초등 교육 정보 기술 작업 계획 1 가. 지도 이념
지구 정보 센터, 정보 기술 연구 및 훈련 센터, 정보 기술 교육 및 연구 사무실에 학교 작업 계획의 배치 지침으로 정보 기술 교육 및 연구 그룹과 결합하여 작업을 수행합니다. 학교의 종합 정보 환경을 개선하기위한 지침으로 학교 정보 교육을 목표로 개선하고, 상위 수준의 정신을 진지하게 연구하고 구현하고, 선진 작업 방법을 연구하고, 정보 작업의 효율성을 높이고, 학교 정보 교육을 새로운 차원으로 만들기 위해 끊임없이 노력합니다.
둘, 주요 업무
(a) 학교 정보 관리를 강화하고 학교 정보 기술 과정을 더욱 촉진합니다.
1, 학교 업무에서 정보 업무의 비중을 크게 높입니다.
2, 정보 작업의 관리 규칙을 강화하고 정보 작업의 협력 및 혁신 감각을 향상시킵니다.
3, "세 가지 패스"의 요구 사항과 결합하여 동원 및 준비를 잘 수행하십시오.
4. 금산구 교육 정보 기술 실험 학교를 적극적으로 선언합니다.
5. 월별 정보 업무 체계를 개선한다.
(2) 학교 정보기술 업무에 대한 연구를 조직하고, 좋은 실험을 하며, 학교 정보기술 업무의 실용적인 플랫폼을 만든다.
1, 학교 정보 작업 그룹을 설립합니다.
2. 학교 정보화의 기본 플랫폼을 연구하는 이번 학기 :
(1) ? 학교의 다양한 정보를 계획하고 통합하기 위해 Active Directory를 사용하기 위한 기초로서 AD 분야의 캠퍼스 네트워크를 실험한다.
(2) ? SharePoint 기술을 기반으로 정보를 효과적으로 관리하기 위한 실험입니다.
(3) ? 실험이 끝나면 학교 정보 협력을 위한 인프라 플랫폼의 실현 가능한 배포를 위한 솔루션을 계획하기 위해 실험 보고서를 작성합니다.
3. 실험 연구 데이터를 잘 보관한다.
(3) 학교 전자 열람실 건설을 개선하고 관리 조치를 강화한다.
1, 전자 열람실 건설의 더 높은 요구 사항에 따라 정상적인 개방을 보장합니다.
2. 전자 열람실의 관리 시스템을 더욱 개선합니다.
3. 송샤오 포럼에서 학생들의 전자 독서 활동, 학습 및 교류를 조직한다.
(라)이번 학기에 캠퍼스 네트워크를 더욱 관리하고 유지하며 무선 네트워크 노드를 배치한다.
(5) 학교 웹사이트를 강화한다.
1, 정보 수집 네트워크를 더욱 개선한다.
2, 정보 수집, 처리, 입력, 검토 및 게시 절차를 표준화한다.
3. 웹사이트의 콘텐츠를 풍부하게 하고, 교육과 교수를 위한 대화형 플랫폼을 만들고, 웹사이트의 효용을 확대합니다.
4. 학교의 교육과 교습을 지원하기 위한 학교 리소스 기반 구축.
(바) 교직원을 위한 정보 기술 연수를 지속적으로 실시합니다.
대면 교육과 원격 교육을 통합하여 교사들에게 사무 자동화 및 멀티미디어 코스웨어 제작에 대한 교육을 실시합니다. 학교 웹사이트에 동영상과 텍스트 자료를 결합한 교육 칼럼을 만들었습니다.
이번 학기에는 학교의 모든 청년 및 중년 교사에게 전자 문서 문제지와 전자 문서 수업 계획서를 제공하고 시험 결과를 평가에 포함시켰습니다.
(7) 정보 기술과 과목의 통합에 대한 연구를 잘 할 수 있는 유리한 기회를 잡으십시오.
