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여름 방학 실천 활동 요약
무심코 잊을 수 없는 행사가 끝났고, 우리는 평소에 인간으로서의 지식을 배운다. 경험을 요약하고 미래를 전망합시다. 그런데 어떻게 활동 요약을 써야 차이를 만들 수 있을까요? 다음은 내가 당신을 위해 수집한 여름방학 실천 활동 500 자 요약 판문 (선문 5 편) 입니다. 참고용으로만 도움이 되길 바랍니다.

여름방학 실천 활동 요약 1 어느새 * * * 중국공산주의청년단(약칭) xx 현위 인턴 생활이 일단락됐다. 이 짧은 한 달 동안의 인턴 생활에서 나는 사무실의 치밀하고 엄숙한 업무 분위기뿐만 아니라 자원봉사자가 될 때의 힘들고 만족스러운 복잡한 감정도 느낄 수 있었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 봉사명언)

한 달 동안, 사무실 동료들과 지도자의 도움으로 많은 귀중한 경험을 쌓았으며, 프린터를 더 효율적으로 사용하는 방법, 위챗 공식 계정을 만드는 방법 등 이전에 시도해 본 적이 없는 새로운 미디어 기술도 많이 배웠습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), Northern Exposure (미국 TV 드라마) 이런 자질구레한 경험은 귀중한 실천부를 구성한다. 동시에, 풍부한 자원 봉사 활동을 통해, 나는 또한 더 많은 실제 생활 경험을 얻었고, 실천을 통해 중국 정책의 위대함을 더 잘 이해했다.

결론적으로 이번 여름 인턴십을 통해 많은 경험과 지식을 얻었다. 앞으로 나는 축적된 경험에 의지하여 차근차근 걸어갈 것이다. 이번 아름다운 실천 경험은 반드시 나의 앞으로의 일을 위한 견고한 기초를 마련하고 귀중한 경험을 제공할 것이다.

요 며칠 동안의 실천은 나로 하여금 이론이 실제와 연계하는 것의 중요성을 이해하게 했다. 학생으로서, 우리는 전문 이론 지식과 실천이 너무 강한 기술을 강화해야 할 뿐만 아니라, 과외 활동에 참가하여 자신을 전면적으로 발전시켜야 한다. "뭔가를 배우고 고향으로 돌아가라." 바로 이번 행사가 나에게 가장 큰 감명을 준 것이다. 나는 나의 지식으로 고향에 보답하여 고향을 건설하기 위해 자신의 힘을 다했다. 공부는 끝이 없고 공부할 시간과 장소가 없다. 나는 계속 노력하여 앞으로의 인턴 시간을 최대한 활용하고 상공업계의 선배들에게 겸허하게 가르침을 청할 것입니다. 당신들이 오셔서 매우 기쁩니다!

여름방학 실천 활동 요약 2 는 운룡현의 대학생으로서, 나는 올해 운룡동맹현위가 조직한 여름방학 대학생 사회실천 활동에 매우 운이 좋다. 내가 보고한 직위는 국토재정직이다. 이번 인턴십을 통해 나는 인턴십이 고용주와 인턴 모두에게 유리한 인적 자원 배치라는 것을 깨달았다. 인턴을 받는 단위의 경우 인적 자원을 개발하고 비축하는 조치로, 저렴한 비용으로 넓은 범위에서 인재를 선택할 수 있습니다. 우리 학생들에게 인턴십은 우리 각자가 서로 다른 일을 시도하고, 서로 다른 사회적 역할을 하며, 우리가 진정으로 관심 있는 직업을 발견하고, 자신의 진정한 잠재력과 흥미를 발견할 수 있는 기회를 더 많이 가질 수 있게 해준다. (존 F. 케네디, 공부명언) 동시에 자기성장을 위해 경험을 풍부하게 하고, 가장 중요한 점은 타성을 없애는 것이다.

