나는 택배원이 이 일에 대해 하는 방법에 찬성한다. 왜 내가 찬성한다고 말합니까? 지금은 법치사회이지 독점사회가 아니기 때문에 택배를 보내는 것은 모든 사람의 자유권리다. 학교에서는 학생들이 택배를 받는 것을 제한해서는 안 되며, 학생이 학교에서만 택배를 받을 수 있다고 규정하는 것은 말할 것도 없다. 생각만 해도 우습다. 나는 학생들이 그들의 권리를 위해 큰 소리로 외쳐야 한다고 생각한다. 택배가 많은 학교에서 독점되었을 뿐만 아니라, 그들은 어쩔 수 없이 이에 대해 추위를 느껴야 했다. 학교는 학생의 권리를 착취하는 곳이 아니라 인재를 배우고 양성하는 곳이어야 한다. 우리 생활에 있어서 학교는 가장 공평하고 정의로운 작은 사회여야 하며, 우리는 이 정의의 작은 사회에 먹칠을 해서는 안 된다. 택배원의 방법에 대해 나는 그를 위해 찬사를 보냈다. 그는 자신의 이익과 권리뿐만 아니라 학생의 이익과 권리도 보호한다. 만약 이 택배형 같은 용감한 사람이 더 많다면, 나는 고교 독점의 일련의 일이 없을 것이라고 믿는다.

? 여기서 나는 우리 자신의 권리가 용감하게 보호되어야 한다고 말하고 싶다. 타협만 한다면, 우리를 약하게 만들 뿐 아니라, 나쁜 풍조의 성장을 조장할 것이다. 때때로 우리는 일어서서 자신을 위해 말하는 것이 아니라 모두를 위해 말한다. 한 사람의 힘은 매우 작아서, 모든 작은 것들이 함께 모이면 더 이상 작지 않다.

? 그래서 저는 여러분들이 용감하게 자신의 권리를 위해 목소리를 내도록 격려하고 있습니다. 나는 택배원만 눈에 띄면 고교 택배 독점 현상을 바꾸지 않을 것이라고 믿는다. 이를 위해서는 우리 학생들이 함께 노력해야 한다. 뺨을 두 대 때려도 소리가 나지 않는다. 두 손바닥을 함께 치면 서로 다른 효과를 낼 수 있다. 그러므로 우리가 마땅히 받아야 할 권리가 침해당할 때, 우리는 용감하게 나서서 우리가 마땅히 받아야 할 이익을 보호해야 한다. 두려워하지 마라, 타협하지 마라, 승리는 언제나 정의의 편에 속한다. 그래서 하남 택배 동생.