유아 교육의 관점에서 볼 때 어린이 민속 놀이는 어린이의 체력, 지각 능력, 언어 능력 및 사회성 발달에 기여합니다. 오늘날 사회의 급속한 발전은 좋은 사회적 상호 작용, 조정된 조직, 협동 및 경쟁을 필요로 합니다. 신체적, 언어적, 지각적 발달은 일반적으로 현대 게임에 반영 될 수 있으며 민속 게임에 포함 된 사회적 및 교육적 가치는 현대 게임과 비교할 수 없습니다. 개요는 유치원에서 "게임을 기본 활동으로 삼고 다채로운 야외 게임과 스포츠 활동을 수행하며 스포츠 활동에 참여하는 것처럼 유아의 흥미와 습관을 키우고 체력을 향상시켜야한다"고 지적합니다. 민속 스포츠 게임은 재미있고 즐겁고 실용적이기 때문에 어린이들에게 인기가 있습니다. 또한 시간, 장소, 인원수, 재료의 제약이 없고 흥겨운 율동으로 어린이들이 즐겁게 운동할 수 있습니다. 간단하고 흥미로운 민속놀이로 아이들은 실내에서 실외로, 자연의 품으로 끌어들여 잔디밭에서 "자동차를 밀고", 정원에서 "연꽃이 몇 달 피는" 놀이를 하고, 진흙 속에서 뛰고, 소가죽 리본 그늘에서 뛰고, 플라스틱 트랙, 타이어, 기둥 위에서 구를 수 있습니다. 플라스틱 트랙에서 타이어와 기둥을 구르고 있습니다. 아이들의 몸은 햇빛과 비를 통해 영양을 공급받고 외부 환경의 변화에 빠르게 적응하여 아이들의 체력을 효과적으로 향상시킵니다.
첫째, 민속 스포츠 게임은 어린이의 신체 발달을 촉진하고 체력을 향상시킵니다.
부모로서 누구나 자녀가 건강한 신체를 갖기를 원합니다. 아이들은 어른보다 체력이 약하고 감기에 걸리기 쉽습니다. 가장 좋은 방법은 체력을 향상시키는 것입니다. "수레 밀기", "모래주머니 던지기", "셔틀콕" 등과 같은 일부 신체 운동은 어린이의 손과 발의 움직임을 강화하는 민속 놀이에 통합되어 있습니다. 이러한 동작은 어린이의 골격근 발달을 촉진하고 기술과 기술을 연습하며 신체의 건강한 발달에 더 도움이되어 체력을 향상시킵니다. 민속 스포츠 게임은 다양하고 다채롭습니다. 이러한 게임 중 다수는 걷기, 달리기, 점프, 드릴링, 기어가기, 균형 잡기와 같은 기본 동작의 발달을 촉진하고 어린이의 운동 능력에 좋은 토대를 마련할 수 있습니다. 예를 들어, "점핑 그리드" 및 "게이트 높이" 게임에서는 어린이의 큰 근육 움직임이 발달합니다. "줄넘기"게임에서 아이들은 계속 흔들리는 긴 줄을 통해하지뿐만 아니라 상지와 몸통의 여러 부분을 운동 할 수있어 점프 능력을 개발할뿐만 아니라 속도, 힘, 민첩성, 지구력 및 유연성을 개발할 수 있습니다. "대나무 흔들기"이 게임은 관절, 근육, 인대의 상지 및하지의 훌륭한 운동 일뿐만 아니라 허리 운동도합니다. 점프 할 때 다리뿐만 아니라 허리 움직임도 매우 중요하며, 상지와하지가 스윙으로, 때로는 목도 움직임으로 점프해야합니다. 연속 점프, 심장 박동이 가속화 될 수 있습니다. 이 스포츠에 정기적으로 참여하면 상지와하지의 근육과 인대를 유연하고 유연한 관절로 만들 수있을뿐만 아니라 심폐 시스템이 완전한 운동을하고 신체 기능을 향상시켜 좋은 역할을 할 수 있습니다.
