현대 생리학에 따르면 인간의 뇌는 좌뇌와 우뇌로 나뉜다. 좌뇌는 언어와 추상적인 사고를 담당하고, 우뇌는 이미지 사고를 담당하고, 음악, 이미지, 전체, 기하학을 구분할 수 있는 능력을 가지고 있다. 복잡한 관계를 처리하는 데 있어서 좌뇌보다 훨씬 낫다. 좌뇌는 주로 이성과 논리에 초점을 맞추고, 우뇌는 주로 이미지의 정서적 기능에 초점을 맞추고 있다. 인간의 뇌 사이의 분업은 미국에서 올해의 의학생물상 198 1 을 받은 sperry 박사가 유명한 실험을 했다. 스페리 박사는 환자의 좌우뇌 경계에서 환자의 뇌파 묶음을 끊은 후 그의 왼쪽 시야를 막고 오른쪽 시야에 사진이나 도형을 올려 환자에게 보여 주었다. 환자는 그림의 그래픽이나 사물이 무엇인지 말로 설명할 수 있다. 그러나 숫자, 문자, 물체가 모두 좌측 시각에 나타난다면, 읽기 방법이 간단하더라도 그는 문자로 그들의 이름을 말할 수 없다. 실험을 통해, 사람의 두 뇌가 분업하는 장면이 점점 더 분명해졌다. 좌뇌는 언어를 이해하는 언어 중추가 있고, 우뇌는 그에 따라 음악을 받는 음악 중추가 있다. 이것은 왼쪽과 오른쪽 뇌의 모양 차이에서 분명합니다. 둘째, 언어 중추의 좌뇌는 인간의 의식과 연결되어 있다. 좌뇌를 때리면, 사람의 의식은 즉시 흐려진다. 우뇌는 왼손, 왼발, 왼쪽 귀와 같은 인체의 왼쪽 반구의 신경과 감각을 지배하고, 좌뇌는 오른쪽 반구의 신경과 감각을 지배한다. 실험 1 에서 볼 수 있듯이 오른쪽 시야는 왼쪽 뇌와 연결되어 있고 왼쪽 시야는 오른쪽 뇌와 연결되어 있다. 언어 중추가 좌뇌에 있기 때문에 좌뇌는 주로 언어, 논리, 분석, 대수학의 사고와 행동을 완성한다. 우뇌는 주로 직감, 종합, 기하학, 그림의 사고와 행동을 담당한다. 우뇌는 혁신 능력의 원천이다. 일상 생활에서 갑자기 오랫동안 고민해 온 일을 느끼거나 갑자기 환하게 밝았다면, 우뇌의 잠재력을 발휘한 결과일 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 일명언) 인간의 뇌의 대부분의 기억은 비디오 테이프가 작동하는 방식처럼 장면을 흐릿한 이미지로 오른쪽 뇌에 저장하는 것이다. 정보는 영화필름처럼 오른쪽 뇌에 그림이나 이미지로 기록됩니다. 사고란 좌뇌가 우뇌가 묘사한 이미지를 관찰하면서 횡포하고 상징화하는 과정이다. 그래서 좌뇌는 우뇌의 이미지 사고를 언어로 바꾸는 도구성이 강하다. 천재라고 불리는 Ains 는 "내가 한 가지 문제를 생각할 때, 나는 글로 생각하는 것이 아니라 점프 활동의 이미지로 생각한다" 고 말했다. 이런 생각이 완성되면, 나는 큰 힘을 써서 그것들을 언어로 바꿀 것이다. "우리가 생각할 때, 우선 우뇌가 비언어적인' 정보대' (기억저장) 를 통해 구체적인 이미지를 그려야 한다는 것을 알 수 있다. 현대 사회가 강하게 요구하는 혁신 능력이나 창의력은 무엇인가? 그것은 실제로 마음 속에 관련이 없다고 생각하는 정보 정보를 연결시키는 것이다. 연락할 수 있는 능력. 이런 관련이 없는 정보 사이의 거리가 클수록 그것들을 연결시키는 생각이 참신하고 특이하다. 사람은 정보를 만들 수 없기 때문에 창의력은 기존 정보를 재가공하는 과정이다. 따라서 우뇌 자체가 직관적이고, 전면적이고, 생동감 있는 사고 기능을 발휘하고, 좌뇌가 잘 어울리면, 끊임없이 새로운 생각을 만들어 낼 수 있다. " 좌뇌인' 은 컴퓨터로 대체될 것이다. 현재 중국인의 좌뇌가 과부하되고, 우뇌가 유휴 낭비되고, 사유가 수렴하는 경향이 있다. 그들이 하는 일은' 뛰어들어' 혹은' 일률적' 이다. 이런 좌뇌 사고 방식은 국가의 산업 구조, 생산성 배치, 기업 또는 회사의 투자 방향과 비즈니스 모델, 그리고 모든 사람의 정신 패턴과 생활방식에 대해 반복적인 융합, 악성경쟁 등 불리한 결과를 낳는다. 컴퓨터가 급속히 보급되는 오늘날 지식경제 시대의 우리 각자에 대한 요구는 무엇입니까? 간단히 말해서, 그는 "누구나 컴퓨터 시대의 뇌 사용 방식에 적응할 수 있어야 한다" 고 말했다. 앞서 말씀드렸듯이, 좌뇌가 있고, 컴퓨터는 좌뇌를 대체할 수 있습니다. 예를 들어 Windows95 시스템은 좌뇌의 일부 언어 기능 대신 문자를 구성하고 문장 편집을 잘 할 수 있습니다. 컴퓨터는 원래 인간의 논리, 계산, 언어 처리, 분석 등의 기능을 대체하기 위해 만들어졌는데, 이것들은 바로 좌뇌의 작업이다. 