1. 멀티미디어 코스웨어를 제작하도록 교사를 조직합니다.
2. 각 교사가 한 학기에 한 번 이상 멀티미디어 수업을 진행하도록 하고, 학생들에게 보다 완전한 전자 텍스트 정보와 오디오 및 비디오 정보를 제공하기 위해 멀티미디어 수업 계획을 요구합니다.
3. 학교 수준 이상의 공개 수업은 가능한 한 정보 기술 교수법을 통합하여 교육 효과를 향상시켜야 합니다.
4. 정보기술과 학문 과목의 통합에 관한 연구 부문에서 학교 차원의 경연대회를 조직한다.
(viii) 학생들을 위한 정보 기술에 대한 과외 튜토리얼을 조직하고 다양한 정보 기술 활동 및 작품 경연 대회에 적극적으로 참여한다.
초등 교육 정보 기술 업무 계획 2 I. 지도 이념
"태안 교육 정보 기술 발전 계획 개요"를 지침으로 삼아"닝양시 교육 정보 기술 업무 발전 계획"을 진지하게 이행하여 학교 정보 기술 업그레이드와 전자동 녹화 및 방송 교실 건설에 주력하고 태안 교육 클라우드 플랫폼의 사용을 완벽하게합니다. 과목 교육에서 패드의 응용을 탐구하고 교실 교육 모드와 학생 학습 모드를 최적화하며 교사의 정보 기술 능력 훈련을 지속적으로 강화하고 교사의 마이크로 교육 설계 대회 및 뒤집힌 교실 대회를 수행하며 정보 공개 작업을 계속 잘 수행하여 2015 학교 정보화 작업을 새로운 수준으로 끌어 올리기 위해 노력합니다.
둘째, 주요 업무
1, '학교 정보화 기술 업그레이드'와 '전자동 녹화 교실' 구축.
이번 학기에는 우리 현 학교의 "학교 정보화 업그레이드"와 "전자동 녹화 및 방송 교실" 건설에 중점을 두고 사전 프로그램 시연, 프로젝트 설정, 기능 배치 및 후기 단계의 프로젝트 건설, 운영 및 관리 교육을 실시할 것입니다. 둘째, 캠퍼스 네트워크와 녹화 교실을 잘 활용하고, 교실 교사와 학생의 교육을 강화하며, 성과 평가 및 평가를 강화하고, 학교의 정보 기술 사용을 개선 할 것입니다. 구체적인 준비 :닝양 현 교육국 정보 기술 실용 프로젝트 건설과 결합하여 이번 학기 캠퍼스 네트워크 업그레이드 및 WIFI 프로젝트 전체 범위 프로젝트에서 진지하게 좋은 일을하고 교실 건설 프로젝트를 녹음합니다. 학교 정보 기술 리더십 팀은 비디오 교실 프로젝트 프로그램의 기능적 포지셔닝을 진지하게 완료하여 프로젝트 건설을위한 기반을 제공하고, 비디오 교실 사용 시스템의 완료, 등록 기록 및 비디오 계획 일일 일정의 비디오 교실 사용 설정, 온라인 학습 교환 프로그램을 잘 기록하는 것을 진지하게 개발합니다.
2. 교사의 정보 활용 능력 배양.
먼저, 해외 연수 기회를 적극적으로 모색하거나 마이크로 코스 디자인 교사, 플립형 교실 디자인 강의에 대한 교사 연수에 모집해야 합니다. 교육의 달과 결합하여 젊은 교사 마이크로 코스 디자인, 플립 형 교실 디자인 대회를 실시하여 전체 학교 교사에게 전시하고 우수 작품을 표창합니다. 둘째, 상급 기관의 배치와 학교의 실제 상황에 따라 "태안 교육 클라우드 플랫폼"사용 응용 프로그램 교육을 적극적으로 수행해야합니다. 교사와 학생들이 좋은 관리, 좋은 관리를 사용하도록하십시오.
