첫째, 출석

1, 출근에 늦지 않고 조퇴합니다. 매일 서명제도를 실시하고, 매일 서명본에 기록하고, 매월 통계를 작성하다.

2. 휴가: 병, 출장, 공휴일, 교대를 불문하고, 모두 원측에 휴가를 내고, 자신의 반 사무를 잘 안배하고, 동의를 거쳐 원방을 떠나야 한다. 사후에 휴가를 내서는 안 되고, 사사로이 다른 사람에게 일을 의뢰해서는 안 되며, 그렇지 않으면 사휴에 따라 처리해서는 안 된다.

3, 결혼, 장례식, 출산 휴가 등. 국가의 관련 규정에 따라 집행하다.

둘째, 직업윤리

1, 직업도덕을 준수하고, 부정을 거부하고, 스승이 되고, 아이를 사랑하고, 부모를 존중하고, 평등하게 대하고,

2, 전반적인 상황을 돌보고, 단결하고 협력하며, 기꺼이 임무를 받아들이고, 분배에 복종하고, 개인의 득실을 따지지 않고, 사업심이 강하고, 집단적 명예감이 강하다.

3. 유치원의 각종 규칙과 제도를 엄격히 집행하고, 직무에 충실하며, 책임감과 사명감이 강하며, 업무에서 직무상 실직을 하지 않고 유치원을 위한 계획을 세우다.

셋째, 교육과 교수:

1, 계획, 요약, 수업 준비

계획: 교육 목표와 본 반 유아의 실제 발전 수준에 따라 실행 가능한 반 작업 계획, 특별 행사 계획, 주간 활동 계획을 수립합니다. 목표가 명확하고 조치가 구체적이며 진지하게 이행됩니다.

참고: 특별 이벤트에는 휴가 활동 계획, 학부모 개방일 활동 계획, 친자 활동, 학부모 조교, 졸업 파티 계획, 방화 방진, 질병 예방 등이 포함됩니다.

2. 활동 조직

교육 활동: 교육 활동 조직은 규범적이고, 관리가 적절하며, 조치가 효과적이다. 교실 수업은 아이를 중심으로 한다.

주, 주로 게임 활동에서 아이들의 학습 열정을 자극하고, 아이들이 행복 속에서 지식을 배우도록 하는 데 능하다. (조지 버나드 쇼, 공부명언) 분위기가 활발하고 효과가 현저하다. 정규 훈련을 배우는 데 중점을 둡니다. 모든 아이들을 대면할 수 있습니다. 개인차에 주의를 기울입니다.

다채로운 야외 스포츠 활동과 게임 활동을 조직하고, 시간이 보장되고, 아이들이 참여하고, 활동에 내용이 있고, 선생님이 지도하고, 행사가 끝나면 정확한 평론이 있다. 아이들이 역할, 파트너, 장난감을 자유롭게 선택할 수 있도록 하여 게임의 어려움을 극복하고 활발하고 즐겁고 질서 있게 행동하게 합니다.

3. 안전 관리

학급 아이들의 안전교육을 중시하고, 안전생활을 양성하는 데 필요한 습관과 태도, 학급 아이들은 자기보호능력이 강하며, 사고가 발생하지 않는다. 환경 안전에 주의하여 사고의 숨겨진 위험을 피하다.

4. 육아 업무

존중, 평등, 협력의 원칙을 따르고, 부모의 이해, 지원, 협력을 적극적으로 쟁취하고, 모든 교육 자원을 활용하고, 학부모의 과학 육아관을 강화하고, 가정 방문, 친자 활동, 가서 등을 통해 학부모와 소통한다. 제때에 학부모에게 아이의 정원 상황을 반영하고 학부모의 의견을 들을 수 있다.