둘째, 민속 스포츠 게임은 어린이의 사회적 상호 작용을 촉진합니다
민속 게임에서 많은 게임은 여러 어린이 또는 더 많은 어린이가 함께 플레이해야하므로 다른 사람과 잘 지내는 어린이의 관점을 강화합니다. 이러한 게임의 규칙에서 아이들은 규칙을 따르는 법을 배울 수 있으며 동시에 변덕스럽고 이기심과 같은 가정에서 개발 한 나쁜 습관을 극복하고 아이들의 의사 소통 기술 개발을 촉진 할 수 있습니다. 예를 들어 번지점프(단체 게임), 콩 튀김(2인), 모래주머니 넣기(4인) 등이 있습니다. 번지 점프 게임에서 한 사람의 실수로 인해 최종 승자는 곤경에 빠진 사람들을 "구할"것입니다. 그녀는 아이들의 팀워크와 사회성을 완전히 개발하는이 게임에서 가장 위대하고 이타 적이며 중심적인 파트너입니다. 아이들은 또래와의 소통을 강화하면서 자신이 그룹의 일원임을 진정으로 깨닫게 됩니다. 아이들은 한편으로는 자신의 희망, 의견, 태도를 표현하고 다른 한편으로는 다른 사람의 희망, 의견, 태도를 이해하고 반응해야 합니다. 어린이는 놀이에서 두 가지 유형의 상호작용, 즉 현실에서의 파트너십과 놀이에서의 역할 관계를 형성합니다. 두 가지 유형의 관계는 모두 어린이의 사회성 발달에 유리한 조건을 만들어 줍니다. 연구에 따르면 성인이 조직하거나 설계한 활동보다 놀이에서 활동적인 파트너 간의 사회적 강화가 더 잘 이루어진다고 합니다. 민속 스포츠 게임을 통해 아이들은 그룹으로 함께 놀면서 서로 협력하여 다른 사람들과 친해지고, 대인 관계 갈등을 스스로 해결하고, 감정과 행동을 조절하는 법을 배울 수 있습니다. 중국으로 옮기기
셋째, 민속 스포츠 게임은 아이들이 좋은 정신적 자질을 개발하는 데 도움이 됩니다.
보육과 교육을 결합하는 원칙을 구현하고 어린이 발달을 근원으로 삼고 어린이의 조화로운 신체 및 정신 발달을 촉진하는 것이 유치원의 주요 임무입니다. 그중에서도 아이들의 도덕 교육을 강화하고 행동 습관을 기르는 것은 아이들의 조화로운 신체적, 정신적 발달을 촉진하는 데 매우 중요한 역할을합니다. 오늘날 끊임없이 발전하는 물질 문명 속에서 도덕 교육이 소홀히 여겨져 아이들의 좋은 도덕과 행동 습관의 토대를 마련하지 못하고, 도덕 교육의 결실이 아이들이 성장함에 따라 점차 통합되고 개선된다면 도덕성은 오늘날 생태 및 환경 파괴의 결과 못지않게 사회 문제를 일으킬 것입니다. 중국에서 도덕 교육을 강화하는 것은 사회주의의 후계자를 양성하고 부패한 자본주의 사상의 침식에 저항하는 데 훨씬 더 실용적이고 전략적인 의미가 있습니다. 유치원 교육 지침에 언급된 다섯 가지 교육 영역 중 하나인 건강 영역에서는 신체적 건강, 정서적 안정, 집단 생활의 행복이라는 목표가 있습니다. 인간의 기본적인 감정에는 행복, 슬픔, 분노, 놀람, 두려움 등이 포함됩니다. 민속 스포츠 게임은 활동적이고 호기심이 많은 아이들의 특성에 맞춰 매우 흥미롭고 재미있습니다. 아이들은 어떤 개입이나 방종없이 게임에서 완전한 자유를 누리고, 아이들은 편안하고 심리적 압박이 없지만 많은 민속 스포츠 게임에는 "터치"게임, 무릎을 충돌 한 두 사람이 서로를 때려서 승리하는 게임, "고무줄 터뜨리기"와 같은 경쟁도 있습니다. "절차는 오늘날의 비디오 게임과 비슷합니다. 누가 먼저 정상에 올라가는지 보세요. 이러한 경쟁 게임에서 아이들은 좌절감을 느낄 수 있는 실패에 직면하기도 합니다. 하지만 게임의 재미 때문에 아이들은 계속 게임에 참여하게 됩니다. 그 과정에서 아이들은 좌절을 견디는 능력과 활기차고 명랑한 성격을 기르게 됩니다. 모든 게임에는 규칙이 있으며, 게임의 규칙은 모두가 지켜야 하는 것입니다. 예를 들어 물고기 잡기 게임에서는 "물고기"라는 단어가 "큰 빨간 물고기"로 발음되면 "어망"이 떨어지고 "어망"을 헤엄쳐 온 "물고기"가 떨어지는 것이 규칙입니다. "그러나 일부 아이들은 규칙을 따르지 않고 일부러 천천히 헤엄치거나 시간이 다 되기 전에 연습을 하는 경우가 있습니다. 이때 교사는 게임의 규칙을 강조합니다. 게임의 유혹에 직면한 아이들은 자신의 행동을 통제하고 규칙을 준수하며 게임에서 자신을 통제하는 법을 배우게 됩니다.
