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텍스트에 어떤 문제가 있나요?
1. 게임에서 릴레이 정전 소리가 블루 스크린처럼 들립니다. Firefox를 통해 이동할 때 정전 소리처럼 들립니다. 블루 스크린 코드는 전문가만 읽을 수 있으며, 영어 번역본에는 구체적인 내용이 없습니다.

문제가 감지되어 프린터 손상을 방지하기 위해 창이 닫혔습니다. 문제가 감지되어 컴퓨터 손상을 방지하기 위해 창을 닫았습니다.

이 중지 오류 화면이 처음 표시되는 경우 컴퓨터를 다시 시작하십시오. 이 중지 오류 화면이 처음 표시되는 경우 컴퓨터를 다시 시작하십시오.

이 화면이 처음 다시 표시되는 경우 다음 단계를 따르세요:디스크 공간이 충분한지 확인합니다. 중지 메시지에 드라이버가 표시되면 해당 드라이버를 비활성화하거나 제조업체에 드라이버 업데이트가 있는지 확인합니다.

비디오 어댑터를 교체해 보세요. 디스크 공간이 충분한지 확인합니다. 중단 메시지가 표시되면 드라이버를 비활성화하거나 제조업체에 드라이버 업데이트를 요청하세요. 디스플레이 카드를 교체해 보세요.

하드웨어 공급업체에 문의하여 BIOS 업데이트가 있는지 확인합니다. 캐싱 또는 섀도잉과 같은 BIOS 메모리 옵션을 비활성화합니다.

안전 모드를 사용하여 구성 요소를 제거하거나 비활성화해야 하는 경우 컴퓨터를 다시 시작하고 F8 키를 눌러 고급 부팅 옵션을 선택한 다음 안전 모드를 선택합니다. 모든 BIOS 업데이트는 하드웨어 공급업체에 문의하세요.

BIOS에서 메모리 옵션을 '사용 안 함'으로 설정하면 저장소 또는 마스킹과 같은 메모리 옵션이 비활성화됩니다. 필요한 경우 안전 모드를 사용하여 구성 요소를 해결하거나 비활성화합니다.

컴퓨터를 다시 시작하고 F8 키를 누른 다음 고급 부팅 옵션을 선택한 다음 안전 모드를 선택합니다. 기술 정보를 위해 블루 스크린이 자주 꺼졌다 켜지는 경우 고급 옵션이 나타날 때까지 F8 키를 길게 눌러 놓았다가 '마지막 올바른 구성'을 선택하고 입력하여 문제를 해결하세요.

0x 000000d 1 강 _ IRQL _ 작거나 _ 같지 않음 ◆오류 분석: 일반적으로 드라이버 결함(예: 로지텍 마우스의 경우 로지텍 MouseWare 9. 10 및 9.

버전 24 드라이버가 이 오류를 일으킴)으로 인해 발생합니다. 또한 메모리 결함, 손상된 가상 메모리 파일 및 일부 소프트웨어(예: 멀티미디어 소프트웨어, 바이러스 백신 소프트웨어, 백업 소프트웨어, DVD 플레이어 소프트웨어)로 인해 이 오류가 발생할 수 있습니다.

◇해결 방법: 최신 설치 또는 업그레이드된 드라이버(블루 스크린에 "S"와 유사한 파일 이름이 있으면 드라이버 문제가 있다고 확신할 수 있음) 및 소프트웨어를 확인하고, 메모리를 테스트하여 문제가 없는지 확인한 후 "복구 콘솔"로 이동하여 "복구 콘솔"에서 "가상 메모리 페이지 파일 S"로 이동합니다. "복구 콘솔"로 이동하여 가상 메모리 페이지 파일 S가 있는 파티션으로 이동하고 "del s" 명령을 실행하여 페이지 파일을 삭제한 다음 페이지 파일이 있는 파티션에서 "cdsk /r" 명령을 실행하고 Windows로 들어가 가상 메모리를 재설정합니다. 인터넷 서핑을 할 때 많은 데이터를 다운로드하고 업로드할 때(예: 온라인 게임 및 BT 다운로드) 이 블루 스크린이 나타나면 NIC 드라이버에 문제가 있는 것이므로 해당 드라이버를 업그레이드해야 합니다.

게임에 들어가거나 게임을 플레이할 때 블루스크린이 나타나는 것은 게임이 시스템의 다른 프로그램과 충돌하고 있다는 뜻입니다. 바이러스 백신 소프트웨어를 포함한 모든 프로그램을 닫고 게임 플레이 시 바이러스 백신 소프트웨어 및 모니터링 기능이 있는 기타 프로그램의 모니터링 기능을 일시적으로 비활성화하는 것이 좋습니다. 그래도 블루스크린 문제가 자주 발생하면 게임을 삭제한 다음 새 버전의 게임을 다운로드하여 설치하세요. 문제가 지속되면 게임 소프트웨어 자체에 문제가 있을 수 있으므로 다시 사용하지 마세요(또는 그래픽 카드 드라이버가 호환되지 않을 수 있으므로 그래픽 카드 드라이버 업그레이드를 시도하세요).

