을 발전시키다.
행사 준비: 어린이용 책상과 의자 몇 개, 등반용 1, 꽃더미, 등반 패드, 아치형 문, 화살표, 각종 병아리 장난감, 미로 시작 종점지도. 음악' 병아리 행진곡'.
활동 놀이: 음악 재생, 유아는 상체, 스쿼트, 허리, 온몸, 복부 수복, 점프 등의 동작을 한다. 아이들은 구령을 듣고 빠르게 입구에서 들어와 화살표로 표시된 방향으로 나무다리를 가로질러 신기한 오솔길 (꽃더미) 을 지나 동굴 (등반패드와 아치형 문) 을 뚫었다. 만약 그들이' 막다른 골목' 을 만난다면, 그들은 신속하게 삼갈림길로 돌아가 출구를 계속 찾아야 한다.
활동 규칙: 활동 중에 테이블과 의자를 부딪치지 마십시오. 출구를 찾은 어린이는 자신이 좋아하는 병아리 장난감을 벗고 작은 스티커를 받을 수 있다.
활동 5: 재미있는 반지
장소: 1 학년 1 반
행사 목적: 손안의 조화를 단련하고 또래들과 함께 게임을 하는 즐거움을 느낀다.
행사 준비: 생수병 몇 개 (색깔이 다른 물), 플라스틱 동그라미 몇 개. 음악' 반지의 제왕'.
활동 놀이: 어린이 당 5 바퀴, 미네랄 워터 병. 생수병 세트에서는 위에 해당 스티커에 대한 보상을 받을 수 있고, 보상은 누적될 수 있습니다.
활동 규칙: 아이들은 온라인 밖에 서서 게임을합니다.
이벤트 6: 현지 스낵 바자회
장소: 1 층 로비
행사 목적: 정월 대보름날 고급 간식의 민속을 느끼며 수능 연습을 한다.
행사 준비: 각종 포장된 현지 간식 전시 카운터 (어린이 식탁).
활동놀이: 모든 아이들은 자신의 정원 지도를 해당 간식과 교환한다.
활동 규칙: 아이가 받은 작은 스티커의 수를 정확하게 셀 수 있다.
셋째,15: 50--16:10 정원 활동
용춤과 모내기
행사 목적: 용춤, 모내기 공연을 감상하고 정월대보름의 즐거운 분위기를 느끼다.
이벤트 준비: 드래곤 댄스 관련 의류.
1 반과 2 반이 공연에 참가하는 아이들은 미리 화장을 하고 옷을 갈아입고 현지 간식 바자회에서 공연을 한다.
정월대보름 등불회 기획 방안 2 일, 행사 주제:
정월 대보름 파티
둘째, 활동 시간:
202 1 2 월 26 일
셋. 활성 목표:
1, 정월 대보름날 즐거움을 충분히 느낄 수 있도록, 자제등롱에 대한 아이들의 흥미를 불러일으킨다.
2. 각종 등롱을 감상하고 등롱의 풍부한 조형, 색채, 도안을 더욱 느껴보세요.
3. 등롱을 만들어 아이들의 수제 능력을 단련시켜 아이들에게 폐기물 재사용의 의미를 이해하게 한다.
4. 정월대보름의 유래를 안다.
5. 부모와 함께 등롱을 만들어 친자 관계를 증진시킵니다.
6. 활동을 통해 연못을 만들고 주변 어린이 명단을 저장하며 유치원모집 홍보를 확대한다.
넷. 위치:
공원, 유치원 운동장, 유치원 활동실을 선택할 수 있습니다.
동사 (verb 의 약자) 활동가:
주변 지역 사회의 모든 교사와 학생, 학부모, 자녀, 학부모.
자동사 활동 형식 미만:
경기장은 지식구, 등롱제작구, 등롱제작구, 관람구, 등수수께끼구, 무용룡구, 소원구, 휴게소, 수상구역으로 나뉜다. 학부모가 아이를 데리고 놀러 오다.
일곱. 행사 준비
1) 예비 준비
1. 원내 학부모에게 행사 통지와 초대장을 보내고 원외 어린이들이 현장에 가서 초청장을 받고 행사에 참가한다.
2. 어린이 등록 양식 (현장에서 초대장을 받을 때 등록용).
3. 공원에 있다면 반드시 미리 관계자에게 연락해야 합니다.
4. 이벤트를 위해 준비해야 할 리바운드.
5. 현수막 제작: _ 유치원 정월대보름날.
6. 소원나무 (유치원은 스스로 만들거나 유치원보다 큰 분재를 사용할 수 있으며, 수량은 상황에 따라 1-2) 와 소원카드를 준비한다.
