09년 2월 대학 영어 IV 기출문제 자세히 보기.

2009년 6월 5438+2월 대학영어 IV 기출문제

제1부 쓰기

에세이의 주제는 "그린 캠퍼스"로, 간단하고 흔한 주제인 것 같지만 그리 쉽게 쓸 수 있는 주제는 아닙니다. '그린 캠퍼스'의 의미를 잘 모르는 지원자가 많기 때문입니다. '그린 캠퍼스'의 주제를 파악하기 어려운 경우 에세이 개요를 분석하여 '그린 캠퍼스'의 개념에 대한 관련 정보를 얻을 수 있습니다. 에세이의 제시문 2에 따르면 "그린 캠퍼스"는 푸른 잔디와 키 큰 나무로 이루어진 캠퍼스의 녹색 풍경이나 캠퍼스 환경을 소중히 여기고 배려하는 것뿐만 아니라 환경 친화적 인 문화적 분위기와 교사와 학생들의 환경 소양, 그리고 그로 인한 조화로운 인문 환경과 사회적 성과를 의미합니다. 응시자는 이 개념에 대한 깊은 이해를 바탕으로 '그린 캠퍼스'의 중요성에 대해서도 분석해야 합니다. 그런 다음 응시자는 캠퍼스의 환경 문제와 같은 다양한 관점에서 자료를 구성한 다음 '그린 캠퍼스'에 대한 교사와 학생의 환경 인식의 장기적인 중요성 및 향후 환경 개선에 대한 기여로 확장할 수 있습니다. 마지막으로 '그린 캠퍼스'의 건설은 대책을 세워야 합니다. 에세이의 채점은 지원자가 적절한 언어와 어휘를 사용하여 자신의 생각과 의견을 어떻게 표현하는지에 중점을 둔다는 점에 유의해야 합니다. 더 많이 쓸수록 점수가 높아집니다. 일반적으로 10문장 내외의 자연스러운 3단락으로 나누고, 첫 문장과 마지막 5~6문장, 중간 5~4문장을 기본으로 배치하여 구조가 명확하고 집중력을 갖도록 합니다.

참고 모델

그린 캠퍼스 만들기

최근 '녹색 지구'의 조성과 유지가 사회적 관심사가 되면서 '그린 캠퍼스'는 대학이나 대학원에서 점점 더 인기 있는 개념이 되었습니다. 이 개념은 의심할 여지 없이 캠퍼스와 사회에 지속적인 혜택을 가져다 줄 것입니다.

'그린 캠퍼스'의 개념은 녹색 환경뿐만 아니라 사람들의 마음속에 있는 환경 인식을 의미합니다. 캠퍼스는 젊은 세대를 교육하는 데 중요한 역할을 하며, '그린 캠퍼스'에 대한 인식은 졸업 후 학생들의 환경 활동에도 큰 영향을 미칩니다. 더 중요한 것은 젊은 세대가 심각한 환경 오염의 부담을 짊어지고 있으며 해결해야 할 많은 문제가 기다리고 있다는 점입니다.

'그린 캠퍼스'를 실현하기 위해서는 첫째, 지속 가능한 재활용 캠퍼스 건설의 효과적인 원칙을 개발해야 합니다. 둘째, 사람들이 우리 주변의 심각한 오염을 인식하고 쓰레기를 줄이기 위한 실질적인 행동을 취해야 합니다. 마지막으로, 캠퍼스와 지역사회 간의 연계를 강화하여 지역사회 전체의 공동 노력으로 '그린 캠퍼스'를 성공적으로 구현할 수 있도록 해야 합니다.

그린 캠퍼스 구축

최근 '녹색 지구'를 건설하고 유지한다는 개념이 사회적 관심의 초점이 되면서 캠퍼스에서도 '그린 캠퍼스'가 화두가 되고 있습니다. 이는 의심할 여지없이 우리 캠퍼스와 사회에 장기적인 혜택을 가져다 줄 것입니다.

"그린 캠퍼스"는 녹색 환경뿐만 아니라 사람들의 마음속에 있는 환경 보호에 대한 인식도 의미합니다. 학교는 젊은 세대를 육성하는 데 중요한 역할을 하며, '그린 캠퍼스'라는 인식은 졸업 후 학생들의 환경 의식에 장기적인 영향을 미칠 것입니다. 게다가 젊은 세대는 심각한 환경 오염에 직면해 있으며 해결해야 할 문제가 너무 많습니다.