블루 스크린을 해결하려면 아래 방법을 따르세요.1. 프로그램 소프트웨어가 시스템과 호환되지 않습니다.

2. 장치 관리자로 이동하여 다양한 드라이버 간에 충돌이 없는지 확인합니다. 장치 드라이버가 시스템과 호환되지 않는 경우 사운드 카드, 그래픽 카드, 네트워크 카드 및 기타 장치용 드라이버를 제거한 다음 드라이버를 하나씩 설치하세요. 장치를 설치할 때마다 컴퓨터를 다시 시작하여 어떤 장치 드라이버가 오류를 일으키는지 확인하세요. 오류를 발견한 후에는 결함이 있는 장치의 새 드라이버를 다운로드하여 설치하세요. 그런 다음 컴퓨터의 먼지를 청소하고 메모리, 그래픽 카드 및 기타 장치를 청소한 다음 메모리 및 기타 장치를 다시 설치합니다.

3. 컴퓨터를 전원 장치에 연결하거나 분리할 때 블루 스크린이 발생하는 경우 블루 스크린 오류는 전원 장치 연결 또는 분리와 관련이 있습니다. 일반적으로 컴퓨터를 다시 시작하면 복원할 수 있습니다. 이 문제가 자주 발생하면 장치가 시스템과 호환되지 않는다는 뜻입니다. 하드웨어를 교체하거나 USB 드라이버를 설치해 보세요. 오류가 계속되면 플러그를 꽂지 말고 플러그를 꽂고 부팅해 보세요. 메모리 문제 해결: 메모리 문제로 인한 오류로 의심되는 경우 아래 단계에 따라 진단하고 문제를 해결하세요.

1, 먼저 BIOS를 공장 기본 설정으로 복원 한 다음 테스트를 시작하십시오.2. 여전히 오류가 있으면 메모리를 제거한 다음 메모리와 마더 보드의 먼지를 청소하여 청소 후 오류가 제거되는지 확인합니다.

3. 결함이 여전히 존재하면 지우개를 사용하여 메모리의 금색 손가락을 닦은 다음 닦은 후 부팅 테스트를 설치하십시오.4. 결함이 여전히 존재하면 메모리를 다른 슬롯에 설치 한 다음 테스트를 시작하십시오.

결함이 사라지면 원래 메모리 스틱의 스프링 플레이트가 변형되었는지 다시 확인하세요. 변형된 경우 이를 조정하면 됩니다.

5. 메모리 슬롯을 교체한 후에도 오류가 지속되면 교체 방법을 사용하여 메모리를 테스트합니다. 마더보드에 좋은 메모리가 설치되면 오류가 사라집니다.

원래 메모리의 결함일 수 있으며, 결함이 여전히 존재하면 메인보드 메모리 슬롯에 결함이 있는 것입니다. 또한 결함이 있는 메모리를 다른 정상 마더보드에 설치하여 테스트해 보세요. 작동하면 메모리가 마더보드와 호환되지 않는 것이고, 다른 마더보드에서 동일한 오류가 발생하면 메모리의 품질이 매우 낮거나 손상된 것입니다.

6. 그래픽 카드 드라이버 오류: 그래픽 카드 드라이버 오류는 일반적으로 시스템 불안정, 충돌, 화면 표시, 텍스트 이미지 및 기타 그래픽 카드가 완전하지 않은 상태로 이어집니다. 그래픽 카드 드라이버 오류는 주로 그래픽 카드 드라이버 손실, 그래픽 카드 드라이버 및 시스템이 호환되지 않음, 그래픽 카드 드라이버가 손상되어 그래픽 카드 드라이버를 설치할 수 없습니다.

일반적으로 그래픽 카드 드라이버가 작동하지 않는 경우 먼저 장치 관리자로 이동하여 그래픽 카드 드라이버가 있는지 확인합니다.

2. 고등학교 에세이 주제를 직접 만들거나 다음 주제 중 하나를 선택하세요(약 800개). 동급생 어머니 "고의적인 아들의 몸을 위해 옷을 만드는 친절한 어머니의 손에있는 실입니다.

이 시는 자식에 대한 어머니의 자상함을 보여주는 동시에 어머니의 위대함을 찬양하는 시입니다. 내가 어렸을 때 어머니는 나의 주인이었다: 어머니는 나를 먹이고, 옷을 입히고, 내 이름을 쓰는 법을 가르쳐 주셨다. 어머니는 전지전능하고 아주 위대했습니다.

나는 나날이 성장하고 있었지만 이유를 모르겠지만 어머니의 친절한 미소는 더 이상 흔하지 않았고 그 자리에는 종종 엄격한 얼굴이있었습니다. 매일 저와 함께 하는 것은 책상과 책상 램프, 그리고 수많은 운동뿐이었습니다.