7. 등롱을 만드는 재료 (크레이프, 컬러 판지, 선지, 가위, 고무봉, 접착제, 페트병, 오색털실, 색펜 등). ).
8. 정월대보름 만드는 재료 (정월대보름 전용 찹쌀가루, 3 ~ 6 가지 충전재, 냄비 3 ~ 5 개, 조리 3 ~ 5 개, 일회용 도시락, 일회용 장갑).
9. 부룡 한 마리를 미리 준비하거나 유치원에서 제작하면 길이는 10 의 어린이가 춤을 추게 할 수 있고 거리를 고려할 수 있다.
10, 반 예술 활동' 등롱': 작은 반은 등롱 장식을 위주로 한다. 중대반은 선 묘사를 위주로 작품을 전시판으로 배치해 이번 행사의 감상구역에 전시한다.
1 1. 등롱, 등롱, 음료수 병 (생수병, 룰루병 등) 사진 수집. ) 학부모와 미리 교실에서 보내온 오색털실/실을 모아 모은 사진을 전시판으로 전시했다.
12, 선생님은 아이가 전에 배운 수수께끼를 모아서 배우지 못한 간단한 수수께끼를 모아서 수수께끼로 등롱을 만든다.
13.' 정월대보름의 유래' 라는 내용의 패널을 만듭니다.
14. 지역 로고 및 지역 규칙 안내판을 미리 제작합니다.
15. 한 선생님을 면접관으로 선택하여 행사에서 아이를 인터뷰한다.
16. 유치원 물류 인력 (3-5 명) 이 안전팀을 구성한다.
17. 행사 준비 작은 경품 수여, 각 구역 (휴게소 제외) 준비 작은 도장 준비.
18, 오디오 장비 준비, 즐거운 음악 준비, 유치원 아침 체조나 수업 간 음악, 광장댄스 음악, 명절 노래 등.
2) 부지 배치:
공공장소는 풍선, 리본, 깃발, 등롱, 일루미네이션으로 장식되어 있고 현수막은 눈에 띄는 곳에 걸려 있다.
1, 지식구역: 정월대보름의 기원을 보여주는 전시판은 학부모가 아이에게 알릴 수 있도록 합니다.
2, 랜턴 영역 만들기:
(1) 배치 영역 규칙 프롬프트;
(2) 책상과 의자를 놓고 (대지 크기에 따라 책상과 의자를 함께 두거나 분리할 수 있음), 등롱을 만드는 재료를 넣는다.
③ 테이블마다 등롱을 만들 줄 아는 선생님을 배치해 학부모와 아이들에게 등롱을 잘 만들라고 일깨워 준다.
3, 정월대보름 만들기:
(1) 배치 영역 규칙 프롬프트;
② 테이블과 의자 (부지 크기에 따라 테이블과 의자를 함께 두거나 분리할 수 있음) 를 놓고 정월대보름의 재료와 일회용 도시락을 넣는다.
③ 테이블마다 정월대보름을 할 수 있는 선생님을 배치해 학부모와 아이들이 순조롭게 잘 할 수 있도록 도와준다.
4. 감상 지역:
(1) 배치 영역 규칙 프롬프트;
② 이 지역에' 등롱' 전시판과 각 반의 등롱 사진 전시판을 놓고 수집한 등롱을 매달았다.
5, 수수께끼 영역:
(1) 배치 영역 규칙 프롬프트;
(2) 수수께끼가 달린 등롱은 아이와 학부모가 추측하도록 한다.
6. 드래곤 댄스 지구:
(1) 배치 영역 규칙 프롬프트;
(2) 부룡을 놓다.
7. 휴게소: 아이와 학부모가 쉴 수 있도록 의자를 놓는다.
8, 소원 지역:
① 지역 규칙 프롬프트 보드 및 수채화 펜을 배치합니다.
(2) 소원나무를 배치하다. 영화 담당 선생님은 소원카드 한 장을 준비하는데, 학부모들은 아이들이 소망이나 소원을 채울 수 있도록 도와준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
여덟. 활동의 세부 프로세스:
1, 입학
회의장 입구에 신청처가 하나 있는데, 학생 모집 직원이 책임진다. 학부모가 아이를 데리고 입장하는 것은 초청된 것이지 공원의 아이가 아니다. 등기표를 작성하고 행사에 참가하라는 초청을 받다 (어린이당 1 부).