3. 정보기술의 실천과 연구를 강화한다.
실제 연구의 적용, 패드 기술을 사용하여 탐구 학습 및 확장 학습을 수행하기 위해 교실 교육에서 패드를 수행하고, 결국 교사를 더욱 변화시키고, 학생들은 상황의 끝을 듣고, 교실 교육 모드와 학생 학습 모드를 변경합니다.
4. 올해 '태안 교육 클라우드 플랫폼'을 사용하기 위한 노력.
닝양현의 지난 학기 말에 따라 "태안 교육 클라우드 플랫폼"사용 작업을 종합적으로 수행하고, 클라우드 플랫폼 작업 준비를 사용하고, 매일 교사 공간 개방 및 정보 업로드를 잘 수행하여 학교의 공개 정보 내용을 정확하고 공개적으로 적시에 보장하고, 교사와 학생 학부모의 정보 클라우드 플랫폼 도입을 장려하여 교사, 학생 클라우드 플랫폼의 커뮤니케이션과 상호 작용에 참여하도록 장려합니다. 이번 학기 클라우드 플랫폼 평가에서 좋은 성과를 거두고 우리 학교의 클라우드 플랫폼이 원래의 기초 위에서 새로운 수준으로 작동하도록 노력하십시오.
5. 학교 웹사이트의 콘텐츠를 지속적으로 업데이트한다.
캠퍼스 포털, 태안 교육 클라우드 플랫폼, 산동성 기초 교육 관리 플랫폼, 산동성 초중등 학교 정보 관리 네트워크의 콘텐츠를 지속적으로 업데이트하고 유지 관리합니다.
정상적인 운영을 보장하고 일상 교육 및 교육에서 그 기능과 역할을 수행합니다.6, 정보 책임자 팀의 구성에주의를 기울이십시오.
교사와 학생 두 명의 정보 책임자 팀 구축을 파악하고 정기적으로 정보 책임자 회의를 소집하여 학교의 정보 업무를 연구하고, 수업 멀티미디어 장비 등록 및 시스템 사용을 적시에 구축하여 일일 교수 및 학습 정보 장비의 사용을 이해하고, 좋은 수업과 교사를 보상 및 칭찬에 적용합니다.
7, 정보 연구를 진지하게 잘 수행하십시오.
정보 기술의 기능과 역할, 학교 교사 도덕 건설, 문명 단위의 창조, 학교 프로젝트의 특성, 교육 및 연구 그룹의 건설에 중점을두고 학교 업무 연구의 모든 측면에서 정보 기술의 응용을 계속 탐구하고 과학적 연구 결과를 생성하기 위해 노력합니다.
8. 모든 교육 및 교수 업무의 정상적인 발전을 보장하기 위해 임시 작업에 의해 준비된 학교 리더십을 진지하게 완료하십시오.
초등 교육 정보 기술 작업 계획 3 I. 지도 이념
교육 정보 기술 건설의 주요 라인, 학습 강화, 정보 기술의 새로운 커리큘럼 개념과 교실 교육의 과목 커리큘럼 통합을 적극적으로 탐색합니다. 응용을위한 훈련, 수요를위한 응용, 개발을위한 수요 전략을 고수하고 교사와 학생의 정보 활용 능력을 향상시키고 학교 교육에서 정보 기술 수준의 향상을 더욱 촉진하기 위해 노력합니다.
2, 주요 업무
1, 시스템 개선, 명확한 책임
정보 기술 규칙 및 규정을 개선하여 각 네트워크 노드에 명확한 분업 담당자가 있도록하여 정기 및 무작위 검사 조합의 일일 관리를 강화하여 모든 장비가 정상적으로 작동하는지 확인합니다.
2, 교육 연구를 활발히 수행합니다.