'그린 캠퍼스'를 실현하기 위해서는 첫째, 지속 가능하고 장기적인 발전을 위한 효과적인 정책을 수립해야 합니다. 둘째, 사람들이 환경오염의 심각성을 올바르게 이해하고 이를 효과적으로 줄이기 위한 실질적인 행동을 취해야 합니다. 마지막으로 학교와 사회의 연계를 강화하고 사회 전체의 공동 노력으로 '그린 캠퍼스'를 성공적으로 구현할 수 있어야 합니다.

모델 에세이 검토

모델 에세이는 에세이의 관련성을 보장하기 위해 "그린 캠퍼스"라는 문구로 시작합니다. 첫 번째 단락은 현재의 환경 철학의 맥락에서 '그린 캠퍼스' 구축의 장기적인 중요성을 강조하면서 요점을 바로 짚어줍니다. 두 번째 단락은 '그린 캠퍼스'의 의미에 초점을 맞춰 '그린 캠퍼스'는 캠퍼스의 녹색화뿐만 아니라 캠퍼스의 작은 환경과 사회의 큰 환경을 결합하여 캠퍼스에서 생활하는 사람들의 녹색 인식을 의미한다는 점을 지적하여 논의를 더욱 심도 있게 만듭니다. 세 번째 단락은 구체적인 실천에 관한 것으로, 하나, 둘, 세 가지 논의 지점으로 나뉘어 의심 할 여지없이 실제로 "그린 캠퍼스"의 개념을 만듭니다. 구조가 완전하고 표현이 정확합니다. 관계형 단어를 올바르게 사용하여 문장과 단락 사이의 연결이 긴밀하고 아이디어가 성숙하고 심오하게 표현됩니다.

생생한 단어 지속하다; 개념; 광범위한 장기; 지속 가능한 지속 가능한; 재활용 가능한 재활용 가능한.

이익을 가져오는 풍부한 문구; 잔인한 역할을 합니다. 부담을 안고 ...; 구현을 달성하기 위해; 요청을 요청하다.

가변 문장 유형

모델 텍스트는 긴 문장, 짧은 문장, 단순 문장 및 복합 문장을 번갈아 가며 사용합니다. 다양한 문장 유형을 전환하면 채점자가 응시자의 문장 구조 이해와 사용 능력을 더 잘 파악할 수 있어 높은 점수를 받을 수 있습니다.

지도를 피해야 할 오류

이 에세이의 주제는 익숙한 캠퍼스 주제를 이어가지만 사회적 배경과 매우 밀접한 관련이 있습니다. 얼마 전 막을 내린 코펜하겐 세계 기후 회의는 환경 보호와 탄소 배출량 감축을 최우선 과제로 삼았습니다. 지속 가능한 발전, '그린 캠퍼스'의 맥락에서 조화로운 발전의 전 세계적 추진 또한 사회에서 뜨거운 주제이며, 주제를 검토할 때 고려해야 할 사항입니다. 또한 시작이 지연되어서는 안되며 교사가 에세이의 주제를 쉽게 볼 수 있도록 요점까지해야합니다.

주제를 정확하게 검토하는 것 외에도 응시자는 틀에 얽매이지 않는 정확한 언어 사용에도 주의를 기울여야 합니다. 다른 문장 유형으로 전환할 때 응시자는 잘못된 문장으로 인해 감점되지 않도록 문장 구조를 철저히 파악해야 합니다.

마지막으로 철자 실수를 피해야 합니다. 이 에세이에서 흔히 범하는 맞춤법 실수는 다음과 같습니다:

단어의 철자가 틀린 경우와 단어 의미의 철자가 틀린 경우

농도

효과/영향/영향

환경/상황

부담, 부담스러운

느리게 해결

심각한

실제

사회적

; 사회

이론이 있다

요컨대, 응시자는 자신의 생각과 글에서 가능한 한 완전하고 적절한 어휘를 선택하도록 노력해야 합니다. 결국, 오류 없는 표현은 레벨 4 언어 표현의 핵심입니다.

능력 확장

동의어 전환

에세이는 정확한 표현과 더불어 다양한 문장과 유연한 어휘를 갖춰야 합니다.

1. 인식하다 → 깨닫다.

우리는 우리 주변의 공해의 심각성을 인식해야 한다.