학급 단위로 각 반 반장은 먼저 학부모와 아이를 조직하여 각 반의 지정된 장소에서 기다리고 있다. 행사가 시작되기 전에, 전 정원 각 반 선생님들은 반의 어린이와 학부모를 이끌고 규칙적으로 춤을 춘다.
2. 사회자 개막식
주임 연설
사회자는 활동의 시작을 발표했습니다.
부모들은 아이를 데리고 자유롭게 놀 수 있다. 담임 선생님은 학부모에게 아이의 안전에 주의를 환기시켰다.
5. 부모들은 아이를 데리고 각 구역에서 자유롭게 논다.
참고 사항:
(1) 행사에 참가할 때마다 담임 선생님은 초대장에 도장을 찍어서 격려를 표시한다.
② 아이들이 집 등롱과 수제 정월대보름을 가지고 가서 가족과 노동 성과를 나눌 수 있도록 허락한다.
③ 아이가 만든 등롱에 유치원 연락처라고 적힌 작은 카드를 붙였다.
(4) 보안대는 수시로 순찰하고, 공사장 출입 장소에 고정 보안요원을 설치하라고 상기시킨다.
⑤ 행사 내내 즐거운 명절 음악을 방송한다.
⑥ 면접관은 행사 중 면접을 본다. 중대반은 주로 정월대보름의 유래와 등롱을 만드는 종류와 방법을 인터뷰한다. 너는 활동하지 않은 친구와 너의 지식과 기술을 공유할 수 있다! 소반은 주로 오늘 무슨 명절인지 인터뷰한다. 행복하세요? 너는 어떤 등롱을 보았니? 예뻐요?
정월대보름 등불회 기획 방안 3 일, 행사 주제:
등롱의 수수께끼를 풀고 정월대보름을 경축하다
둘째, 활동 시간:
20xx 년 2 월 26 일 (음력 정월 15 일) 오후 6 시입니다.
셋. 위치:
1 층 동인청 회의실
넷째, 활동 준비:
1 과 2 월 26 일까지 인사부는 각종 수수께끼를 모아 직원들에게 상을 줄 준비를 하고 있다. 작은 선물.
2. 현장 배치: 2 월 26 일 오전, 설비부는 인적자원부가 정월대보름 등롱을 걸어 놓는 것을 도왔다. 오후에 퇴근하기 전에 회의실 주위에 빨간 리본을 그려 등불 수수께끼를 그 위에 걸었다. 행사 기간 동안 명절 음악 렌더링 분위기를 틀다.
3 월 26 일 저녁, 인적자원부는 인사 통지, 답안확인, 경품 발급, 홍보 촬영 등을 포함한 추측 행사를 조직한다. 보안과는 활동 중 질서를 유지할 책임이 있다.
동사 (verb 의 약자) 활동 규칙:
1, 추측 활동은 반드시 현장 추측이어야 하고, 수수께끼는 가져가서는 안 된다.
2. 등불 수수께끼를 풀 때, 각 등불 수수께끼를 푸는 사람은 먼저 지정된 환전소에 가서 답을 확인해야 한다. 확인 후, 검사원은 수수께끼를 적어서 교환실에 제출할 것이다. 수수께끼 맞추기 선수는 상을 받기 전에 등록하고 수수께끼, 답, 이름, 부서 또는 작업장을 기입한다.
3. 수수께끼를 맞혀 상품을 바꾸다. 더 많은 직원들이 행사에 참여할 수 있도록 1 인당 한 번씩만 추측해 보세요.
4. 수수께끼 * * 200: 수수께끼 1-60 1 등상대에서 답안을 체크하고, 수수께끼 6 1- 120 2 등상대에서 답안을 체크합니다. 수수께끼/Kloc
5. 상 설정:
* * * 200 개의 상품을 설정하고, 수수께끼 하나를 맞춰보고, 상품을 교환합니다. 경품 교환이 끝나면 행사가 끝납니다.
자동사 활동 주의사항:
1, 수수께끼는 질서 정연해야지, 큰 소리로 말하지 마라.
2. 답을 알아맞힌 후 직원들은 수수께끼의 제목만 기억하고 지정된 환상처에 가서 답을 확인하기만 하면 된다. 그들은 이 수수께끼를 풀 수 없다.
3. 답안은 순서대로 배열하고 위반자는 맞히기 자격을 취소한다.
일곱. 활동 원가 예산:
1, 정월대보름등불 20 개, 5 원 ×20= 100 원입니다.
2, 빨간 리본 두 벌, 15 원 ×2=30 원입니다.
3.200 의 선물, 4 위안 ×200=800 원.
총 비용: 약 1000 원.