정보 기술 및 커리큘럼 통합의 연구 및 실습은 정규 교실 교육 실습에 중점을 두어야하며 동시에 교육 및 토론의 질을 향상시키기 위해 토론에서 정보 기술 사용에주의를 기울여야합니다. 학교의 "연삭"및 교육 및 연구 그룹 시스템의 정기 회의와 함께 "블로그"편리한 대화 형 기능을 최대한 활용하고 "준비, 듣기, 구두 평가, 서면 평가 (온라인 게시), (일정 시간이 지난 후) 다시 한 번 다음에 집중하기 위해 다음과 같이하십시오. 첫 번째는 교육 및 연구 수준의 향상을 촉진하기위한 일련의 실용적인 성찰 세션입니다.
정보 기술의 첨단 교육 이론과 교과 과정 통합에 대한 연구를 조직하고, 새로운 교과 과정의 개념에 따라 정보 기술과 학문의 통합 연구를 수행하고, 교육 부서와 협력하여 우리 학교에서 수행 한 정보 기술 연구 프로젝트를 잘 수행합니다.
학교와 협력하여 모든 수준의 교육 세미나 및 전시회를 수행하고, "통합"연구에 적극적으로 참여하고, 관련 서비스를 잘 수행합니다.
3, 장비 사용의 효율성을 향상시킵니다
학교 컴퓨터 관리를 강화합니다. 학기 초에 모든 사무실 및 교실 컴퓨터를 중앙에서 설정하여 장비의 무결성을 확인합니다. 교사는 교실 수업에서 멀티미디어 장비를 적극적으로 활용하고 세심한 기록을 유지해야 합니다.
웹사이트 강화 및 개선. 이번 학기에는 기존 패턴을 유지하면서 현지 미세 조정을 하고, 홈페이지를 교육국 정보센터 서버에 두고, 타이창 웹사이트 클러스터 형태로 학교 정보를 즐길 수 있도록 광고 * * * 할 것입니다.
학교 부서가 웹 사이트 "뉴스 시스템"을 극대화하여 정보 지원을 제공 할 수 있도록 학교 행정부는 또한 각 라인이 한 학기에 최소 10 개의 뉴스 항목 하드 작업을 완료하도록 규정하고 업로드 수를 네트워크를 통해 정기적으로 발표 할 것입니다. 각 라인은 "이상적인"보도 자료를 발행해야합니다. 즉, 텍스트는 간결하고 저널리즘 표준을 준수해야하며 이미지는 JPG 형식이어야하며 1024 * 768 dpi 이하 여야합니다.
교사 및 학생 블로그의 사용은 개인 및 교실 홈페이지 구축과 연계되어야하며이 두 홈페이지는 실제로 다음과 같이되어야한다고 강조했습니다. 학생들이 주제를 연구할 수 있는 놀이터이자 가정과 학교를 연결하는 연결고리가 되어야 한다고 강조했습니다. 1, 2학년부터 학급 홈페이지를 구축하고 학급 홈페이지의 대화형 기능을 활용하여 학습 부진 학생을 전환하는 데 일정 부분 역할을 하고, 교사의 주제별 학습 홈페이지를 연구용으로 활용합니다. 5학년에서는 교사가 온라인 활동 수업 시간을 활용하여 주제를 정하고 학급 학생들을 위한 연구 기반 학습 활동을 구성할 수 있습니다.
우수한 교육 자료 라이브러리를 지속적으로 구축합니다. 연수를 통해 교사들이 기존 교육 자료를 잘 활용할 수 있도록 안내합니다. 교육 과정에서 교사들이 적시에 수집하여 많은 수의 자료 자원을 축적하고 교재 시스템으로 목록화합니다. 구체적인 수집 조치 : 교수 및 연구 그룹의 단위로 각 과목은 교수 및 연구 그룹의 머리에서 수업 계획, 코스웨어 및 기타 관련 정보 센터를 기반으로 자료를 확장하여 평가 및 평가 기간 종료의 대조 및 업로드를 지원하기 위해 일반적인 교육에서 그룹 구성원을 수집합니다. 학교 기반 자료 라이브러리의 콘텐츠를 확장하기 위해 기존에 구매 및 다운로드한 자료 중 일부를 계속 대조하고 목록화합니다.