여러분의 지도자, 형제 자매, 친구들의 도움과 관심에 감사드립니다. 이것은 제 앞으로의 생활에 큰 영향을 미칩니다. 마지막으로, 이번 행사를 조직한 모든 분들께 감사드리고 싶습니다. 수고하셨습니다. 이번 실습은 무엇을 하든, 무엇을 배우든, 진지하고 세심해야 한다는 것을 깨닫게 해 주었습니다. 특히 제 전공은 특별한 세심함과 인내가 필요하다는 것을 알게 되었습니다. 앞으로의 일에서 많이 보고, 많이 관찰하고, 많이 듣고, 적게 말하고, 계속 공부해야 한다. 현대 회계와 경제가 조화롭게 발전하여 끊임없이 변화하고 쇄신하다. 경제 발전, 세법 등 비교적 번거로운 방면에 더 많은 관심을 기울여야 하며, 국가 경제의 각종 정책과 변화를 처음으로 이해해야 한다. 사람들과 어울리는 법, 사람들과 소통하는 법을 배우다. 그래야 좋은 인간관계를 쌓을 수 있고, 일하기에 여유가 있다. 동료들과 어울릴 때, 반드시 소통 방식, 예의, 겸손, 관용, 서로 돕고, 서로 이해하고, 주는 것을 두려워하지 말고, 포기해야 원하는 것을 얻을 수 있다.

여름방학 실천 활동 요약 3 전체 여름방학을 되돌아보면 학생들이 충실하고 의미 있게 지낸다. 이제 학생들의 휴가 생활은 다음과 같이 요약됩니다.

대부분의 학생들은 합리적으로 휴식을 취하고, 선생님이 배정한 숙제를 스스로 완성하고, 의미 있는 행사에 참가할 수 있다. 학우들은 친척과 친구를 방문할 때 점잖고 예의 바르게 행동할 수 있고, 손님을 접대할 때 직무에 적합한 작은 주인이 될 수 있으며, 공공장소에서는 문명적이고 겸허할 수 있다. 많은 학생들이 휴가를 이용하여 좋은 책을 읽고 좋은 영화를 보았다.

첫째, 시간을 합리적으로 이용하고 작은 주인이 되기 위해 노력한다

학생들은 방학을 이용해 부모님이 할 수 있는 일을 적극적으로 돕고,' 학습으로 부모를 개조하는 것' 을 돕고, 매일 한 가지 일을 돕고, 청소, 쓰레기 버리기, 교통규칙 불준수 등 행동습관에서 자신의 노력을 한다.

둘째, 능동적 인 학습, 포괄적 인 품질 향상

휴일 동안, 추크옥, 추병월, 소등 학우들이 부모님을 따라 여행을 갔고, 시야를 넓혔을 뿐만 아니라, 식견도 넓혔다. 라오가신, 유 등 학우들은 모두 영어 학원, 오수 학원, 수영 학원, 탁구 학원과 같은 다양한 학원에 참가했다. 서로 다른 훈련을 통해 학생들의 특기와 취미를 길렀다.

셋째, 고전을 읽고 지식을 넓히라

모든 학생은 각종 책을 적극적으로 읽고, 책에 들어가 책의 매력을 음미한다.

학생들의 여름방학 생활은 다채롭고 학부모의 반응도 좋고 학생도 큰 운동을 받았다.

세월이 흘러 두 달 동안의 여름방학 생활이 눈 깜짝할 사이에 지나갔고, 학우들은 또 새 학년을 맞이했다. 이번 학년도 우리 초등학교 생활의 마지막 해다. 학생들은 매우 흥분해서 그들의 여름방학 생활에 대해 끊임없이 이야기했다. 천언만어가 한 마디로 합쳐졌다. "학생들의 여름방학 생활은 정말 다채롭다!"

여름방학 실천 활동 총결산 4 시간이 정말 빨리 지나서 여름방학이 눈 깜짝할 사이에 지나갔다. 우리는 잊을 수 없는 4 학년에 작별을 고하고 새로운 학기를 맞았다. 중대 상담원 왕 선생님의 정성스러운 조직 아래 우리는 즐겁고 의미 있는 여름방학을 보냈다. 여름 방학 활동은 다음과 같이 요약됩니다.

1. 생활을 체험하고 다양한 생활을 체험하다.

