춘절은 부모-자녀 교육의 황금기이니 놓치지 마세요

부모는 자녀의 첫 번째 선생님이고 가족은 자녀의 첫 학교라고 합니다. .

훌륭한 가족 교육은 아이들의 인격 발달에 헤아릴 수 없는 역할을 합니다.

중국 특색을 지닌 가장 전통적인 명절인 춘절은 가족교육의 좋은 기회이다.

아이들에게 이 세 가지를 가르치는 것이 10만 위안을 선물로 주는 것보다 낫다.

교육(1)

"엄마, 왜 내가 좋아하는 걸 선택할 수 없나요?"

내가 먹고 싶은 걸 골라 먹을 수 있어요. .

그럼 먹다가 살찐 고기 한조각이 있는데 먹기 싫고 다시 접시에 담고 싶었는데 왜 그렇게 확신이 없었나요? ”

“이미 주웠으니까 네, 다시 넣는 건 비위생적이에요. "

"근데 아직 안 먹어봤어요. ”

교육(2)

“젓가락이 입에 들어가서 침으로 더러워졌다. 음식을 집었다가 다시 놓으면 다른 사람도 더러워진다.” 침 흘리는 거야?"

"그럼 그 고기를 가져갈 필요는 없잖아!"

"자기야, 우리는 자기 자신만 생각하면 안 되지만, 다른 사람의 감정도 고려해야 한다. .

다른 사람에게 존엄성을 부여하는 것은 곧 자신에게도 존엄성을 부여하는 것입니다. 이것이 교육인데, 말과 행동의 예절, 인간관계의 관용, 행동의 온화함, 마음의 친절이 그것이다. "

효도(1)

"엄마, 설날에 우리 왜 조부모님 댁에 가야 해요?"

"왜냐면 엄마, 아빠는 그들의 것입니다. 우리가 어렸을 때 그들은 우리를 키우기 위해 열심히 일했습니다. 이제 그들은 늙었으니 집에 가서 그들을 방문하고 그들에게 효도해야 합니다. "

"효는 집에 가는 것을 의미하나요?"

효(2)

"효는 집에 자주 가는 것, 헌금하는 것 등 많은 것을 포함합니다. 부모님께 선물을 사드리는 것, 부모의 집안일을 돕는 것 등이 모두 효입니다.

"그렇다면 우리는 왜 효도해야 합니까?"

"오늘의 우리가 있기까지 전반기의 노력과 희생을 바쳤기 때문입니다. 우리가 성장하면, 우리도 효도해야 합니다. 그들이 우리를 돌봐준 것처럼 그들에게도 돌려주어야 합니다."

나눔(1)

"엄마, 내일 이모네들이 놀러오면

장난감을 동생들에게 주면 안 될까요? "

"자기야, 이유를 말해 줄래?"

"내가 장난감을 아주 좋아하거든. . . 어제 삼촌 집에 갔을 때 이렇게 했어요. "

"엄마는 네가 좋아하는 장난감을 억지로 주진 않을 거야. 왜냐하면 그것은 네 것이기 때문이야."

나눔 (2)

"근데 놀게 놔두지 않으면

내가 인색한 것 같나요?"

"아니요. 진정한 나눔은 너와 나 사이이기 때문이다.

엄마는 동생들에게 장난감을 주길 바라는데, 모두가 즐거우면 행복이 두 배가 되기 때문이다. . 이것은 나누는 것이 아니라 강요하는 것입니다.

자신의 뜻에 반하여 누군가를 기쁘게 할 필요는 없습니다. 기꺼이 나누고 그것에서 행복을 얻을 때에만 진정한 나눔이 됩니다.

”