"엄마는 더 이상 나를 사랑하지 않나요?" 저는 몇 번이고 생각하고 또 생각하며 부정했습니다. 어렸을 때 엄마가 시를 쓰고 낭송하고 추운 겨울에 옷을 빨고 더운 여름에 방을 청소하는 것을 가르쳤던 기억이 떠올랐습니다. 제가 여덟 살이던 어느 날 밖에서 비와 번개가 쏟아지던 날이었어요.

심장이 터질 것만 같았어요. 저는 "엄마, 제가 내려가서 혼자 걸어갈게요!"라고 말했습니다. 엄마는 단호하게 대답했습니다. "어떻게 그럴 수 있어?" 고열이 나는데 어떻게 빗속을 걸을 수 있겠어요? 비에 젖지 않게 우산을 꼭 덮어라." 나는 어쩔 수 없이 눈이 젖었다.

빗길은 미끄러웠고 어머니는 넘어질 뻔했습니다. 가만히 서 있던 어머니는 "괜찮으세요?"라고 간절히 물으셨습니다. 저는 "괜찮아요!"라고 대답했습니다. 어머니는 안도하시며 "다행이다, 다행이다"라고 말씀하셨어요. 그리고 어머니는 한 발로 저를 업고 병원으로 가셨습니다.

몸이 약했던 저를 위해 어머니는 항상 제가 좋아하는 요리를 만들어 영양을 보충해주려고 노력하셨어요. 사자 머리 찜, 바삭한 탕수육, 매콤하고 유혹적인 칠리 치킨, 엄마는 또한 달콤하고 고소한 팔보 쌀과 라파 콩을 만듭니다.... 많은 반 친구들이 엄마의 요리를 먹어보고 모두 요리 잘하는 엄마가 있다고 부러워해서 자랑스러워요.

엄마는 퇴근하자마자 요리를 시작하고, 저녁 식사 후에는 집안일을 하느라 바쁩니다. 저는 엄마의 집안일을 도와드리러 갑니다. 엄마는 항상 저에게 "숙제 다 했니?"라고 묻습니다. 숙제를 다 끝내야만 엄마가 집안일을 도와드릴 수 있습니다.

우리 엄마에게는 작은 '결점'이 하나 있는데, 바로 잔소리를 좋아한다는 것입니다. 때로는 제가 욕심이 많아서, 때로는 글씨를 잘 못 써서, 때로는 시험을 잘 못 봐서... 어머니가 잔소리하는 것은 셀 수 없이 많습니다. 하지만 어머니의 잔소리 덕분에 지금의 제가 있기 때문에 진심으로 어머니께 감사드립니다.

어머니의 변함없는 보살핌은 봄 햇살이 풀에 베푸는 친절과 같다. 산보다 높고 바다보다 깊은 어머니의 사랑, 저는 결코 갚을 수 없습니다. 저는 엄마를 사랑합니다.

3. 5학년을 위한 문학적 언어에 연습이 있습니까? (5) 술 취한 남자가 호랑이와 싸운다(14점). 깨어나면 무서워질 것이다.

밤에 밖에서 들어와 문간에 쪼그리고 앉아 있는 것을 보고 돼지나 개가 막대기를 들고 도망가는 줄 알고, 호랑이를 이길 수 없는 사람이 달빛에 가려져 있다고 생각하는 사람들이 있다. 다음 문장에서 '之'의 용법과 의미는 동일합니다():(3점)ㅏ.

깨어날 때까지 가만히 앉아 있어야 한다. 지팡이로 치세요.

산은 달 아래 있다. d . 공기는 그것으로 덮여 있습니다.

"지팡이로 치다"의 "지팡이"는 막대기를 사용하는 것으로 해석해야 합니다. 다음 중 ()라는 단어가 이런 식으로 사용되는 문장은? (3점)ㅏ.

위나라는 넓고 광활하다.b . 그 영토의 사람들은 경계를 다스리지 않는다.c

현악기 북을 치다.d . 뱀을 이기려면 3을 참조하세요.

본문의 구절에 구두점을 찍으세요. (4점) 밤에 밖에서 들어와 문 앞에 쪼그리고 앉아 있는 돼지와 개를 보고 막대기를 들고 도망가는 사람들이 있습니다. 호랑이도 달 아래 산에서 분노로 가득 차 있었다.