컴퓨터 기능과 소프트웨어 기술의 급속한 발전과 업그레이드가 가속화됨에 따라 컴퓨터의 기능은 인간의 좌뇌의 기능을 훨씬 능가할 것이다. 경쟁이 치열한 구매자 시장에서 돌파구를 마련하기 위해 인재들 사이에서 눈에 띄기 위해 기업이 창조적으로 새로운 발전의 길을 개척할 수 있도록, 모든 사람, 특히 정신노동에 종사하는 매니저, 기업가, 기획자, 판매원은 자신의 우뇌를 충분히 활성화, 개발 및 사용해야 한다. 반드시 뇌를 컴퓨터로 바꿀 수 없는 혁신적인 계획, 종합 판단, 계획 컴퓨터가 실생활에 사용되든 그렇지 않든 현대인들은 우뇌의 개발과 사용을 중시해야 하며, 우뇌의 유연한 운용은 종종 현대인이 어려움을 극복하고 기이한 승리를 거둘 수 있는 계기가 되는 경우가 많다는 것을 알 수 있다. 유감스럽게도, 실생활에서 95qc 이상의 사람들은 반뇌, 즉 좌뇌만 사용한다. 이것은 두 가지 원인으로 인한 것이다: 하나는 인체의 자연생리 속성 때문이다. 앞서 언급한 바와 같이, 사람들은 주로 오른손으로 분석, 숫자, 기억을 처리하기 때문에, 이것들은 모두 좌뇌로 처리되고, 인체의 좌뇌는 만부하로 작동한다. 한편 전통적인 응시 교육과' 오리채식' 학습 방식은 좌뇌의 부담을 증가시켰다. 그래서 전통교육은 규칙만 따르고 적응력과 창의력이 부족한 좌뇌형 인재를 많이 배출했다. 사회 변화가 부족한 시대에 좌뇌인은 아마도 실력을 발휘할 수 있을 것이다. 하지만 시장 경쟁이 치열해지고 컴퓨터 등 하이테크 제품이 보급됨에 따라 우뇌를 쓰지 않는 사람들은 컴퓨터와의' 쟁식' 딜레마에 직면하게 되면서 생존공간이 좁아지고 있다. 나이가 들어도 우뇌를 개발할 수 있을까? 살면서 이런 사람이 있을 수 있다. 그가 갑자기' 우뇌혁명' 이라는 개념을 들었을 때, 그의 스트레스는 컴퓨터와 영어를 배우는 것만큼이나 컸다. 우선, 그는 자신이 서너 살이라고 생각했고, 나이가 들면서 뇌가 점차 쇠퇴했다. 지금 새틴 정련을 시작하기에는 이미 너무 늦었다. 사실 이것은 큰 오해이다. 우뇌 잠재력을 개발하면 사람은 노쇠해서는 안 되고 누구나 언제든지 단련할 수 있다. 사실, 많은 사람들이 40 대 경에 기억력이 점차 쇠퇴하고 있다는 것을 알게 되었는데, 일부 장년층 사람들은 이것이 인간의 뇌 쇠퇴의 징후라고 비관적으로 생각한다. 사실 이것은 단순한 뇌세포의 수가 줄고, 뇌의 기능, 특히 우뇌의 기능은 변하지 않았다. 인간의 뇌를 컴퓨터에 비유하면 뇌세포 조직은 하드웨어이고, 사용 방법은 소프트웨어다. 인간의 뇌의 하드웨어는 세 단계로 형성된다. 첫 번째 단계는 0 세에서 3 세, 두 번째 단계는 4 세에서 13 세, 세 번째 단계는 14 세에서 20 세 사이이다. 모든 하드웨어의 약 70% 는 3 세 정도에 형성되는 1 단계이며 20 세가 되면 기본적으로 형성된다. 물론 이들 하드웨어는 좌뇌 하드웨어와 우뇌 하드웨어로 나뉜다. 모두 자체 소프트웨어가 있다. 우리는 뇌를 유연하게 운용하여 창의적인 생각을 하는데, 실제로는 좌우 하드웨어를 교묘하게 사용하여 작업을 조율하는 것이다. 사람이 나이가 들면 뇌세포가 쇠퇴한다. 즉, 좌우뇌를 포함한 하드웨어가 점차 쇠퇴하는 반면, 뇌의 소프트웨어 부분은 여전히 큰 잠재력을 가지고 있으며, 쇠퇴의 문제는 전혀 없다. (알버트 아인슈타인, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 건강명언) 현대인들은 초등학교 때부터 정규 좌뇌 교육을 받았기 때문에 좌뇌 소프트웨어가 충분히 발전했다. 그들 중 많은 사람들이 오리채식 교육의 심각한 영향을 받았다. 하지만 우뇌 소프트웨어 개발로는 충분하지 않다. 마흔 살이 되어도 그들의 뇌는 개발 잠재력이 크다. 창의력과 직감에 있어서 나이가 들수록 축적된 정보가 많을수록 재조합될 가능성이 커진다. 그래서 우뇌 소프트웨어 개발이 충분하면 나이가 들수록 새로운 견해가 생기기 쉽다고 할 수 있다. 누구나 오른쪽 뇌는 언제든지 운동에 의해 활성화될 수 있다. 일의 관점에서 볼 때 나이가 들수록 우뇌의 능력이 더 필요하다. 더 중요한 지위를 가지고 좌뇌의 논리적 추리에만 의존하는 것만으로는 충분하지 않다. 혼란과 복잡한 현상에서 전반적으로 문제의 본질을 정확하게 파악해야 한다. 이를 위해서는 우뇌의' 소프트웨어 시스템' 을 구동할 수 있는 능력이 필요하다. ] 을 참조하십시오