2. 지키다→보존하다

학생들이 환경 보호의 중요성을 깨닫도록 교육할 필요가 있다.

3. 지도하다→지도하다

대학생들의 활동을 지도하는 데 도움이 될 것입니다. 대학생들의 행동을 지도하는 데 도움이 될 것입니다.

주제 준비 팁

6."그린 캠퍼스"의 개념은 녹색 환경 그 이상입니다. "그린 캠퍼스"는 단순한 친환경 환경 그 이상입니다.

7. "그린 캠퍼스"의 건설은 다양한 환경 보호 활동에 대한 실험실 학생들의 참여를 크게 촉진할 것입니다. "그린 캠퍼스"의 건설은 학생들이 환경 보호에 참여하도록 크게 장려할 것입니다.

8. "그린 캠퍼스"의 역할을 충분히 발휘하기 위해서는 효과적인 조치를 취해야 합니다. "그린 캠퍼스"의 역할을 충분히 발휘하기 위해서는 효과적인 조치가 취해져야 합니다.

9. 캠퍼스 건설은 학생들의 신체적 발달뿐만 아니라 정신 건강에도 중요합니다. 캠퍼스 건설은 학생들의 신체 발달뿐만 아니라 정신 건강에도 중요합니다.

10. 한 가지 더 고려해야 할 점은 친환경 캠퍼스입니다. 친환경 캠퍼스에 대해 더 많은 고민이 필요하다는 것은 의심의 여지가 없습니다.

주제 어휘 확장

파괴; 파괴 재앙; 파국

파국, 파멸, 파국

건강한 혼란

공유, 보존에 참여하다.

정화하다, 정화하다

자극하다, 자극하다 [예] 의식을 일깨우다.

제안은 적당히 어렵습니다

이 에세이는 이전 시험에 등장했던 "플라스틱의 한계"라는 주제와 불가분의 관계에 있습니다. 이 에세이에서 높은 점수를 얻으려면 응시자는 문제에 대한 적절하고 독창적인 검토와 더불어 언어에 대한 탄탄한 기초가 있어야 합니다. 예를 들어, '그린 캠퍼스'라는 논제의 주제는 그린 캠퍼스, 친환경 캠퍼스 등 다양한 방식으로 표현할 수 있으며, 응시자가 쌓은 어휘의 다양성을 반영하기 위해 그린 캠퍼스 건설에 창조, 구축, 확립, 건설을 사용할 수 있습니다.

백색 공해에 초점을 맞추던 것에서 박물관 무료 이용, 그린 캠퍼스 구축에 초점을 맞추면서 레벨 4 에세이 제시문의 초점이 캠퍼스 주제에 집중하면서 대학생들의 생활과 관련된 주제로 이동하기 시작했습니다. 이는 또한 전년도 문제 분석의 중요성을 강조합니다. 문제를 더 많이 분석하고 규칙을 요약하며 언어 능력을 효과적으로 향상시켜야 한다는 사실은 항상 4급 에세이를 준비하는 데 기본이 됩니다.

제2부 독해(스키밍 및 브라우징)

에세이의 구조

핵심 어휘

1. 도움; 보좌관

재정 지원 재정 지원, 장학금/공로 장학금, 필요 기반 보조금 또는 재정 지원, 외국 지원 외국 지원, 보청기 보청기, 보조기구 및 기구, 도구

1. ...... 목적에 부합하는 보조적 도움으로 설정; 누군가를 돕도록 이끌다; 도움으로 봉사하다; 도움을 요청하다; Aidant a . 기꺼이 돕다; 보조

2. 프로젝트 V. ① 설계 ② 배치 n.

프로젝트 희망, 프로젝트 희망; 프로젝트 매니저 프로젝트 매니저; 프로젝트 계획 프로젝트 계획; 프로젝트 예산 프로젝트 예산 계획 n . 강조, 시작; 강조

3. 선택적.

4. 강조 및 선택적 분석; a . 선택적 번식, 선택적 번식, 홍보, 선택, 선택; 선택, 선택, 선집

패키지; 소포. 포장 소프트웨어, 패키지 ㅏ.

