더 나은 샤먼 청소년 심리 교육 기관으로는 요신대학교와 샤먼 모자보건병원이 있습니다.

1. 요신대학

요신대학은 샤먼시에 위치한 심리상담 전문기관으로 법적 감독과 공적 감독을 받고 있습니다. 해당 기관은 60여명의 전문 컨설턴트를 보유하고 있으며 법적 감독과 공적 감독을 받고 있다. 대면상담이나 온라인 화상상담을 통해 고객의 필요에 따라 적합한 상담사를 매칭해 드립니다.

2. 샤먼 모자보건병원

샤먼 모자보건병원은 샤먼 청소년의 심리적 문제를 해결하는 최선의 선택 중 하나입니다. 샤먼 최고의 모자보건병원 중 하나로, 전문 의료진과 풍부한 서비스 시설을 통해 환자에게 포괄적이고 전문적이며 따뜻한 상담 서비스를 제공합니다.

여성아동심리클리닉은 병원의 핵심 진료과로서 아동 발달 문제, 행동 문제, 심리적 문제 등 아동의 심리적 문제를 담당하는 진료과입니다. 또한 산부인과, 산부인과, 소아과 등의 진료과에서도 상담 서비스를 제공하고 종합적인 심리 지원을 제공하고 있습니다.

학생들의 심리적, 행동적 수행

1. 학습: ​​학생들의 심리적, 행동적 수행 중 하나는 학습 압박의 문제입니다. 학업 경쟁이 심화됨에 따라 많은 학생들이 더 큰 학습 압박에 직면하게 되며, 이는 학습 피로, 학습 장애, 학습 장애 등의 문제로 이어질 수 있습니다. 또한 학생들의 자기 평가, 자기 경험, 학습 자기 통제도 중요한 표현입니다.

2. 대인관계 측면에서: 학생들은 다른 사람과 상호작용할 때 불안감, 혼란스러움 등의 감정을 보일 수 있습니다. 이러한 상황은 정상적인 대인관계 의사소통과 심리적 요구에 영향을 미쳐 대인관계 의사소통 장애로 이어질 수 있습니다.

3. 행동 수행 측면에서: 학생들은 혼자 있기, 급우들과 의사소통을 꺼려함, 과묵함, 집중력 저하 등 비정상적인 행동을 보일 수 있습니다. 또한 과잉 행동, 무단 결석, 도둑질, 폭력적인 경향 등도 비정상적인 행동의 징후입니다.

4. 환경 적응: 학생들은 적응력이 뛰어나야 하며 다양한 환경과 상황에서 심리적 균형을 유지할 수 있어야 합니다. 적응력이 부족한 학생은 새로운 환경에 직면하거나 대인관계에 어려움을 겪을 수 있습니다.

5. 심리적 자질: 심리적 자질이 좋은 학생은 어려움과 도전에 직면할 때 긍정적인 태도를 유지하고 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있습니다. 심리적 상태가 좋지 않은 학생은 쉽게 좌절하고 자신감을 잃을 수 있습니다.

위 내용 참조: 샤먼 모자보건병원 공식 홈페이지