(1) 스트레스의 외부적 원인, 즉 사회적 요인. 현재 중국의 급속하고 복잡한 사회 발전은 중국의 많은 산업에 영향을 미쳤습니다. 많은 산업에서 취업 프로그램을 축소했고 대학생들의 취업 상황은 더욱 심각해졌습니다. 그 결과 대학생들 사이에서 "모험의 섬"이라는 슬로건이 회자되고 있습니다. 학년이 올라갈수록 직업적 성향, 사회적 범위, 가정 배경의 차이로 인해 대학생들의 취업 기회는 점점 더 제한되고 있습니다. 그 결과 치열한 경쟁 속에서 일부 학생들은 학업에 대한 걱정이 너무 커져 자신감 부족, 낮은 자존감, 사회에 대한 두려움 등 심리적 문제를 보이기도 합니다. 취업을 기피하거나 미루고, 진정한 삶의 가치를 실현할 수 있는 기업은 존재하지 않습니다.
(2) 압박감의 내부적 원인, 즉 개인적 요인. 대부분의 학교는 컴퓨터 성적 시험과 외국어 4, 6급 시험을 학생들의 종합 능력을 심사하는 주요 조건으로 삼기 때문에 일부 학교에서는 이 두 가지 자격증을 학사 학위 자격을 취득하는 하드웨어로 삼기도 합니다. 사회와 학교의 이중 압박 속에서 대학생들은 3학년의 부담을 벗고 더 강도 높은 '4학년'에 들어가야만 합니다. 과중한 학업은 그들에게 다양한 수준의 심리적 압박을 가져다주었습니다. 그 결과, 압박감을 동기 부여로 바꾸는 데 능숙하지 않은 일부 학생들은 정신 건강 문제의 정도가 달라 학업과 미래의 삶에도 영향을 미칩니다. 인생이 회색으로 가득 차서 정말 재미있는 색은 없습니다.