포장 디자인 및 포장 디자인 : 패키지 계약 패키지 배열; 패키지 휴가 (여행사가 준비한 모든 것) 패키지 투어; 패키지 투어 (경로, 장소, 시간 및 비용이 균일하게 지정되고 배열 된 투어); 패키지 프로그램 어셈블러 확장 패키지 엔 . 포장하다, 배낭 v . 포장, 눌렀다; 포장된 a . 포장된; 포장업자,

6. 순위 a . 일등석; 순위, 상태

순위 목록으로 순위를 매기다; 순위를 매기는 방법

확장된 순위 n . 순위; 대기열; 배열

7. grant v. ① grant ② 인정; 충당 ② 충당

특허를 당연한 것으로 부여하고 허락함; 설사, 설사...에도 불구하고... 그랜트, 그랜트(그랜트의 복수형)

등록, 등록, 입대, 입영

학과에 등록, 등록, 입대, 군대 입대, 등록자의 입대

등록, 입대, 입영.

9. 제거하다 v.

문맹 퇴치 문맹 퇴치, 빈곤 퇴치 빈곤 퇴치, 소음 제거 소음 제거 확장 제거 이미 들어온 사람을 배제한다는 뜻으로, 들어오고자 하는 사람을 막는다는 뜻

10. 증명하다 증명하다 ... 자격 시험, 예비 시험에 응시할 자격이 있다; 자격 예비, ... 자격을 얻을 자격이 있다, ...에 적합한 자격; 자격을 갖춘 자격을 갖춘 자격.

11.Excel v . 엑셀 [컴퓨터] 소프트웨어 이름

(어떤 일에서) 다른 사람보다; 탁월하다는 것은 음악을 잘한다는 것입니다.

Excellent a . 우수함, 탁월함; 우수성, 탁월함

12. 순종, 규율에 대한 순종. 순종, 순종, 순종, 순종, 순종, 순종, 순종, 순종, 순종, 순종, 순종, 순종, 순종, 순종, 순종, 순종, 순종, 순종, 순종, 순종, 순종, 순종, 순종, 순종, 순종, 순종, 순종, 순종.

시험 문제 세부 사항

1. 점점 더 많은 저소득층 학생들이 고등 교육을 추구함에 따라 일부 대학에서는.

b이 문제에 대한 빠른 해결책을 위한 키워드는 점점 더 많은 저소득층 학생들이 고등 교육을 추구한다는 것입니다. 이렇게 하면 원본 텍스트의 두 번째 단락, 전체 텍스트의 주요 단락을 찾을 수 있습니다.

원문의 두 번째 단락은 다음과 같습니다."그러나 저소득층 학생들이 향후 몇 년 동안 대학 등록 인구에서 점점 더 많은 비중을 차지할 것으로 예상됨에 따라 일부 학교에서는 흔히 장점 기반 지원이라고 하는 이러한 유형의 자금이 귀중한 기관 자금을 가장 효율적으로 사용하는지 여부를 새롭게 살펴보고 있습니다."

. 저소득층 가정의 학생들이 대학에서 점점 더 많은 비중을 차지할 것으로 예상됩니다. d 인구와 점점 더 많은 저소득층 학생들이 고등 교육을 추구함에 따라 원래 기사의 옵션 B의 재검토 및 수정은 동일한 의미를 갖습니다. 따라서 정답은 B입니다.

2. 미드빌의 앨러게니 대학은 3년 전에 무엇을 했습니까?

d이 질문에 대한 빠른 해답의 핵심 단어는 원본 기사의 세 번째 단락에 있는 메드빌과 DO에 위치한 대학 이름인 Allegheny College입니다.

원문 기사의 세 번째 단락은 다음과 같이 말합니다."

예를 들어, 워싱턴 DC의 조지 워싱턴 대학교는 지난주 평균 성적 장학금 가치를 약 1/3로 줄이고 수혜자 수를 줄여 절감액 중 약 250만 달러를 필요 기반 장학금에 투입할 것이라고 밝혔습니다. 원조. 펜실베이니아주 미드빌에 있는 앨러게니 대학도 3년 전에 비슷한 결정을 내렸습니다. 는 3년 전에도 비슷한 결정을 내렸습니다. "가난한 학생들을 돕기 위해 성적 기반 보조금을 삭감했다"는 제목의 기사 원문은 GPA 장학금의 가치를 삭감한 것입니다. 약 3분의 1을 줄이고 수혜자 수를 줄인 것과 약 250만 달러를 절감해 이를 필요 기반 지원에 투입한 것은 같은 의미이므로 정답은 D이다.