정기적으로 장비 사용을 점검하고, 사무실에 전담 담당자를 두고, 완벽한 신청 및 유지 보수 시스템을 구축하며, 기간 중간과 종료에 통일된 조사를 실시하여 장비의 상태가 양호한지 확인합니다.
손상 보상 시스템을 엄격하게 시행하여 계정 일치, 합리적인 사용, 적절한 보관을 달성합니다.
각 실, 각 반 정보 장비 관리 책임 시스템 및 정보 장비 사용 시스템을 개발하고 정보 장비 사용 등록 시스템을 표준화하고 관리 책임자를 지정하며 점진적으로 표준화 된 네트워크 관리를 달성합니다.
4. 엄격한 교사 및 학생 교육 및 평가.
학교 기반 연수 조직: 정보 기술 및 교육과정 통합의 이론과 실제, 가정과 학교의 접촉을 촉진하기 위한 블로그 사용, 교사의 전문성 성장을 촉진하기 위한 블로그 사용, '교육 관리를 위한 정보 기술 표준' 시범 소프트웨어 사용, 노트북의 운영 및 유지 관리 등.
학교 기반 연수 조직: 정보 기술 및 교육과정 통합의 이론과 실제, 가정과 학교의 접촉을 촉진하기 위한 블로그 사용, 교사들의 전문성 성장을 촉진하기 위한 블로그 사용. 연수를 미리 계획하고 준비하고, 연수 기간 동안 강의와 실습의 조합에 주의를 기울이고, 출석 기록을 적시에 보관합니다.
학생 정보 기술 교육. 보다 다양한 유형의 정보 기술 대회의 요구 사항과 우리 학교의 실제 상황에 따라 이번 학기에는 교수 학습실의 통합 조정, 온라인 에세이 대회 (학생 블로그 활용) 및 중-고 학년 학생들을위한 컴퓨터 그래픽 대회가 진행됩니다. 구체적인 교육 및 대회 계획은 별도로 논의됩니다.
학생의 기초 정보 활용 능력 개발 및 평가 강화. 중학년은 전교생이 참여하는 학교 단위의 키보드 경진대회를 신설하고, 3학년은 영어 입력, 4학년은 중국어 입력은 IT 교육과정을 중심으로 실시하는 등 전반적인 홍보에 중점을 두고 있습니다.
5. 네트워크 보안 관리 강화, 불필요한 정보 제거 및 교육용 애플리케이션 보호.
"타이창 캠퍼스 네트워크 관리자 안전 관리 책임 제도 및 상벌 규정"에 따라 네트워크 관리자의 사후 임무를 명확히 하고, 학교 네트워크의 트래픽 모니터링, 안전 모니터링 및 네트워크 관리 월간 보고 제도를 전면 실시했으며, 중요 네트워크 장비의 파일은 주로 장비의 모델, 하드웨어, 소프트웨어 및 주요 용도를 기록하도록 설정했습니다.
중앙 서버실의 보안 점검 강화, 서버의 개방형 서비스 및 포트에 대해 작게는 매일, 크게는 매월 점검하고 있습니다.
사무실 및 교실 컴퓨터 사용 점검 강화, 교육과 무관한 소프트웨어 정리, 안티 바이러스 및 안티 트로이 목마 소프트웨어 설치, 올바른 인터넷 사용에 대한 교사 교육, 바람직하지 않은 정보의 위험 제거.
