업무 보고에서는 우선 명확한 성과와 책임 표현이 있어야 한다. 요점은 조직과 성과 경험을 공유하는 것이다. 그렇지 않으면 사장에게 단독으로 보고하는 것도 괜찮다. 자신의 1 년 동안의 성공 경험을 총결하여 정련하다. 성공적인 경험을 공유하는 것은 그 자체로 일종의 학습이다. 정제 경험을 총결하는 것도 하나의 체계를 완성하기 위해서이다.
프레젠테이션 과정에서 데이터와 사실로 말해야 한다. 동시에, 내가 오늘 한 일을 나열하는 것이 아니라 성공적인 경험을 정제하는 것에주의를 기울여야합니다 ... 어떤 사람들은 수십 번 기술을하고, 일기를 기록하고, 일기를 다듬지 않고, 성공적인 경험을 체계적으로 요약하지 않았습니다. 서술직의 최종 목적은 경험을 총결하여 제도를 개선하는 것이다.
둘째, 업무 보고의 또 다른 목적은 문제를 발견하는 것이다.
지난 한 해 동안 우리가 어떤 문제를 겪었는지, 동시에 문제의 원인을 찾아내다. 분석을 통해 문제를 찾아내어 앞으로 전철을 밟는 것을 피하다. 잘못을 저지르는 것은 허용되지만, 같은 잘못을 범하지 마라. 우리는 문제를 심도 있게 분석하여 문제의 책임자를 찾아내야 한다. 관련 원인은 무엇입니까? 교훈을 얻고, 문제의 책임자를 회피하지 말고, 문제의 관건과 문제 해결 방법을 찾아야 한다. 현상에 국한된 것을 피하고, 원인, 소유자, 그리고 앞으로 어떻게 피할 것인가에 대한 분석이 부족하다.
셋째로, 서술직 자체는 능력 발전의 과정이며, 자기 능력과 팀 능력을 발전시키는 과정이다. 성과 경험과 문제 외에도 우리 팀의 건설과 인적 자원 관리를 분석해야 한다.
인적자원은 인적자원부의 한 부서가 아니라 모든 관리자가 참여해야 할 일이다. 부서장은 자기 부서의 인재 구조와 핵심 인재 유출에 대한 책임을 져야 한다. 만약 우리가 인재를 유지할 수 없다면 인재 구조가 개선되지 않았다는 것은 너의 실적이 향상되지 않았다는 것을 보여준다. 어떻게 우리의 인적자원 건설과 기업 문화 건설을 서술직에 넣을 수 있습니까? 우리는 비교적 적게 이야기했다. 실적의 표현에서 우리는 소프트웨어, 즉 팀 건설, 문화 건설, 팀 건설에 대해 충분한 주의를 기울이지 않았다는 것을 설명한다. 나의 능력 향상을 분석하는 사람은 거의 없다. 내 단점은 무엇입니까? 내년에 나는 능력에서 어떤 승진을 해야 합니까? 관리상 어떤 개선이 필요합니까? 개인뿐만 아니라 팀도 있습니다. 팀 능력이 충분히 향상되지 않는다면, 개인의 능력 향상만으로는 충분하지 않다.
넷째, 새로운 목표, 새로운 사상, 새로운 제도를 확정하는 것은 업무 보고의 또 다른 요구이다. 서술직은 관리 과정이기 때문에, 제때에 문제를 발견하고, 일을 개선하는 것은 새로운 생각을 낳는 과정이다.
지도자는 왜 참여해야 하는가? 지도자에게 너의 생각을 알려주는 것이다. 이것은 양성 상호 작용의 개념이다. 심사위원들은 평가와 점수를 매길 뿐만 아니라, 더 중요한 것은 서술자의 새로운 사고를 이해함으로써 대국에 부합하는지, 그룹이나 회사의 전반적인 사고방식에 부합하는지 고려하는 것이다. 이 과정도 고위층과 기층의 소통 과정이며 상호 이해의 과정이다. 따라서 서술직은 관리 과정이자 체계적인 과정이다. 성과 승진 제도의 원인.
왜 사무원이 참가해야 합니까? 관련 부서가 참여하기를 바랍니까? 관련 부서에서 내가 어떻게 지원을 제공하는지 깨닫기 위해서다. 다른 부서가 무엇을 하고 있는지, 내가 무엇을 하는지, 어떻게 하는지 보세요.
다섯째, 새로운 사상과 이념을 제시하면서 우리가 직면한 도전과 기회에 대해서도 생각해야 한다. 새로운 아이디어에 대해 이야기할 때는 명확한 분석이 있어야 한다.
여섯째, 서술 과정은 지원과 자원을 찾는 과정이다.