3. 순위를 의식하는 대학이 제공하는 장학금의 주된 목적은 _ _이다.

c이 문제에 대한 빠른 해결책을 위한 키워드는 순위 의식과 목적이며, 이는 원본 기사의 일곱 번째 단락에서 찾을 수 있습니다.

원문 기사의 일곱 번째 문단에는 "그러나 그 사이에 있는 학교의 경우 장학금은 주로 재능 있는 학생을 모집하고 학업 성취도를 높이기 위한 도구로 사용됩니다."라고 명시되어 있습니다."

. 리크루트는 "모집하다"라는 뜻으로, 답안 C의 "유치하다"라는 단어와 유사합니다.

4. 해밀턴 대학교의 입학 및 재정 지원 부서의 책임자인 모니카 케이는 _ _의 중요성을 믿습니다. 웰컴은 _ _를 믿는다.

d이 질문에 대한 빠른 해결책을 제시하는 키워드는 원본 기사의 열 번째 단락에서 찾을 수 있는 해밀턴의 입학 및 재정 지원 부서장 모니카 인저입니다.

원문의 열 번째 단락은 "재정 지원이 필요하지 않은 가족에 대한 할인은 더 이상 옳지 않다고 생각합니다."라고 명시되어 있습니다. 원문은 D와 같은 의미이므로 정답은 D입니다.

최근 몇 년 동안 장학금이 보조금보다 훨씬 빠르게 성장한 이유는 _ _ 때문입니다.

b이 문제를 빠르게 해결할 수 있는 핵심 단어는 원문의 12번 문단의 두 번째 문장에서 찾을 수 있는 장점 지원과 증가입니다.

원문 12번 단락의 두 번째 문장은 "일반적으로 상위권 학생들이 주립대학에 입학할 수 있도록 설계되었다."라고 되어 있습니다. 에세이에서는 "주 공공 기관에 우수한 학생들을 입학시키려는 것이 이 의미와 일치한다"로 이해할 수 있으므로 정답은 B입니다.

6. 원문의 번역은 데이비드에게 달려 있습니까? 레어드, 장학금에 대한 많은 사립 대학의 태도는 어떤가요?

이 질문에 대한 빠른 해결책은 원문의 열네 번째 단락을 찾을 수 있는 핵심 단어인 데이비드 레어드, 태도, 사립 대학, 메리아드입니다.

원문의 열네 번째 단락은 다음과 같습니다."미네소타 사립 대학 위원회의 회장인 데이비드 레어드는 많은 학교들이 장학금을 줄이기를 원한다고 말했습니다."

. 원문과 답안 A는 같은 의미이므로 정답은 A입니다.

7. 앨러게니 대학은 왜 장학금을 완전히 없애지 않을 계획인가요?

c빠른 해결책은 앨러게니 칼리지에서 메리아드를 삭제하여 원문의 16번째 단락을 찾을 수 있도록 하는 것입니다.

원문의 16번째 문단에는 "복잡한 요인은 메리아이드가 필요 기반 지원을 받을 자격이 없는 중산층 가정에서 인기가 높아 많은 사람들이 이에 의존해야 한다는 점입니다."라고 명시되어 있습니다. .

이 문제를 빠르게 해결할 수 있는 키워드는 연간 갱신, 학업, 성적우수 장학금, 수혜자이며, 이를 통해 원래 문장에서 성적우수 장학금에 관한 부분을 찾을 수 있습니다.

공로 장학금에 관한 몇 가지 문장의 네 번째 문장은 "공로 장학금은 학생들의 학비 납부를 지원하며 수혜자가 자격을 계속 유지하는 한 매년 갱신할 수 있습니다."라고 명시되어 있습니다. 이러한 장학금은 일반적으로 학생의 학비 납부를 지원하며 요건을 계속 충족하는 한 매년 갱신할 수 있습니다. 이 문제에서 원문에서 매년이라는 단어는 매년으로, 원문에서 renewed는 이 문제에서 갱신 가능한 명사로, 원문에서 continue는 유지라는 단어로 대체되었으므로 이 문제는 형용사 qualified로 채워야 합니다.

9. 확인

체육 장학금 신청자는 스포츠 분야에서 뛰어난 성과를 보인 코치나 심판의 추천을 받아야 한다.

이 문제를 빠르게 해결할 수 있는 키워드는 스포츠와 코치 또는 심판이며, 원문의 세 번째 문단에서 성과 기반 지원에 대한 몇 가지 문장을 찾을 수 있습니다.