우리 학교의 정보화 적용 실태와 결합하여 우리 학교의 교육 정보화 적용 수준을 효과적으로 향상시키고, 교사 교육의 개혁과 혁신을 더욱 촉진하고, 정보화를 통해 교사 교육의 현대화를 촉진하고, 캠퍼스 정보화 구축을 최적화하기 위해 노력하고, 교육 교육 및 학교 관리 개혁에 현대 교육 기술을 적극적으로 적용하기 위해 "20xx 년 양푸 지구 교육 정보화 작업 포인트"문서에 따르면, 우리 학교의 정보화 적용 수준을 효과적으로 향상시키기 위해 정보화 작업은 다음과 같습니다. 실천. 학교 정보화 건설을 적극적으로 발전시키고, 정보화 교육 및 교육 관리의 새로운 모델을 구축하고, 학교 교육의 의미 발전을 촉진하고, 교육의 균형 발전에 충분히 기여하고, 자원 공유를 실현하고, 학교 교육 및 교육 관리의 표준화 및 개선을 새로운 수준으로 촉진하기 위해 노력합니다.
나, 업무 목표 및 임무
1, 하드웨어 구축
(1) 모든 교실 컴퓨터, 디지털 키오스크, 터치스크린 텔레비전, 특수 교실 장비(모바일 단말기 포함)와 모든 교사의 노트북 컴퓨터, 태블릿 PC를 관리 및 사용하여 장비의 정상적인 사용을 보장합니다.
(2) 학교 총무실과 협력하여 모든 장비의 용도와 장비 담당자를 명확히 기재하고 관련 장비의 파일을 잘 관리하여 재산 관리를 잘 수행한다.
(3) 학교 네트워크의 장비 관리 및 유지 보수를 잘 수행하여 네트워크가 원활하게 유지되도록 한다.
2. 소프트웨어 구축
(1) 학교 교육 자료 라이브러리를 개선합니다.
(2) 교육 및 교수 활동의 요구에 부합하는 교육 응용 소프트웨어 및 플랫폼을 구입합니다. 매일 정보 보안을 잘 수행하고, 시스템 소프트웨어를 정기적으로 업그레이드 및 업데이트하고, 바이러스 백신 소프트웨어의 바이러스 정의 라이브러리를 정기적으로 업그레이드하고, 로그 기록을 작성합니다.
(3) 학교 웹사이트를 개선하고 온라인 교육 및 연구, 온라인 수업 평가를 강화합니다.
(4) '학교 소식지' 사용을 더욱 표준화하고, 가정과 학교 간 소통 콘텐츠를 지속적으로 풍부하게 하며, 가정과 학교 간 연락을 위한 조화로운 플랫폼을 구축합니다.
3. 팀 빌딩
(1) 교사의 정보 기술 연수를 강화하고, 교사의 교육 기술 응용에 관한 상급 기관의 연수, 참관 및 세미나에 적극적으로 참여하여 교사의 정보 기술 숙달 수준을 향상시킵니다. 코스웨어 제작 대회를 실시하고 고등 교육 및 연구 부서에서 주최하는 전자 작업 대회에 적극적으로 참여합니다.
(2) 정보기술의 응용과 연구를 활동으로 촉진하고, 정보기술과 교과과정의 통합에 관한 우수 강좌, 우수 코스웨어, 우수 논문을 선정하여 교사들의 정보기술에 대한 관심과 응용 능력을 향상시킨다.
4. 연구
시 및 구 단위 연구 프로젝트 선언에 적극적으로 참여하여 우리 학교의 정보 기술 교육 프로젝트를 결정하고 더 나은 결과를 얻기 위해 연구 프로젝트를 적극적으로 수행합니다.
5. 프로젝트 관리
프로젝트 분류 건설의 분야, 기능, 형식, 대상에 따라 구현할 특정 작업의 구현 책임자 인 자세한 정보 기술 프로젝트 계획을 개발합니다. 장비 관리 및 유지 보수, 기술 분야 교육, 기술 응용 및 실제 혁신, 교육 기술 교육.