(4점)호랑이를 악의 세력의 화신으로 본다면, 이 글을 어떻게 이해하고 있는가:(6)옷을 벗은 이롱 (9점)이롱이 제장신을 범한 것은 ① 추워서 뒷문으로 들어갔다 ② 추워서 뒷문으로 들어갔다. 제자들과 함께 외국에 머물렀을 때 날씨가 점점 추워졌습니다. 나는 제자들에게 "나는 내 옷으로 살고, 자식들의 옷으로 산다"고 말했습니다. 중국 학자들도 내 아들과 내 아들의 옷을 소중히 여깁니다."라고 말했습니다. 제자들은 "제 남편은 부패해서 중국 선비들의 옷을 입고 살 수 없습니다"라고 말했습니다. 이롱은 한숨을 쉬며 "와우! 그거 좋지 않구나! 옷과 제자들을 벗고 한밤중에 죽어라!"라고 말했다.

제자들은 산다. 제장신 위반: 제나라를 떠나 노나라로 떠남.

②백도:성문이 닫혔다.3시국:나라의 뛰어난 인재.

④파렴치할 파:신들. "악"이라는 단어는 "그"라는 단어와 동일합니다.

5 나쁜 일:도덕성이 안 통한다.1.

(3점) 글 속에 틀에 박힌 단어에 구두점을 찍으십시오. 나는 내 옷과 함께 산다.나는 내 옷과 함께 산다. 내 아들과 내 옷을 충분히 사랑하지 않은 무가치한 사람들의 죽음도 소중히 여깁니다.

(2점) 물결선을 사용하여 문장을 번역하세요. 내 남편은 국가 관리의 옷을 사악하게 입는 부패한 사람이다.3.

(4점)본문 속 인물의 말과 행동, 견해에 대한 자신의 의견을 표현하시오(50개 단어):(7)내 눈이 보이지 않는다(13점)월왕을 베려고 하자 ①은 "왕을 베면 무슨 소용이 있느냐"며 그를 훈계했다. 그는 "조정이 혼란스럽고 군사가 약합니다."라고 말했다. 두자는 "나는 (인간의) 지혜가 부족하지만 눈앞의 일은 볼 수 있지만 내 자신은 볼 수 없다. 왕내지의 군사는 진나라와 진나라에서 수백 마일 떨어진 곳에서 패배했습니다. 이 군대의 약함으로 인해 조나라가 도둑이 되었고, 관리들은 이 정치적 혼란을 막을 수 없으니 왕내지는 이 지혜를 눈앞에서 끊어버리려 한다."라고 말했다.

1) 두자:천추의 성은 두자, 하나는 장자.2 지혜:지식.

3) 장자: 전국 시대 초나라에서 일어난 농민 반란의 지도자. 도둑: 농민 봉기에 대한 고대의 경멸적인 용어로, "반란군"으로 번역될 수 있습니다.

1.(5점)텍스트의 상자 안에 있는 단어에 구두점을 찍으십시오.

나(지혜가 부족한 사람)는 백 보 앞을 볼 수 있지만, 나 자신은 볼 수 없다. 진나라와 진나라 때 섬나라 왕의 병사들은 수백 리를 잃었다. 이 병사의 약점은 또한 국경의 도둑이며, 관리들은이 정부의 혼란을 금지 할 수 없습니다. 왕의 약점과 혼돈도 통제되고 있으며, 그는이 지혜를 줄이려합니다. 비록 짧은 구절이지만 초나라 장왕과 두자 사이에 벌어진 논쟁입니다.

앵무새는 행복했지만 오래 버티지 못하고 사라졌습니다. 몇 달 후 산에 큰 불이 났어요.

앵무새는 멀리서 불을 보고 물에 몸을 담그고 날아가 불을 뿌렸습니다. 하늘의 신이 말하길, "네가 관심은 있지만 충분하지 않다!" 그는 "비록 내가 그들을 구할 수 없다는 것을 알지만, 나는 중국인을 산으로 여기고 가축은 선을 행하는 형제입니다."라고 말했다.

1.(6점)추가된 단어 설명하기:발 구름을 타고 먼 땅으로 가기로 결심하다2.(3점)밑줄 친 문장 번역하기:비록 내가 그들을 구할 수 없다는 것을 알지만, 화교를 산으로 보고 견딜 수 없으며, 짐승들은 선을 행하는 형제이다.

3. (2점)앵무새는 어떤 정신을 가지고 있습니까? (2점)본문에서 앵무새의 어떤 행동이 이 정신을 반영하고 있는가:(11)선한 사마리아인은 돈을 받지 않고 음을 구하기 위해 강을 건너다가 수레에 앉은 채로 강을 건너다가 죽었다.

어부가 배를 타고 그를 구하러 갔고, 그가 도착하기 전에 자한은 "내가 들고 있는 큰 집이 나를 구해 줄 것이며, 백 냥을 주겠다"고 외쳤습니다. 어부를 태우고 육지에 도착한 어부는 금화 열 냥을 받게 됩니다.