원문의 세 번째 단락은 공로 지원에 대한 몇 가지 문장을 분석합니다."코치 또는 심판이 뛰어난 운동 능력을 인정했기 때문에 이 장학생의 추천이 필요합니다."

"코치 또는 심판이 뛰어난 운동 능력을 인정했기 때문에 이 장학생의 추천이 필요합니다." 코치나 심판이 뛰어난 운동 능력을 인정했기 때문에 이 장학생의 추천이 필요합니다. 이 문항은 원문의 수동태 구조를 능동태 구조로 바꾸고 코치 또는 심판은 3인칭 단수이므로 이 문항에 대한 답은 추천으로 해야 합니다.

10. 우수성

예술 장학금은 지원자가 특정 분야에서 자신의 우수성을 입증할 수 있는 증거를 제출하도록 요구합니다.

이 질문에 대한 빠른 해결책을 위한 핵심 단어는 신청, 예술 우수 장학금, 증거 및 시연이며, 이는 원본 기사의 네 번째 단락에서 우수 장학금에 대한 네 번째 문장에서 찾을 수 있습니다.

공로 장학금에 대한 이 섹션의 네 번째 문장은 다음과 같이 설명합니다."예술 공로 장학금은 지원자가 특정 예술 분야에서 탁월해야 합니다."

. 예술 장학금은 지원자가 특정 예술 분야에서 탁월해야 합니다. 원문에서 주어진 예술 분야는 제목의 세분화된 예술 분야와 동의어입니다. 제목에서 필요한 것은 명사형 동사 show의 목적어인 show이고, 원문의 해당 엑셀은 동사 활용형으로 명사형으로 바꿔야 하므로 정답은 엑셀의 명사형인 excellence입니다.

전문 요약

대학들이 장학금의 가치를 재조명하고 있습니다.

많은 대학이 학생들에게 장학금을 지급하는 가장 중요한 기준은 여전히 좋은 평가 등급과 높은 시험 점수입니다.

그러나 앞으로는 저소득층 가정의 학생이 전체 대학생에서 차지하는 비율이 점점 더 높아질 것으로 예상됩니다. 일부 학교에서는 장학금이 귀중한 대학 학비를 가장 효과적으로 사용할 수 있는 방법인지 재고하고 있습니다.

예를 들어, 워싱턴 DC의 조지 워싱턴 대학교는 어떻습니까? 워싱턴 대학교는 지난주 장학금의 약 3분의 1을 삭감하고 장학금 수혜자 수를 줄여 절감된 비용 중 약 250만 달러를 장학금으로 사용한다고 발표했습니다. 펜실베이니아주 미드빌에 있는 앨러게니 대학도 3년 전에 비슷한 결정을 내렸습니다.

뉴욕주 클린턴에 있는 해밀턴 대학은 장학금을 단계적으로 폐지할 것이라고 밝혔습니다. 이 규칙에 따라 현재 장학금을 받고 있는 학생들에게는 장학금이 지급되지 않으며, 장학금 제도는 2008년 가을에 입학하는 학생부터 적용될 예정입니다.

모든 대학이 장학금을 제공하는 것은 아니며, 일반적으로 탈락률이 높을수록 장학금을 제공하지 않을 가능성이 높습니다. 예를 들어 하버드와 프린스턴은 다양한 보조금을 아낌없이 제공하지만, 재정 지원 자격이 되지 않는 많은 가정은 명문 대학에 진학하고 싶어도 기꺼이 비용을 지불할 의향이 있습니다.

결원을 채우는 데 어려움을 겪고 있는 소규모 지방 대학의 경우, 많은 장학금 수혜자가 여전히 장학금보다 더 많은 등록금을 지불해야 하고 대학을 유지하는 것은 등록금이기 때문에 장학금은 중요한 재정 수입원일 뿐입니다.

그러나 순위를 중시하는 학교의 경우 장학금은 우수한 학생을 모집하고 학업 효율성을 높이기 위한 주요 도구가 되었습니다. 스키드모어 대학교의 경제학자 샌디? 포메로이는 "그들은 학생들을 사려고 한다"고 말합니다.

연구에 따르면 장학금 수혜자의 대다수가 여전히 장학금에 의존하지 않고도 등록금을 감당할 수 있는 것으로 나타났습니다.