6. 프로젝트 적용
혼합 학습의 더 많은 사용 :
혼합 학습은 온라인 학습과 교실 교육의 결합을 의미하며 학습 시간, 공간 및 학습 모드에서 학습자가 더 많은 경험을 쌓는 것을 의미합니다.
스팀 학습:
STEAM 과정은 과학, 기술, 공학, 예술 및 수학 과정을 포괄하는 용어입니다. 기존 STEM 커리큘럼에 비해 (예술) 과정이 추가되어 보다 균형 잡힌 과목 커리큘럼을 제공합니다. 연구에 따르면 정식 예술 프로그램에 참여하면 STEM 학습의 숙달에 필수적인 창의적 사고, 적응력 및 기타 문제 해결 능력의 발달을 촉진하는 데 도움이 되는 것으로 나타났습니다.
최신 기술:
1, 창의적 공간
교육적 맥락에서 창의적 공간은 학습자가 직접 디자인한 제작물을 통해 고차원적인 문제를 창의적으로 해결하는 수작업 학습을 의미합니다.
2. 3D 프린팅
3D 프린팅은 3D 모델링 소프트웨어와 같은 디지털 재료를 사용하여 컴퓨터를 이용한 레이어별 프린팅으로 물체를 구성하는 신속한 프로토타이핑 기술로, 교육에서 3D 프린팅 기술의 주요 응용 분야 중 하나는 학생들에게 교육에서 시연하기 어려운 사물이나 개념을 노출시키는 것입니다.
둘, 구체적인 조치
1, 명확한 책임, 이해의 통일성, 시너지 형성.
양푸구 교육국 교육 정보 기술 업무 회의의 정신에 따라 학교 교육 정보 기술 동원 회의를 개최하여 이번 학기 업무 계획 및 업무 준비의 발전을 연구했습니다. 학교 정보 센터를 중심으로 각 정보 기술 관리자의 구체적인 업무를 명확히하고 장비 관리 및 유지 보수, 기술 과목 교육, 기술 응용 및 실용 혁신, 교육 기술 훈련에 대한 분업을 더욱 명확히하고 다른 사람들에게 책임을 부여했습니다.
2, 정보 기술 하드웨어 및 소프트웨어 구축을 지속적으로 강화하여 정보 기술 작업 환경을 조성합니다.
우선, 장비 관리. 새 학년도에 모든 정보 기술 장비 계정을 확인하고 사용 및 유지 보수 기록을 유지하여 장비 사용률과 완료율을 보장하고 항상 장비 유지 보수를 잘 수행하고 먼지와 녹이없고 깔끔하게 배치되고 화재 예방, 도난 방지, 습기, 번개 및 기타 시설을 확인하여 장비가 안전한지 확인합니다.
두 번째는 장비의 유지보수 및 관리를 강화하는 것입니다. 네트워크 기술의 발전은 교사들의 교육에 편리함을 가져다주지만, 안전하지 않은 문제도 많이 발생하고 있습니다. 예를 들어, Windows 운영 체제 자체에는 많은 허점이 있으며 만연한 바이러스와 함께 많은 컴퓨터가 매우 느리고 종종 충돌하므로 일반적인 네트워크 보안 관리 강화가 필요합니다. 바이러스 및 트로이 목마를 방지하고 교육 및 교육의 정상적인 발전을 보장하기 위해 불법 공격을 방지하고 방화벽 소프트웨어를 설치하여 컴퓨터를 공격으로부터 보호하고 네트워크에 포르노 방지 소프트웨어를 설치하여 학생들이 깨끗한 학습 환경에서 건강하게 학습 할 수 있도록하고 로컬 영역 네트워크의 일일 관리를 잘 수행하고 중요한 데이터를 백업합니다.
셋째, 세부 정보 기술 시범 프로젝트 구축 프로그램을 개발하여 전문가, 구체적인 임무 및 책임, 분야, 기능, 형태 및 대상 분류에 따라 프로젝트를 구현합니다.