어부는 지금 쉬바이진에게 금화 열 냥을 주는 것은 불가능하다고 말했다. (4) 가련부는 어부가 하루라도 기하학을 수확하고 갑자기 금화 열 냥을 얻으면 어부가 하루 더 후퇴하기에는 여전히 부족할 것이라고 말했다. 지아 렌푸는 루량에서 표류했고, 배는 얇고 돌로 덮여 있었고 어부는 그 한가운데에있었습니다. 남자가 "겨우 세 명?"이라고 말했다. 어부는 "돈을 주지 않겠다고 약속한 사람이 바로 그 사람입니다!"라고 말했습니다. 가만히 서서 지켜보니까 사라졌어요.

1 자한: 상인. 2: 건초.

(3)주:"~에" 또는 "~에"와 같음. 불가능은 없다:안 될 것이 없다.

(5)스키니:오목하다.1.

첫 문장의 '지'는 산둥성의 수자원 보존을 의미하며, '음지'의 위치는 수자원 보존 지역에 있어야 한다.1.

본문에 추가된 단어의 의미를 설명하라:사망자 수는 3번이다. . "儿"의 사용이 같은 두 문장 세트는 다음과 같습니다:()()ㅏ.

강을 건너다 죽었다. 어부가 육지로 올라온다c.

이제 열 금을 준다c . 그러면 지식은 곤경 속에서 태어나 평화 속에서 죽는다.

땅을 파서 묻는다e . 서서 보라 2.

에세이를 구성하는 문장에는 반드시 구두점이 있어야 합니다. 자렘보는 어부가 하루 만에 기하학을 수확했다면 어부의 갑작스러운 후퇴로는 충분하지 않을 것이라고 말했습니다. 이 문장을 물결 선으로 번역하세요:금을 약속하고도 주지 않는 사람이다!

기사에 묘사된 주인공은 착한 사람입니다. (12)술 취한 고릴라와 계곡 고릴라는 종종 수백 마리의 무리를 지어 여행했다.

마을 사람들은 길가에 포도주와 술을 놓았다. 또 사랑해요.

마을 사람들은 풀을 엮어 벽돌을 만들고 더 많은 관계를 맺었습니다. 오랑우탄은 술과 관을 보고 마을 사람들이 장 ③을 세웠다는 것을 알고 장의 조상 이름을 알고 "누 ④는 나를 때리고 싶어, 셔하고 가라"고 외쳤습니다.

그는 서로에게 "포도주 맛 좀 보시오."라고 반복해서 말했다. 그리고는 그 맛을 마시고 ⑤ 거의 취한 듯이 취하여, 어떤 사람에게 붙잡혀서 잡혀가서 아무 일도 하지 않았다.

1바:포도주 찌꺼기. ②와:나무 밑창과 이가 있는 신발.

3 덫을 놓다:덫 장치를 놓다.4 노예:노예, * * *, 꾸짖다.

5 잡다:때까지.6 생존자:그물을 빠져나온 물고기.

1. 부연설명:1) 마을 사람들이 만든 술이 맛이 없다.

4. 고등학교 언어 학습 방법- "변화" "두 가지 연설" "세 가지 이상 "1. 중국인들은 개념을 바꿔야 합니다. 언어는 기본 과목으로 다른 과목의 연구와 미래 발전에 큰 의미가 있으며 동시에 우리의 언어 문해력을 종합적으로 향상시킬 수 있으며, 이는 또한 중국 문화의 홍보, 인류의 진보와 문화의 흡수, 국가의 이념적, 도덕적 질과 과학과 문화의 질을 향상시키는 데 도움이됩니다.

중국어란 무엇인가요? 언어는 언어이자 문학입니다. 몇 개의 단어를 아는 것만으로는 중국어를 배울 수 없습니다.

언어를 잘 배우는 방법은 오래된 주제이며 사람들은 그것에 대해 많은 것을 말할 수 있습니다. 여기서 가장 먼저 말씀드리고 싶은 것은 중국어를 잘 배우려면 사고방식을 바꿔야 한다는 것입니다. 대부분의 사람들은 중국에서 중국어를 배우는 것이 너무 쉽다고 생각합니다. 모국어를 잘 배울 수 없는 사람이 어디 있겠어요? 다른 사람들은 중국어가 배우기 어렵고 결과가 너무 느리다고 생각합니다.

중국어를 배우기 어려운 사람은 잘 배울 수 없고, 배우기 쉬운 사람은 잘 배울 수 있다고 생각할 필요는 없다고 생각합니다. 제가 접한 모든 종류의 사람들에게서 소리를 잘못 발음하고, 글꼴을 잘못 쓰고, 뜻을 잘못 말하고, 일반적인 문학적 지식의 오류를 범하는 등 무수히 많은 문화 현상이 있기 때문입니다.

많은 사람들이 실제로 언어를 잘 배우지 못하는 것은 분명합니다. 그 이유는 언어라는 주제, 즉 편견의 개념에 대한 이해가 부족하기 때문입니다. 사실 언어라는 과목은 배우기 어렵지도, 쉽지도 않습니다. 소위 말하는 학습자는 어렵지 않고 어려운 것은 어렵지 않습니다.

