첫째, 재능 평가의 의미, 목적 및 기능
1. 인재 평가의 의미
인사 평가는 인재 평가 또는 인력 자질 평가라고도 하며, 고용 단위의 직무 요구 사항 및 조직 특성에 따라 이력서 평가, 답안카드 시험, 심리테스트, 면접, 시나리오 시뮬레이션, 평가 센터 기술, 관찰 평가, 성과 평가 등 다양한 수단을 통해 지식 수준, 능력 구조, 인격 특성, 직업 오리엔테이션, 발전 잠재력 등을 종합한다
2. 인력 평가의 주요 목적
최소한의 투자로 조직 내 인적자원의 합리적인 배치를 보장하는 인원이 적당합니까? 적당한 사람이 적당한 곳에 있습니까? 채용되고 발탁된 사람이 맡은 일을 감당할 수 있게 하고, 인원의 이동이 조직에 미치는 불필요한 손실을 줄일 수 있게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) 부적절한 고용으로 인한 인력 위험 및 관리 위기를 방지하고, 초기 교육 및 역량 개발 비용을 절감하고, 인력 문제로 인한 손실을 최소화합니다. 인력 채용, 고용, 선발, 승진, 평가, 교육, 배치를 위한 신뢰할 수 있는 가치 판단, 조직의 인재 역할 수행, 예비 인재 건설에 대한 참고 조언 제공, 인사 결정에 대한 과학적 근거 제공, 조직의 안정과 발전을 보장합니다.
3. 인력 평가 기능
인력 평가에는 다음과 같이 요약할 수 있는 많은 기능이 있습니다.
(1) 필터링 및 평가 기능. 인원의 자질과 수준을 구분하고 평가하다. 선별은 개인 간의 자질 차이를 측정하는 것으로, 평가는 시험된 자질 구성과 성숙도를 측정하여 그들이 직위 (직위) 에 필요한 자격과 정규 기준을 갖추고 있는지 확인하는 것이다.
(2) 자기 포지셔닝, 자기 설계 및 개발 기능. 모든 사람은 다른 사람의 자신에 대한 평가나 다른 사람과의 비교를 통해 자신을 알게 된다. 인사평가는 일정한 상황을 만들어 평가받는 사람의 잠재력을 충분히 보여 자아인식, 자기설계, 자기발전, 성공을 향한 목적을 달성한다.
(3) 진단 및 피드백 기능. 진단은 평가를 통해 시험된 자질 구성과 발전 방면에 존재하는 문제와 부족을 찾아내는 것을 말한다. 피드백은 평가 결과에 따라 평가 대상의 자질의 우열을 조정하고, 단점과 단점과 그 원인을 분석하고, 진단 의견과 자질 최적화 발전 계획을 제시하고, 단점을 극복하고, 장점을 발휘하고, 개인의 자질의 전면적인 발전을 촉진하는 것을 말한다.
(4) 예측 및 인센티브 기능. 예측의 역할은 인재 자질의 기존 상황에 대한 인식과 평가를 통해 인재 자질의 발전 추세와 달성 가능한 상황을 예측하고 예측하는 것이다. 인재 소질의 진단과 피드백은 주체를 더욱 진취적으로 만들고, 주체가 열심히 공부하고, 열심히 일하고, 끊임없이 자신을 보완하고, 자신의 소질을 향상시킬 수 있게 한다. 이런 평가의 지향적인 역할은 격려이다.
둘째, 인재 평가의 사용
현대 인적자원의 구성에는 사람과 물건의 구성과 사람의 구성이 포함된다. 인적 자원 배분은 인적 자원 관리의 기본 프로젝트입니다. 인력의 자질에 대한 평가를 통해 기본적인 자질을 이해하고, 가장 적합한 일자리를 마련하고, 사람과 물건의 최적 일치를 실현하고, 인적 자원의 최적 배치를 실현할 수 있다.
1. 인재 평가는 인재 채용, 선발 및 임용의 기초이다.
인사 평가의 적용은 인사 의사결정을 더욱 과학적이고 정확하게 만들어 인사 선발의 효율성을 크게 높일 수 있다. 인재 선발의 핵심 기술 문제 중 하나는 후보자의 미래 업무 성과와 능력, 미래 직원의 방식과 스타일, 그리고 그들이 팀에 통합될 가능성을 어떻게 예측할 것인가입니다. 모두 인력 평가를 통해 이뤄져야 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 인재명언) 인사 평가를 통해 지원자의 기본 자질과 직무 적성을 이해하고 채용자의 개발과 사용에 대한 조언을 제공할 수 있다.
인력 평가는 직원 교육의 기초입니다.
교육은 인적자원 개발의 필요성으로서 현대 사회에서 점점 더 복잡하고 비싸지고 있다. 어떻게 하면 교육의 효율을 높이고 실용성과 표적성을 부각시켜 교육의 목표를 세우고, 적은 노력으로 더 많은 일을 할 수 있는지, 인원 평가에 따라 달라진다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 인력 평가를 통해 직원들의 업무 자질과 발전 잠재력을 진단하고, 자질 구조를 설명하고, 교육 수요를 분석하고, 교육 계획 건의를 제출하여 효과적인 교육 계획을 개발할 수 있는 근거를 제공할 수 있습니다.
인사 평가는 직원 평가의 기초입니다.
인적자원 관리 분야에서는 직원의 능력 수준, 업무 태도, 직무 능력을 종합적으로 평가하려면 특별한 방법과 수단을 사용하여 이 정보를 얻어야 한다. 현대인적자원의 평가는 더 이상 업무 투입과 산출의 성과평가에 국한되지 않고, 업무 중인 행동, 태도, 역량의 평가에 더 많이 관여하고 있다. 이를 위해서는 인사평가 기술을 이용하여 사람의 행동과 내면적 자질을 정량적으로 설명하고 정성적으로 분석해야 한다. 직원의 기본 자질과 업무 성과를 측정하고 평가하다.
4. 인사 평가는 인사 승진의 기초이다
인력 승진을 고려할 때, 원래 직위와 직위의 역량에 따라 평가해야 할 뿐만 아니라, 승진할 새 직위의 요구에 따라 평가하여 사람과 업무의 일치를 보장해야 한다. 내부 후보자가 승진 직위에 부합하는지 여부를 고찰할 때 과거 실적은 참고할 만하지만, 더 중요한 것은 승진 직위에 필요한 자질을 갖추고 있는지, 승진 대상자의 관리 잠재력을 평가하고 발전 잠재력을 지닌 잠재적 관리 인재를 식별해야 한다는 것이다.
5. 인력 평가는 직원의 성과를 통제하고 동기를 부여하는 수단이다.
인사평가는 개인의 개인 상황에 대한 단순한 평가일 뿐만 아니라, 그 평가 행위의 결과도 개인의 물질적 이익과 밀접한 관련이 있다. 물질적 이익의 원동력으로 직원들은 평가 과정에서 더 나은 평가 결과를 얻기 위해 기존의 지식, 기술, 능력에 만족하지 않고 학습과 업무에서 더욱 노력하여 자신의 잠재력을 충분히 발굴하고, 직장에서 자각적으로 자신의 지식을 적극적으로 공헌한다.
이러한 목적 외에도 인사 평가는 인적 자원 계획, 직원 경력 개발 계획, 조직 문화, 팀 건설 등을 조직하는 데도 좋은 응용과 발전 전망을 가지고 있다.
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