넷째, 민속놀이는 부모와 자녀 간의 소통을 촉진하고 애정을 증진합니다.
민속놀이는 시간과 공간의 제약을 받지 않기 때문에 어른과 아이 모두 즐길 수 있는 놀이가 많습니다. 퇴근 후 즐거운 기분으로 인내와 사랑으로 자녀와 긴밀히 접촉하고 긴밀히 소통하면서 집에 돌아옵니다. 이때 자녀의 기쁨을 느낄 수 있으며 동시에 자녀의 기분 선호도와 그날 유치원에서 자녀와 자유롭게 이야기 할 때 자녀가 한 모든 일을 알 수 있습니다. 또한 부모와 상호작용하고 활동하기를 열망하는 어린 아이들도 있습니다. 아이들은 본능적으로 활동적인데, 이러한 활동이 제대로 표현될 기회가 주어지지 않으면 무분별하게 확산되어 공격성과 같은 정서적 문제로 이어질 수 있기 때문입니다. 민속 스포츠 게임은 부모와 자녀가 자연스럽게 상호작용할 수 있는 기회를 제공합니다. 민속 스포츠 게임은 세대를 거쳐 발전해 왔으며 많은 부모와 조부모가 즐기고 있습니다. 또한 민속 스포츠 게임은 더 유연하고 자유롭게 개발할 수 있습니다. 일반적으로 시간, 공간 및 기타 조건에 의해 제한되지 않으며 필요한 장난감 재료가 간단하고 편리합니다. 아이들의 근육 협응력과 유연성을 발달시키는 밧줄 꼬기 게임과 같이 자신의 관심과 필요에 따라 게임과 시간을 자유롭게 합의 할 수 있습니다. 여가 시간에는 부모님이나 가족들과 함께 놀 수 있습니다. 연 날리기도 아이들이 가장 좋아하는 활동 중 하나입니다. 3대가 함께 연을 만들고, 자르고, 색칠하고, 붙이고? 장난감을 만들고 야외에서 연을 날리며 즐거운 시간을 보내보세요. 민속 스포츠 게임을 통해 아이들의 정신적 욕구를 충족시키고 가족 놀이의 최고의 효과를 얻습니다. 부모와 자녀 모두에게 기쁨을 주면서 가족 유대감을 강화합니다.
민속놀이는 사람들이 생활 속에서 만들어낸 놀이의 한 형태입니다. 아이들은 놀이를 즐기면서 상상력, 탐구력, 지능, 체력 등을 발달시킵니다. 일종의 '행복 교육'이라고 생각합니다. "건강 우선"과 "평생 스포츠"라는 개념 아래 민속 스포츠 게임은 훌륭한 프로그램으로서 어린이의 건강한 발달을 촉진하는 데 긍정적 인 역할을 할뿐만 아니라 한 사람의 전 생애 발달에도 긍정적 인 역할을합니다. 민속 스포츠 게임은 어린이의 일상 활동에서 유연하게 사용되어 어린이가 민속 스포츠 게임에서 건강하고 행복하게 성장할 수 있도록해야합니다.