어떻게 "만날" 수 있습니까? 요컨대, 과학적 학습 방법을 마스터하십시오. 좋은 방법을 사용하면 절반의 노력으로 두 배의 결과를 얻을 수 있으며 자연스럽게 언어를 잘 배울 수 있습니다.

둘, 좋은 언어를 배우고, 교실과 기초를 파악하기 위해 (1) 언어 지식의 습득을 파악하고, 각 수업 언어 문해력은 주로 교실에 의존합니다. 언어 교사의 간단한 분석, 리듬 읽기, 설득력있는 설명은 우리가 언어를 이해하도록 안내하고 있습니다.

한편, 국어 교과서의 모든 텍스트는 유명한 중국 및 외국 작가의 작품이며, 우리는 실제로 교실에서 국어 교사의지도하에 이러한 문학 거장들을 알게됩니다. 어떻게 하면 좋은 언어 수업을 할 수 있을까요? 요컨대 귀를 움직이고, 두뇌를 움직이고, 입을 움직이고, 손을 움직이는 네 가지를 해야 합니다.

귀를 움직여라: 즉, 선생님의 말을 주의 깊게 들어야 합니다. 무슨 일이 일어나고 있는지 보려고 극장을 보는 것이 아니라 출입구를 보는 것입니다. 또한 강의실 밖의 소리를 듣고 요점을 파악하고 집중하며 교사의 강의 아이디어를 따라갈 수 있어야 합니다.

실습:교실에서 듣고 기억하고, 본문에서 핵심 단어와 의문점을 그리고, 본문과 관련된 교사의 추가 지식을 메모하여 나중에 복습할 수 있도록 듣기 과정을 체계화합니다. 두뇌 활용하기: 즉, 수업에 적극적으로 참여하고, 더 많이 생각하고, 더 많이 분석하고, 더 많은 질문을 설정하고, 더 많은 이유를 물어보세요. 집중력을 높이기 위해.

구두:감히 손을 들고 말하겠습니다. 손을 들고 말하는 것은 사고와 밀접한 관련이 있습니다. 여러분은 손을 들기 전에 생각을 했습니다.

손을 들면 많은 이점이 있습니다. 자신을 말로 표현하는 법을 배우고 사고력, 용기, 웅변력을 연마할 수 있습니다. 좋은 수업을 하고 수업 시간 45분의 효율성을 높이는 방법의 핵심은 사고력입니다.

우리는 열심히 생각하고 수업 활동의 모든 측면에 적극적으로 참여해야 합니다. 공자는 "생각하지 않고 배우는 것은 혼란스럽고, 배우지 않고 생각하는 것은 위험하다"고 말했는데, 이는 '생각'이 학습에 얼마나 중요한지를 보여줍니다.

(2) 두 가지 기본을 파악하라 두 가지 기본에는 기본 지식과 기본 기술이 포함됩니다. 언어에 대한 기본 지식은 광범위한 범위를 포괄하며 모든 것을 포괄한다고 할 수 있습니다. 대학 입학 시험 규정에 따르면 주로 음성학, 단어 형태, 단어 의미, 관용구 사용, 문법 및 수사학, 문학 및 문화에 대한 일반적인 지식이 포함됩니다. 수업과 교과서 외에도 과외 활동도 언어에 대한 기본 지식을 넓히는 데 중요한 원천입니다. 지식을 넓히는 방법은 다음과 같습니다.

우리가 취해야 할 태도는 다음과 같습니다. 단어의 어원은 "미미"와 "졸졸"과 같이 "어디서나 항상"있어야하며, 부주의 한 사람들은 혼란스럽고 부주의로 인해 많은 사람들이 일반적인 단어를 잘못 읽을 수 있습니다.

"더 많이 알지 않고 배우지 마십시오". 가장 먼저 해야 할 일은 참고서를 확인하거나 조언을 구하고 대충 훑어보지 않는 것입니다. 기본적인 언어 능력은 주로 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 능력입니다.

여기서는 '읽기'와 '쓰기'에 중점을 둡니다. "말하기"는 중국어로 말하고, 중국어로 말하고, 읽고, 질문에 답하는 것을 의미합니다.

시대가 발전하고 경제가 발전함에 따라 중국어는 그 중요성을 보여줄 것입니다. "글쓰기"라는 단어는 글쓰기, 기사 작성을 의미합니다.

글쓰기는 표준화된 문자로 작성해야 하며 글꼴은 똑바르고 흐름이 있어야 합니다. 우리 학생들 모두 어렸을 때부터 자기 전과 식사 후에 글쓰기 연습을 꾸준히 해야 합니다. 여건과 관심이 있다면 붓으로 글씨를 쓰는 연습을 하는 것이 가장 좋습니다. "사람은 옷이고 말은 안장이다"라는 속담이 있듯이 글쓰기는 어느 정도는 사람의 외투입니다. 글씨를 연습하는 방법은 매우 간단합니다. 좋아하는 서체를 선택하고 캘리그래피 책을 구입하세요. 1년 정도 꾸준히 하루에 한두 페이지씩 써보세요.