"앞으로는 재정 지원 투자가 더욱 절실히 필요합니다."라고 입학 및 재정 지원 사무소의 모니카 해밀턴 이사는? 환영한다고 말했습니다. 해밀턴은 10년 동안 장학금을 제공해 왔습니다. 그 기간 동안 US News & World Report가 선정한 최고의 인문대학 순위에서 25위에서 17위로 올라섰습니다.

장학금은 전체 학생의 약 4%인 75명의 학생에게 지원되며, 연간 약 65,438+0만 달러의 비용이 소요됩니다. 웰컴은 "장학금은 우리에게 혜택을 준다"면서도 "장학금은 학비 할인의 위장된 형태이기 때문에 재정 지원이 필요하지 않은 가정에는 적합하지 않은 것 같다"고 말했다.

현재 학생들이 재정 지원을 받는 주된 방법은 여전히 주정부 보조금, 연방 보조금, 기관 보조금 등 보조금입니다. 그러나 전반적으로 대학 수준에서는 주로 학교와 주에서 제공하는 장학금이 빠르게 증가하고 있습니다.

펜실베니아 주립대 교수 Donald? Heller 교수의 연구에 따르면 1995-96년과 2003-04년 사이에 대학 장학금만 212% 증가한 반면 보조금은 47% 증가했습니다. 또한 최소 15개 주에서 공립 대학의 우수 학생에게 장학금을 제공하고 있습니다.

그러나 최근 몇 년 동안 비판의 목소리가 커지면서 대학들은 이 관행을 줄여야 했습니다. 보메는 해밀턴과 다른 대학들의 최근 결정이 "사람들이 이 파괴적인 경쟁을 깨닫기 시작했다는 신호일 수 있다"고 말했습니다. 보메는 대학 기금이 필요에 기반하지 않는다는 우려를 표명하는 대학 보고서를 공동 집필했습니다.

미네소타 사립대학 협의회 회장 David? Laird는 많은 사립학교가 장학금을 줄이고 싶어 하지만 그렇게 하면 우수한 학생들을 경쟁 대학에 빼앗길까 봐 우려하고 있다고 주장합니다.

"누구도 일방적인 조치를 취할 수 없습니다. 그는 회원 대학들이 장학금 축소 방안을 논의할 수 있도록 연방 독점 금지법에 대한 면제를 받을 수 있는 가능성을 모색하고 있습니다. "너무 빨리 달리는 회전목마이기 때문에 어떤 대학도 그 목줄에서 벗어날 위험을 감당할 수 있다고 생각하지 않습니다."

장학금 요건을 충족하지 못하는 중산층 가정에서 장학금이 인기를 끌면서 많은 가정이 장학금에 의존하게 된 것도 복잡한 요인입니다. 그리고 등록금이 점점 더 비싸지면서 장학금과 보조금 사이의 경계가 모호해지고 있습니다.

이것이 앨러게니가 장학금을 완전히 없앨 계획이 없는 이유 중 하나입니다.

"우리는 여전히 우수성에 대한 보상의 타당성을 믿으며, 우수한 학생들은 장학금을 소중히 여깁니다."라고 앨러게니의 등록 담당 부사장인 Scott은 말합니다. 프리드호퍼가 말했습니다.

애틀랜타의 에모리 대학교는 47억 달러의 기부금을 보유하고 있습니다. 동시에 학교는 새로운 정책을 채택할 계획입니다. 올해 이 대학은 가난한 학생들에 대한 대출을 없애고 중산층 가정에 대한 대출을 제한하는 대신 28년간 운영해온 장학금 프로그램을 확대할 것이라고 발표했습니다.

"예, 우리는 장학금 게임을 하고 있습니다."라고 학부 교육 담당 부총장 Tom Lang이 말했습니다. 커스터도 인정했습니다. 하지만 이 방식에는 장점이 있다고 그는 말했습니다. "저소득층뿐만 아니라 장학금에 관심이 없는 평범한 미국 중산층 가정에도 도움이 된다는 것이 사실입니다."

장학금 제도에 몇 가지 추가 사항.

장학금은 특정 분야에서 뛰어난 학생에게 제공되는 재정 지원으로, 일반적으로 학업, 운동, 예술 장학금으로 불립니다.

학업 장학금은 학생의 고등학교 성적, 학점 평균 및 학업 성취도에 따라 수여됩니다. 일반적으로 학습에 전념하는 학생

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