3. 교원 연수 및 교육 기술 역량 강화를 위한 매개체로서의 '교육 정보화 작업의 날'.
첫 번째는 교과 주간 활동을 이용하여 교육 및 연구 활동, 학교 기반 연수 및 교육 정보화를 완전히 통합하고, 개방적이고 역동적이며 상호 작용적이고 협력적인 온라인 플랫폼에 의존하며, 교사의 개인 사이버 공간을 지속적으로 개선하고, 교육 기사 및 교육 자료를 업로드하고, 교사 간의 정보 교환 및 토론을 촉진하여 교사들의 정보화 적용 수준을 더 빠르고 더 빠르게 향상시키는 것입니다.
두 번째는 교육 기술 적용에 대한 중추 교사의 연수를 강화하고 시범에서 선도적 인 역할을하는 것입니다. 상급 기관에서 주관하는 교사의 교육 기술 적용 능력 연수, 참관 및 토론에 적극적으로 참여합니다. "초청 및 외출"방법을 채택하여 교사들이 학교 간 학습을 교환하도록 장려하고 정보 기술의 심층 연구 및 적용을 촉진하며 교사의 정보 활용 능력을 향상시킵니다. 또한 네트워크의 문제를 효과적으로 해결하기 위해 정보 기술 중추 교사의 유지 관리 및 응용 기술을 향상시켜야 합니다.
4. 정보 기술의 혁신적인 응용에 대한 학교 기반 실용 연구를 적극적으로 수행하고, 교육과 정보 기술의 효과적인 통합을 촉진하며, 효과적이고 효율적인 교실을 만듭니다.
하나는 학교 수준 이상의 교육 기술 주제를 발굴하여 교과 교육, 교수 평가, 학습 능력 조직화(지식 관리), 학생의 혁신적인 실천, 가정-학교 상호작용 및 정보 관리의 일부 측면에 대한 실용 연구에 초점을 맞추는 것입니다. 교사들이 독립적으로 학습하고 탐구하며, 과목 교육과 연계한 교육 기술 적용에 대한 연구를 수행하고, 정보 기술을 최대한 활용하여 과목 문해력과 교수 능력을 향상시키고, 자신의 전문성 개발을 촉진하도록 장려합니다.
두 번째는 동료 간 지원 및 공동 수업 계획 활동, 수업 계획 및 코스웨어 제작을위한 디지털 리소스 및 온라인 협업 도구의 효과적인 사용, 교수 학습 활동을위한 멀티미디어 및 기타 장비 사용을 통해 커리큘럼 리더십, 조직 학습 및 교수 창의성을 향상시키는 것입니다.
5, 관리 강화, 정보가 질서 정연하게 작동하도록 보장합니다. 첫째, 자원 업로드 및 멀티미디어 장비 사용을 포함한 정보 작업의 일상적인 검사를 강화하고, 둘째, 백본 교사 시범 및 리더십의 역할을 최대한 발휘하여 백본 교사가 시범 수업 및 강의에서 교육 및 정보 기술의 통합에 집중하도록 요구하고, 셋째, 팀 정신 건설을 강화합니다. 수업 준비 팀은 소규모 팀이며, 매일의 교육 루틴은 수업 준비 및 코스웨어 제작에서 시너지를 형성하기 위해 팀워크가 필요합니다.
6. 학생들이 다양한 대회에 참가할 수 있도록 조직합니다. 학교의 영광을 위해 경쟁하면서 학생들의 능력을 향상시킵니다. 학생들이 정보 학습을 통해 새로운 지식과 기술을 배우고, 기존 지식과 기술을 통합하며, 학생들의 능력 개발을 촉진하도록 장려합니다. 학생들의 자기 학습 능력, 연구 정신, 협력 및 상호 지원 능력을 배양합니다.