다양한 장르의 에세이를 작성하는 방법은 주로 공통적으로 사용되는 장르의 일반적인 지식과 특성을 이해하는 것입니다. 설명 에세이, 서술 에세이, 논증 에세이, 지원 에세이에는 고유 한 특성이있을뿐만 아니라 언어 요구 사항도 다릅니다.

좋은 글을 쓰는 방법, 하루아침에 되는 일이 아닙니다. 옛 속담에 "영리한 여자는 밥 없이는 밥을 지을 수 없다"는 말이 있습니다. 좋은 에세이를 쓰려면 쓸 소재가 있어야 합니다. 옛 속담처럼 "책을 많이 읽고, 많이 걷고, 주변 사람과 사물에 관심을 기울이고, 세상을 관찰하는 것, 즉 소재가 있어야 하며, 동시에 단어, 인용문, 수사학 및 글쓰기 기술을 익혀야 한다"는 말이 있습니다.

셋, "세 가지 더"에 초점을 맞춘 좋은 언어를 배우십시오. (a) 언어 지식의 축적은 무한하다고 할 수 있으며, 우리는 계속 축적하고 더 적게 축적해야합니다. 그렇다면 어떻게 축적할까요? 관용구, 문학 지식, 문화 지식과 같은 일부 지식을 더 많이 암기하는 것은 모두 일반적인 기억에 의존합니다.

후푸의 승마, 장저의 나비의 꿈, 서경의 네 가지 시작, 춘추 시대의 세 가지 전기, 다섯 산, 꽃의 네 신사, 세 위안 기록, 외국 문학의 네 가지 미저, 중국 민담의 네 가지 전설, 중국 고전 소설의 네 가지 걸작 등 지식은 평소 학습 과정에서 적시에 암기해야 합니다. 더 암송하기 :

"책을 백 번 읽으면 그 의미를 알 수 있다."

5. 물류로 보낸 수하물의 분실은 어떻게 보상하나요? 물류 회사의 고객으로서 보험 가입 여부에 관계없이 규정에 따라 운송 과정에서 상품이 손상되거나화물이 잘못되면 운송 회사가 책임을 져야합니다.

물류 회사의 물품 분실은 생산 사고로 간주되어 보상 책임을 져야 합니다. 현재 구체적인 운영은 물품 위탁의 원가 또는 판매자의 도매가격에 따라 고객에게 보상하는 것입니다.

협상이 합의에 이르지 못하면 회사가 위치한 물류 시장의 관련 부서 또는 회사의 관리 부서에 항의할 수 있으며, 궁극적으로 법적 절차를 거쳐 상품 보상에 대한 분쟁을 해결할 수 밖에 없습니다.

6. 에세이 예시를 요청하세요. 유명인의 엄마나 아빠가 어린 시절부터 성인이 되기까지의 유대감을 다루는 듯한 에세이는 절대 쓰지 마세요. 대부분의 묘사는 어머니와 어머니의 온화함, 친절함, 사랑에 관한 것입니다.

우리는 항상 의식적 또는 무의식적으로 우리 삶에서 똑같이 중요한 또 다른 사람, 즉 아버지를 무시합니다. 아버지는 항상 자녀에 대한 사랑을 아끼지 않습니다. 그는 어머니처럼 사랑에 대해 이야기하는 것을 좋아하지 않습니다. 그저 행동으로 표현할 뿐이죠.

성장하고 사람과 사물을 만나면서 아버지를 이해하기 시작했고, 점점 더 모든 아버지는 열정적인 마음을 가지고 있으며 아무리 많은 압박을 받더라도 자식에게 100% 애정을 쏟는다는 것을 느꼈습니다. 샤오차오와 아차오는 저와 친한 친구라서 아버지에 대해 어렴풋이 알고 있었어요.

아버지는 대학교수였고 전형적인 지식인으로서 온화하고 겸손했습니다. 이런 이유로 프레셔스는 종종 어머니가 아버지를 닮지 않았다고 말했고, 아버지에 대한 존경심을 숨기지 않았습니다.

상상하기 어려운 일입니다. 제가 어떤 점집을 읽었는지 모르겠지만, 올해 생일에 한 남학생으로부터 은반지를 받으면 평생 행복할 거라고 했어요.

그 순간 저는 황홀경에 빠졌어요. 20년 전에는 너무 가난해서 새 아내에게 금도금 반지를 사줄 수 없었을 중년 남성이 20년 후에는 딸의 유치한 소원을 들어주기 위해 금은보석 매장을 돌아다니며 신중하게 고르고 있을 거라고 상상했습니다. 자신의 몸에 끼고 있는 반지 외에는 누구에게도 선물을 사줄 돈이 없는 프레셔스의 아버지가 기차에 앉아 있는 모습이 상상됩니다. 그러나 그는 딸에게 조금이라도 상실감을 주지 않기 위해 아내에게 꾸중을 들을까 봐 불안해하지 않습니다.

