현재 위치 - 인적 자원 플랫폼망 - 인적자원 - 국가하이테크놀로지 교육과 업무위원회의 구체적인 직책은 무엇입니까? 학교 교육 훈련에 관한 것입니까?
국가하이테크놀로지 교육과 업무위원회의 구체적인 직책은 무엇입니까? 학교 교육 훈련에 관한 것입니까?
국가하이테크놀로지교육훈련위원회는 국가고협의 비준을 거쳐 설립된 비독립법인, 비영리적인 교육훈련부문으로 교육과 과학기술의 연계를 강화하고' 과학교흥국' 과' 지속경영발전' 전략을 전면적으로 실시하여 덩샤오핑 동지의' 하이테크놀로지 발전, 산업화 실현' 에 대한 지시를 더욱 이행하고 하이테크놀로지 산업화 과정을 가속화하는 것을 목표로 하고 있다. 첨단 기술 분야의 다양한 교육, 교육, R&D, 평가, 컨설팅 및 홍보를 전문으로 하고 있습니다. 전국 하이테크놀로지교육교육위원회는 전국 고협의 리더십과 감독을 받고, 상설 업무집행기관은 베이징 21 국제교육고문유한회사로 관련 경제 법률 업무 집행 업무를 구체적으로 처리한다. 전국 하이테크 교육 훈련 실무위원회의 주요 임무는 첨단 기술 분야의 교육 훈련 모델과 실제 문제를 조직하는 조사, 연구 및 실천, 경험 교환, 연구 성과 촉진, 첨단 기술 분야의 단체와 개인에게 정책 지도, 교육 훈련, 정보 교류, 기술 보급, 자원 배치, 의사 결정, 관리 컨설팅 등의 전문 서비스 제공, 조정, 조직, 육성 국내외 학술, 과학 기술 세미나, 교류, 홍보, 훈련 등을 전개하다. 국내외 하이테크 분야의 발전 동력과 정보를 수집하고 정리하여 각 업종의 과학기술 수준과 산업화 수준을 지속적으로 높이다. 전국 하이테크놀로지 교육훈련위원회 아래 사무국, 훈련부, 계획부, 활동부, 취업연맹 사무실, 시험인증관리실, 학교기업 교육부빈처 등 기능부서를 설치하다. 종지는' 과학교흥국' 전략을 전면적으로 시행하고, 국가 정책을 지향하며, 집단적 지혜에 의지하고, 하이테크 분야 인재의 실제 수요를 발판으로 전국 각지에 분포하는 네트워크와 협력 단위를 채널로 삼고, 다품종, 다단계, 다양화, 시리즈화를 수단으로 삼아 첨단 기술 훈련 프로그램의 개발, 평가, 보급, 양성을 대대적으로 강화하였다. 기술 발전의 도약을 실현하여 교육 훈련이 과학 기술 성과의 전환에서 더 나은 중개 역할을 발휘할 수 있게 하다. 책임은 자신의 플랫폼과 교량 역할을 충분히 발휘하고, 첨단 기술 기업 간의 소통을 강화하고, 산업 체인 연계를 강화하고, 교육 훈련과 첨단 기술 성과의 전환, 생산 관행, 기술 보급을 결합하고, 산업, 기업, 과학 연구, 기술 보급 단위와의 협력을 강화하고, 기술, 인재, 정보, 성과 등의 우세한 자원을 통합하고, 양질의 교육 서비스와 교육 과정을 제공해야 한다. 덩샤오핑 이론의 위대한 깃발을 높이 들고,' 세 가지 대표' 의 중요한 사상을 지도하고, 질을 향상시키고, 지속 가능한 발전을 촉진하며, 현대교육 훈련 체계 건설을 추진하고, 우수한 자질의 과학 기술 인재를 양성하고, 거대한 인구 압력을 풍부한 인적 자원 우세로 전환한다. 교육 훈련과 과학 기술, 경제의 긴밀한 결합을 강화하여 현대화 건설에 지적 지원과 지식 공헌을 제공하고,' 과학교흥국' 전략과 중화민족의 위대한 부흥을 촉진하는 데 큰 공헌을 하였다.