여름방학 동안 우리 반의 주켈리와 김신은 자기관리 능력을 단련하기 위해 자발적으로 천궁부르크에 가서 노동에 참가했다. 자신의 두 손을 통해 그들은 풍성한 보답을 받았고, 자신의 피땀을 은행에 예치했다! 이러한 접근 방식은 돈을 버는 것보다 돈을 쓰는 것이 더 쉽다는 것을 실감하게 해 주고, 부모의 어려움을 더 잘 이해하고, 자신의 노동 소득을 더욱 소중히 여기게 해 준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 돈명언)

2. 마이크로영화 찍고 주변의 동창들에게 경고하세요.

주변의 더 많은 학우들이 문명인이 되도록 하기 위해 김신은 작은 감독으로 활동하고, 소크묘, 허, 최증초 3 명의 동창들이 자신의 카메라로 1 분 넘게 마이크로영화를 촬영하며, 사람들에게 문명인이 되라고 경고하고, 우리 민족을 더욱 단결시키고 진보시켰다.

3. 한번 보고, 논평하고, 사회에 관심을 가져라.

우리 반의 김신은 중국식 도로 횡단의 위험성을 직접 목격했다. 그녀는' 은몽 칠색필' 에 산문을 한 편 썼을 뿐만 아니라, 주변 사람들에게 중국식 도로 횡단은 허용되지 않는다고 경고했다.

4.' 꿈 직행 열차' 꿈 실현 활동에 참여하세요.

여름방학 동안 우리 반의 주크원은' 꿈 직행' 의 꿈 행사에 참가해 닝보 해양공원에 가서 많은 해양생물을 보았다. 나는 강산에 가서 20 일 동안 하숙생활을 체험했다. 나는' 제자규칙' 의 훈도를 받았을 뿐만 아니라 인간으로서의 도리도 많이 배웠다!

다채로운 여름방학 생활이 끝났고, 502 중대가 새로운 도전을 맞이할 예정입니다!

여름 방학 실천 활동 총결산. 즐거운 여름방학 생활이 끝났다. 재학 대대의 제의에 따라 학생들의 여름방학 생활은 매우 충실하고 의미가 있어 휴식뿐만 아니라 지식도 배우고 중학교도 하고 공부도 할 수 있다. 휴일 활동은 다음과 같이 요약됩니다.

1. 학생들은 매일 일정한 시간을 안배하여 문화지식을 배우고, 숙제를 완성하고, 숙제를 복습한다.

지식을 넓히기 위해 독서 활동을 수행하십시오. 초등학교는 학생들이 공부하기에 가장 좋은 단계이다. 방학 동안 학생들은 책을 많이 읽고, 좋은 책을 읽고, 자신을 위해 풍부한 문학 지식을 축적하고, 독서에 어휘를 축적하고, 언어 표현 능력을 풍부하게 할 수 있다. 우리 반 학생들은 무한한 책을 읽을 수 있고, 독서에서 수확할 수 있다.

학생들은 일부 가사 노동에 적극적으로 참여하고 있습니다. 한편으로는 노동에서 기술을 배울 수 있고, 한편으로는 부모의 수고를 이해할 수 있고, 학우들이 자신의 노동 후의 경험을 적고, 자신이 노동에서 느끼는 감정을 쓸 수 있다.

4, 양질의 교육과 결합하여 자신의 실제 능력을 향상시킵니다. 방학 동안 우리 반 멤버들은' 한번 해 보자' 활동을 했다. 학생들은 손으로 한 작품을 만들어 색종이로 자르거나 붙여서 알록달록한 색채의 그림을 만들어 생동감 있게 만들었다. 학우들의 모든 작품을 보면 그들의 지혜와 재능이 드러난다. 정말 귀엽다.

5. 방학 동안 학우들도 안전의식을 강화했다. 혼자 나가서 놀지 말고, 함부로 목욕하지 말고, 자신을 보호할 줄 알아야 한다.

6. 학생들은 매일 체육 단련을 하여 체질을 증강시킨다. 어떤 학생들은 제기차기, 줄넘기 연습, 공 치는 것, 달리기를 배워서 그들의 휴가 생활을 더욱 즐겁게 한다.

우리 학생들은 방학 때 학교로 돌아왔는데, 나는 그들이 자라서 철이 들었다는 것을 알게 되어 정말 기뻤다.