그것만으로도 차오는 자랑스러워했고, 저는 감동했습니다. 그때 차오는 웃으며 차오가 여전히 어린아이 같다고 말했습니다.

저는 차오가 그렇게 말할 때 어떤 기분이었는지 이해했습니다. 그녀는 의심할 여지없이 우리 셋 중 가장 먼저 친해진 사람이었으니까요. 샤오차오는 중학생 때 어머니의 갑작스러운 죽음으로 큰 충격을 받았고 마음에 영구적인 상처를 남겼습니다.

샤오차오는 살아있는 사람이 죽은 사람에 대해 기억할 수 있는 가장 좋은 것은 잘 사는 것이라는 아버지의 말을 항상 기억한다고 말했습니다. 그녀는 엄마를 생각할 때마다 그 말을 떠올립니다.

샤오차오는 아직 새엄마가 없습니다. 사실 그녀는 아버지가 재혼하는 것에 반대하지 않았고, 단지 아버지가 두 번째 아내에 대한 계획이 없는 것 같았을 뿐입니다. 신문에서 중년의 스트레스에 관한 기사를 읽은 적이 있어요. 혼란스럽지 않은 나이에 접어들면 실제로 많은 혼란이 있을 거라는 건 이해합니다. 일에 대한 압박과 정신적 외로움으로 숨이 턱턱 막힐 수도 있죠. 게다가 아내는 죽었고 딸은 학교에 다니고 있습니다. 리틀 조의 아빠는 딸이 조금이라도 힘들지 않게 하기 위해 매일 퇴근할 때면 집안의 쓸쓸함을 어떻게 견뎌내는지 모르겠습니다.

가족의 이야기를 들으며 제 자신을 떠올리지 않을 수 없었습니다. 조가 딸이 동경하는 아버지이고, 리틀 조가 딸이 두려워하는 아버지라면 아버지에 대한 깊은 연민을 느낄 수밖에 없습니다.

예, 동정입니다. 아버지는 많이 배우지도 못했고 돈도 많지 않은 사람 중 하나였으니까요.

가족은 아버지의 마지막 정신적 지주였을지 모르지만, 불과 1년 전만 해도 그 유일한 지주가 무너졌습니다. 어렸을 때 부모님에 대한 이야기를 어렴풋이 들은 적이 있는데, 할머니의 완강한 반대 때문에 거의 죽을 뻔한 적이 있었기 때문에 그 당시 엄마 아빠가 정말 서로를 사랑하셨을 거라고 생각하니 엄마가 원하는 삶을 선택한 후 아빠를 향한 마음이 얼마나 깊었는지 충분히 이해할 수 있습니다. 그래서 저는 아버지가 20년 동안 힘들게 이룬 별거의 끝을 보고 싶지 않아서 아버지 곁에 머물렀습니다. 하지만 1년이 지나면서 혼자 살다 보니 아버지와의 관계는 그다지 좋아지지 않았습니다. 모든 것은 '돈'이라는 단어로 귀결되었습니다.

엄마가 돌아가신 후 집에는 돈이 별로 없었고, 아빠는 제가 대학에 갈 수 있도록 적은 월급을 저축해야 했기 때문에 생활비가 빠듯했습니다. 아빠와 할머니는 이 문제를 상의했고 저에게 매일 할머니 댁에 가서 저녁을 먹으라고 하셨어요.

이모는 이기적인 사람이었고 항상 차가운 경멸의 눈빛으로 저를 바라보았습니다. 그 굴욕감이 제 마음을 무겁게 짓눌렀습니다.

한 번은 아버지에게 이성을 잃고 굶어 죽더라도 다시는 할머니 댁에 가서 저녁을 먹지 않겠다고 말했죠. 아버지는 멍하니 저를 쳐다보시며 설명하려고 하셨지만 몇 마디만 하셨어요.

나는 그 지저분함이 싫었지만 앞으로 돈을 많이 벌어서 하나씩 태워버리겠다고 결심했다. 그러자 아버지는 2달러짜리 스포츠 복권부터 100달러짜리 복지 복권까지 복권을 사시기 시작했습니다.

TV에서 복권이 나올 때마다 아버지는 형형색색의 종이 더미를 손에 들고 열심히 앉아 계셨는데, 아마도 많은 부를 가져다줄 것이라는 상상을 하셨던 것 같습니다. 한번은 아버지가 100달러의 작은 상금을 받았다고 기쁜 마음으로 말씀해 주셨어요. 다음에는 180만 달러에 당첨될 수도 있고, 내일 부자가 될 수도 있고... 라고 말씀하셨죠. 갑자기 제 앞에 계신 아버지가 이상하게 느껴졌습니다.

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